劉艷青

（新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院 師范學院，河南 新鄉(xiāng) 453006）

新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院作為一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，學院以培養(yǎng)高端技能型人才為主，是一所集職業(yè)技術教育基地、職業(yè)技能培訓基地、職業(yè)技能鑒定基地和職業(yè)技能競賽基地為一體的高等職業(yè)院校。盡管隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡信息的普及，進圖書館的人越來越少了，但是作為高校知識的集中場所，圖書借閱量的統(tǒng)計分析依然可以反映出圖書館的一些問題，比如圖書采購問題、圖書館服務人員在工作中出現(xiàn)的問題等。

目前，新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院的館藏圖書中中文圖書占全部館藏的96%，在各類型的各種文獻的借閱流通過程中，中文圖書的借閱流通量都是穩(wěn)居第一位，師生閱讀圖書的借閱流通數(shù)據(jù)進行分析和統(tǒng)計，可以幫助圖書館工作人員了解掌握讀者對中文圖書的需求特點，從而分析研究讀者閱讀傾向，進而有助于采購員的圖書采購工作。該校圖書館自從建館以來圖書量發(fā)生了急劇的增加，但是閱讀量卻沒有發(fā)生急劇的增加，圖書是人類智慧的結(jié)晶，圖書館的存在為人類知識的傳播提供了一個閱讀的環(huán)境，但是隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡信息的普及，越來越多的人們不再進入圖書館，但是依然可以閱讀到大量的書籍，下面是新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院圖書館近兩年的閱讀情況。

2016年和2017年，工業(yè)技術類圖書的借閱量分別為127 099冊和126 504冊，文學類的借閱量分別為69 609冊和95 098冊，語言文學類的借閱量分別為73 479冊和82 075冊，數(shù)理化科學和化學類的借閱量分別為48 988冊和48 287冊，其他類的借閱量分別為372 403冊和304 033冊，年借閱量分別為691 578冊和655 997冊。年借閱問題呈下降趨勢，不同類別的圖書借閱量也有所變化，工業(yè)技術類、數(shù)理化和化學類以及其他類的圖書借閱量有所減少，而文學類、語言文學類的圖書借閱量有所增加，但是總的年借閱量卻呈現(xiàn)出下降的結(jié)果，那是什么原因造成的呢？

從客觀角度來講，會有一些原因。比如圖書館的硬件條件，新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院圖書館新館建于2007年，當時因條件所限，一直未進行大規(guī)模擴建，因此，圖書數(shù)量的日益增長和圖書配套設施數(shù)量不足的矛盾日益突出，這樣便給師生進入圖書館的閱讀帶來了不便。從主觀角度來講，隨著入學時間的增長，學生與圖書館之間的距離也越來越大，去圖書館的同學從大一到大三呈現(xiàn)出遞減的趨勢，年級越高的學生，去圖書館的人數(shù)就越少。我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的大一新生去圖書館的頻率并不高，相比較，大二及以上的學生會經(jīng)常使用圖書館內(nèi)的各種資源。對此現(xiàn)象我們分析，大一新生由于剛進入大學，還沒有完全適應大學的生活，并且剛剛結(jié)束3年的高中生涯。為了釋放高中3年的壓力，大多數(shù)同學都處于放松狀態(tài)，沒有多少學習的興趣，因而很少去圖書館，即便是去了也只有少部分人在學習，看與自己專業(yè)有關的書籍，而其他去的則是去看各類小說、雜志，更有甚者，不少同學去電子閱覽室是專門為了聊天、看電影、玩游戲等。而大二及其以上的學生則大多是到圖書館看書與學習。

圖書館是學校的一個重要組成部分，是學生課外閱讀的主要場所，也是學校實施素質(zhì)教育的第二課堂。隨著素質(zhì)教育的深入開展，圖書館在高校教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視。圖書要對讀者產(chǎn)生影響，必然要有一定的閱讀量來保證。那么如何提高學生的借閱率，才能達到對學生的閱讀產(chǎn)生影響效果呢？通過實踐工作，認為應從以下幾個方面著手。

1 采購優(yōu)質(zhì)圖書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)

