金永輝

（濰坊學(xué)院 山東 濰坊 261061）

多媒體融合環(huán)境下發(fā)揮新聞攝影作用為校報添彩探析

金永輝

（濰坊學(xué)院 山東 濰坊 261061）

在多媒體融合的大背景下，高校校報要想吸引青年學(xué)生，就需要在新聞攝影上狠下功夫。這就要求記者善于尋找新聞線索，善于策劃，做有思想的攝影人。

多媒體融合；新聞線索；策劃

1 引言

當(dāng)今社會已進入全媒體時代，在高校校園內(nèi)，校報、新聞網(wǎng)、廣播、電視、微信、微博、客戶端等多種媒體深度融合。在這樣的大背景下，一張高校校報要想引人入勝，就不得不重視新聞攝影。好的新聞圖片是一張報紙的眼睛，可以讓校報更加吸引青年學(xué)生的眼球，發(fā)揮最大的傳播效用。

2 新聞攝影的重要性

翻開一張高校校報，首先映入眼簾的就是它的版式和照片。好的新聞攝影作品可以讓讀者身臨其境，了解新聞現(xiàn)場的各種信息，更加清晰地讓讀者了解新聞事件的來龍去脈和新聞價值。同時，可以美化版面、增加報紙的可讀性。在報紙不斷改版的情況下，好的新聞攝影作品可以突出報紙的主題、增強內(nèi)容的藝術(shù)性和視覺沖擊力。例如，《聊城大學(xué)報》2017年9月的迎新?？?，一版整版就是一張大幅照片，右下角一個紅衣女孩拉著行囊來到校門口，眼望著聊城大學(xué)的雄偉的校門，金秋的藍(lán)天明媚無比，藍(lán)紅對比鮮明搶眼，雖然讀者看不見女孩的正臉，但是每個人都可以對她無限憧憬美好未來的眼神產(chǎn)生自己的聯(lián)想……這樣的新聞攝影作品就是無聲勝有聲，一下子抓住讀者的眼球，給人留下深刻的印象，藝術(shù)性很強，美化了版面，突出了本期報紙迎新生的主題。

3 如何尋找新聞線索拍攝好的作品

高校校報受地理空間、報道范圍的局限，尋找新聞攝影拍攝內(nèi)容需要下一番功夫。作為高校校報的記者，善于尋找新聞線索、擁有一雙發(fā)現(xiàn)新聞的是眼睛一項基本功。那么從哪里尋找新聞線索呢？筆者通過多年的校報編輯、記者工作經(jīng)驗，認(rèn)為大體可以從以下四個方面尋找。

3.1 在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)

高校師生教學(xué)、科研、管理實踐中，總是有很多具有新聞價值的瞬間可以發(fā)現(xiàn)、挖掘。攝影記者們可以經(jīng)常背著相機隨意在校園里徜徉，或者在一些學(xué)?；顒又校朴诎l(fā)現(xiàn)與以往不同的、有新聞價值的瞬間，善于從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)端倪，以小見大，表現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展、師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。眼要疾、手要快，該出手時就出手。只有多拍、勤拍，不斷去粗取精，才能練就一雙慧眼和一付好身手。

3.2 從其他媒體中尋找

青年學(xué)生接受新事物特別快，QQ空間、微博、微信、客戶端等新媒體一推出，他們很快就能成為行家里手。要增強校報這一主流媒體的傳播效果，校報的攝影記者就得善于從學(xué)生感興趣的媒體中篩選出新聞線索和有宣傳價值的內(nèi)容，從新的角度去拍攝、去表現(xiàn)這些內(nèi)容，引領(lǐng)青年學(xué)生的思想和校園輿論。這樣往往能達(dá)到意想不到的好效果。

3.3 從政府機關(guān)、上級主管部門去發(fā)現(xiàn)

在各級政府機關(guān)、學(xué)校的上級主管部門的各種媒體中留心觀察、細(xì)心體會，總能找出一些苗頭性、傾向性、前瞻性的新聞線索，再與學(xué)校的實際相結(jié)合，讓這些內(nèi)容在自己的學(xué)校“落地生根”、“開花結(jié)果”，就可以找出很多可以報道的方面，再用高超的技巧去表現(xiàn)報道對象，一定可以拍出有價值的新聞攝影作品。

3.4 從社會網(wǎng)絡(luò)中篩選

高校是社會的縮影，社會媒體、網(wǎng)絡(luò)中報道的事務(wù)中有很多與高校有著千絲萬縷的聯(lián)系。以敏銳的新聞嗅覺從中篩選、挖掘和高校有關(guān)的、具有新聞價值的內(nèi)容并非難事。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)兩者的契合點，用最恰當(dāng)?shù)姆绞胶褪址ㄈケ憩F(xiàn)它，這就需要攝影記者多學(xué)、多練、多思考，經(jīng)過反復(fù)的歷練和實踐。

4 如何策劃拍攝

要想拍攝影響深遠(yuǎn)、精美耐看的新聞攝影作品，離不開精心的策劃。在高校新聞工作中，無論是文字報道還是圖片報道都需要編輯、記者站在全局的高度運籌帷幄、統(tǒng)一策劃。這樣的文字和圖片報道才能主題突出、宣傳效果良好。

對于新聞攝影的策劃，筆者認(rèn)為可以從這樣幾個方面入手。首先就是具有重大社會意義、重大新聞熱點的題材。在高校校園里，教師的最新研究成果問世、學(xué)生在世界和全國各類知名大賽中獲獎等，都屬于這類題材。攝影記者要善于策劃，從中尋找最具有新聞價值的節(jié)點，大膽突出和表現(xiàn)。其次，可以從一個主題中拓展出一個系列的子題目，用具有藝術(shù)性和視覺沖擊力的一組新聞攝影作品，從不同側(cè)面全方位地報道和展現(xiàn)主題。再次，可以用對比報道的形式表現(xiàn)報道內(nèi)容?？梢杂每v向和橫向?qū)Ρ鹊姆绞?，讓新聞攝影作品說話，讀者從這些對比中，可以印象深刻地領(lǐng)會記者要表現(xiàn)得報道主題。

總之，在多媒體融合、媒體變革的大背景下，如何發(fā)揮新聞攝影的作用，發(fā)掘各種新聞要素的作用，不斷美化版面、突出主題，與時代共進步，不斷增強高校校報的傳播力和影響力，真正發(fā)揮校園主流媒體的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，是每個高校新聞工作者面臨的一項重要課題。

G214.1 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1009-5624（2018）01-0142-01

金永輝（1972-），女，朝鮮族，吉林白山人，大學(xué)學(xué)歷，研究生學(xué)位，濰坊學(xué)院新聞中心副編審，研究方向：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。