趙 華

（四川建筑職業(yè)技術(shù)學院體育教學部，四川德陽618000）

1 前言

啦啦操起源于十八世紀的美國大學校園，啦啦隊的形式是大學足球游戲，一個領(lǐng)導者站在一大人群中帶領(lǐng)自己的球隊歡呼。在中國，教育部大學生體育協(xié)會為了促進高等學校體育運動發(fā)展,提高大學生的身心健康水平,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,啦啦操是一項具有獨特魅力的新型體育運動,深受青年學生的喜愛。在提倡素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的今天,開展和完善啦啦操教學,發(fā)揮其美育、德育、教育的功能就顯得尤為重要,因此,對中小學校啦啦操的研究也是新形勢下的必須。

2 結(jié)論與分析

2.1 中小學師生對“啦啦操”的認知度和對在中小學開設該課程的認識

2.1.1 對啦啦操運動項目的認知度的調(diào)查

在受調(diào)查的中小學生中，有18%的學生參加各種類型的啦啦操鍛煉以及比賽；有20%的學生偶爾參與啦啦操的鍛煉；有48%的學生從來沒有接觸過啦啦操這項運動；有10%的學生通過各種途徑了解了啦啦操這項運動并且有興趣參與其中；有4%的同學對啦啦操運動不感興趣。由此可以看出，在四川省德陽市中小學的學生對于啦啦操這個新的運動項目有一定的了解程度。

2.1.2 對“啦啦操運動在中小學應以何種形式開展”問題的調(diào)查

通過問卷調(diào)查選擇“把啦啦操項目做為體育教學內(nèi)容，引入體育課堂”的老師有20人，占80%，學生有350人，占72%。通過分析我們可以看出，四川省德陽市中小學的學生大部分覺得在德陽市中小學階段開展啦啦操這個項目的教學是非常有必要的，因為他們喜歡啦啦操這個運動項目，他們希望了解更多啦啦操的知識，從而使自己的身心得到更好地發(fā)展。所以在德陽市的中小學體育課堂中開展啦啦操課程是有必要的。

2.2 在四川省德陽市中小學開設“啦啦操”課程的價值

2.2.1 有利于培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識

啦啦操作為一項集體項目，團隊協(xié)作意識的體現(xiàn)就顯得尤為突出。團隊凝聚力是啦啦隊團隊生存和發(fā)展的必然要求，同時也是隊員完成動作的基本前提。因此參與啦啦操這項運動可以有效的培養(yǎng)學生的合作意識和團隊協(xié)作能力。

2.2.2 有利于增強學生的心理素質(zhì)

“啦啦操”的教學中要求學生完成舞蹈動作和一些難度動作。特別是在完成一些難度動作時，老師的不斷激勵和教育學生不怕艱難、努力拼搏、不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝恐懼的心理，使學生明白難度動作和套路動作必須通過不斷地練習，付出比別人更多的艱辛才可以取得相對應的比賽成績。

2.3 啦啦操課程在四川省德陽市中小學開設的基本條件

2.3.1 學校啦啦操的指導人員隊伍逐漸壯大為課程的開設創(chuàng)造了有力的條件

我國中小學的啦啦操教練員主要擔任著健美操、啦啦操、體操以及舞蹈的教學工作，由于這三個項目有相通性，優(yōu)秀的健美操、體操、舞蹈的教練員經(jīng)過專業(yè)的培訓后完全可以勝任啦啦操的訓練以及教學工作。在受訪的參加2014年四川省第十四屆運動會健美操（啦啦操）比賽的20位領(lǐng)隊和教練中女教師占81.5%，男教師占18.5%；其中研究生學歷占6%，本科生學歷占74%，?？粕鷮W歷占20%。女教師、本科生學歷的相對較多，有89.5%的教師在25歲-38歲之間，是一支很有發(fā)展?jié)摿Φ睦怖膊賻熧Y隊伍。這支師資隊伍的大部分教師在學校擔任舞蹈和健美操的教學，另外一部分從事其他與體育相關(guān)的課程的教學，這些教師在接受了專業(yè)的啦啦操教練員和裁判員的培訓之后完全可以勝任啦啦隊的教學以及訓練工作，可以成為中小學校開展啦啦操課程的中堅力量。

2.3.2 啦啦操運動在四川各高校普及程度的提高推動了中小學啦啦操課程的開設

在所調(diào)查的學校中有71.4%的學校每年舉行1-2次全校性的啦啦操比賽，而與其他學校進行1次啦啦隊比賽的學校占到78.6%，2次的有21.4%。說明啦啦操這項運動已經(jīng)逐漸的深入到了四川的各個學校，尤其是各個高校，他們的普及率高，成為學校課外體育活動的一部分，受到廣大學生的追捧。