采購高素質(zhì)的圖書，激發(fā)讀者的讀書興趣。文獻的采購是一次決策的過程，而信息則是決策的基礎。藏書必須經(jīng)過精心的選擇和組織，才能形成天下一家的知識體系。在當今出版社機構(gòu)龐大，圖書品種繁多，內(nèi)容廣泛，良莠不齊的情況下，圖書采購一定要慎重。應盡量購買不同種類的文獻，形成一定的比例，做到種類齊全，知識完整。每年的期刊、報紙訂閱工作，學校圖書館最好先征求學生和老師們的意見，根據(jù)大家的反應，然后再決定下一年訂單。需要強調(diào)的是，在采購圖書時，一定要強調(diào)趣味性、益智性、科學性和知識性的結(jié)合。在平常的采購工作中，圖書館要變被動工作為主動服務，館員必須深入調(diào)查研究，切實了解師生對圖書館資料信息的迫切要求，按需“定產(chǎn)”。及時進行采編，以最大限度地滿足廣大師生不斷增長的知識渴求。

2 開展不同形式活動，大力加強宣傳和引導

圖書到館后，圖書館應當及時地進行新書宣傳和推薦，讓讀者及時了解圖書信息并進行有效的閱讀，更好地為師生服務。圖書館每兩個星期出版一次的宣傳欄中除了進行名著閱讀習作，各種獲獎的讀后感展示等內(nèi)容以外，還應及時地進行準確的新書推薦，以更大范圍地吸引學生的眼球，增強他們與圖書館之間的互動性。一般地，學生往往對消遣性、娛樂性圖書借閱多。而對知識性、思想性的圖書借閱則較少。針對這種情況，圖書館應采取不同的措施，以不同的形式介紹名著以及知識性和思想性方面強的圖書，指導學生讀書。同時還可以舉辦讀書征文活動和專題咨詢活動來大力提高學生的閱讀鑒賞能力。

3 圖書館員的優(yōu)質(zhì)服務

列寧說過：“圖書管理員是圖書館的靈魂”，這充分說明了管理員的重要。圖書館員要堅守職業(yè)道德和思想道德。完善窗口服務內(nèi)容，從而更好地為全校師生的讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務。圖書館的各個部門分別制定各自的服務內(nèi)容，比如流通部：本學期圖書借還總量2 446冊。管理員及時做好圖書借還，圖書上架、倒架、整理等日常工作；做好圖書查詢和圖書閱讀的指導工作，以最少的時間、最快的速度為最多的讀者提供最多的信息。比如信息技術部：一卡通和圖書管理系統(tǒng)的對接工作經(jīng)過圖書館的不斷協(xié)調(diào)，于2017年5月4日全面啟用校園一卡通，開通一卡通5 482個，運行均正常；做好圖書館網(wǎng)頁更新和維護的日常服務工作。電子閱覽室自2017年4月13日啟用一卡通，實行科學管理，限定個人上網(wǎng)時間，共上機刷卡778次，累計上機時間1 097小時；通過校園網(wǎng)開通知網(wǎng)、讀秀、電子圖書校園網(wǎng)訪問服務工作。再比如期刊部：期刊部接待讀者5 080人次，接收2016年度期刊2 404冊，做好雜志借閱、咨詢、推薦等日常服務工作；完成2015年度全年過刊裝訂工作，共裝訂1 238冊，成冊期刊已做好編目工作典藏。

為了滿足師生的閱讀要求，新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院圖書館結(jié)合學校教育、教學工作的要求，為全校師生提供教育、教學文獻資源保障，配合學校教學改革做好服務工作，進一步強化服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，圍繞學院總體目標，積極落實部門各項工作目標，共同為全校師生提供一個良好的讀書環(huán)境。

為了做好文獻資源建設的工作，滿足師生各種需求。2016年12月，新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院圖書館購置了紙質(zhì)圖書5萬冊，截至2017年6月30日，該院圖書館圖書藏量已經(jīng)達48.051 7萬冊。2018年圖書采購計劃已審批，進入政府采購招標階段，采購的圖書種類由特價書逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲鵀橹?。加大電子資源的投入，已完成中國知網(wǎng)和讀秀、教學視頻庫數(shù)字資源的續(xù)訂工作前期采購手續(xù)審批工作。在世界讀書日期間在全校系院部開展“你選書，我買書”的活動，共征集推薦購買圖書86種。

圖書館的相關人員要如期完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報工作及學校交辦的其他各項工作。配合綜合辦及時上報圖書館數(shù)據(jù)平臺的統(tǒng)計和數(shù)據(jù)。完成學校黨政交辦的其他各項工作。為了更好地為全院師生提供一個閱讀的平臺，學院準備下一步擬新建移動數(shù)字圖書館，實時讀取一卡通數(shù)據(jù)庫，進行無縫對接，讀者輸入一卡通號后，可以閱讀圖書館及圖書館以外的更多數(shù)字資源，實現(xiàn)無時無刻隨時隨地掌上閱讀。