2.3.3 四川省啦啦操比賽的規(guī)模和影響力已超過健美操比賽，推動了啦啦操課程在中小學的開設

在2017年四川省第七屆全國全民健身操舞大賽四川賽區(qū)比賽中，啦啦操比賽的比賽內(nèi)容為花球、街舞、爵士三套規(guī)定動作以及自選動作的成套動作，健美操比賽內(nèi)容僅為有氧健美操。啦啦隊每隊運動員為9-16人，健美操每隊運動員為1-9名。全省有24個學校參加了啦啦操的比賽，健美操只有12個學校參加比賽。在啦啦操的比賽中中小學校所占比例有所增加，這表明在四川省德陽市各個中小學已經(jīng)開始進行啦啦操的訓練，這為課程的開設打下了堅實的基礎(chǔ)，普及程度越高，開設課程就越容易。

2.3.4 啦啦操與健美操相比，能更好的進行情商教育和體現(xiàn)其獨特的教學效果，推動了啦啦操課程在高中的開設

通過對啦啦操和健美操倆個運動項目基本特征的比較與分析，參考電價的設置有其目的：第一，可以提升消費者對菜單價格的認可程度和接受程度。第二，它促進發(fā)電公司營銷部門與消費者都能獲得相應的帕累托改進。第三，電價管制放開以后，可以促進電力公司營銷部門以菜單價格為憑借進行相應的電價上漲。

2.2 電力營銷增值服務的新模式

前文探索了電力市場環(huán)境下的銷售服務新模式，下文將繼續(xù)闡述電力營銷增值服務的新模式，并且從三個角度進行詳細分析。

2.2.1 綜合節(jié)能增值服務

綜合節(jié)能增值服務注重從新的角度進行用電節(jié)約的研究，其指出應該提升居民和工商業(yè)用戶的建筑能效一方面能滿足消費者節(jié)約費用的需求，另一方面也順應當前低碳經(jīng)濟發(fā)展趨勢。售電公司具有較大的用戶規(guī)模，其可與建筑、材料等相關(guān)產(chǎn)業(yè)進行協(xié)調(diào)合作，積極向消費者推薦與建筑能效、建筑節(jié)能有關(guān)的綜合節(jié)能增值服務。當然，這些相應的工程服務不僅可以單獨向消費者推薦，亦可與售電公司進行綁定，最終實現(xiàn)三方的共贏局面。

2.2.2 智能家居與智能表計增值服務

智能家居與智能表計增值服務亦是電力營銷增值服務的一種重要方式，而其產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，對于電力營銷增值服務是一種機遇。一方面，各種智能化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，企業(yè)為了搶占市場不斷進行激烈的競爭。但另一方面，智能產(chǎn)品琳瑯滿目，消費者一時間難以適應，消費習慣尚未養(yǎng)成，但是總體的消費潛力卻很巨大。在該背景之下，電力公司應該抓住機會積極與智能家居、智能表計等相關(guān)產(chǎn)業(yè)合作。例如，電力公司與智能家居企業(yè)合作，可以將售電服務與相應的智能家居進行綁定營銷，進行一定的折扣宣傳，從而吸引更多的客戶。同時，可向消費者推廣“簽約售電服務即可獲贈智能電表”等廣告策略，從而進一步擴展市場。

2.2.3 分布式新能源一攬子解決方案

此外，電力銷售公司還應該積極與分布式新能源產(chǎn)業(yè)進行合作，這也將給分布式能源在消費者端的發(fā)展帶來新的推動力。從電力銷售公司角度來看，其可以通過參與分布式新能源的咨詢、安裝、維護等環(huán)節(jié)，由此可以獲得分布式能源發(fā)展的一部分利潤。從分布式能源企業(yè)的角度來看，可以借助電力銷售公司，獲得大量的用戶資源，從而更加便捷的推廣自身的產(chǎn)品和服務，進而提高其銷售業(yè)績。在雙方的合作下，將不斷推動中國分布式新能源的發(fā)展。

3 結(jié)論

在當前中國深化電力體制改革的環(huán)境下，傳統(tǒng)的電力營銷模式已經(jīng)不能適應未來電力市場環(huán)境的發(fā)展需求，電力營銷模式必須進行全面的改革。電力市場環(huán)境下電力營銷應定位于：以服務方式引導電力資源的優(yōu)化配置，以信息服務的手段促進市場充分交易。其中，擴大電力銷售是進行電力營銷的最主要任務。因此，電力市場環(huán)境需要對現(xiàn)有電價機制進行改革和創(chuàng)新。為此，本文提出了以菜單電價為核心的新型電價體系。

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