⊙文/李詩詩

家書是家人親友之間傳遞信息和情感的文字，分廣義、狹義：廣義家書泛指所有私人之間的通信，狹義家書僅指親人之間的通信。

家書的歷史十分悠久，當(dāng)兩個(gè)人或群體離開了一定的距離，就產(chǎn)生了傳遞信息和情感的需求，像人類文明早期的口信、結(jié)繩通信、符號通信、樹葉通信、擊鼓通信、烽火通信等，應(yīng)該就是家書的早期形態(tài)。文字產(chǎn)生以后，世界各地出現(xiàn)了泥板家書、簡牘家書、絹帛家書、布質(zhì)家書、羊皮紙家書、紙質(zhì)家書等各種載體的文字書信。隨著科技的不斷進(jìn)步，文字書信以其內(nèi)容的豐富性、傳遞的便捷性、保存的可靠性，成為人類文明的珍貴遺產(chǎn)，綿延數(shù)千年，為人際交往增添了遼闊深遠(yuǎn)的想象空間，同時(shí)也為記錄人類歷史提供了真實(shí)可靠的原始檔案。直至今日，打開一封家書，追尋作者的思緒，如同穿行在歷史的隧道中，時(shí)時(shí)能夠感受作者情感的溫度，引起我們的共鳴。

這是一封四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心一位精神科女醫(yī)生寫給她10多歲兒子的家書。

親情是人的一生中彌足珍貴的情感，愿我們都去享受并守護(hù)好那份屬于我們的親情！

親愛的兒子：

國慶節(jié)，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓家長和孩子一起閱讀《秋天的懷念》這篇文章，文章講述的是母親與兒子之間的親情，母親身患重病，卻隱瞞著兒子，用最溫柔的方式給予他支持鼓勵(lì)；兒子傳承著母親的堅(jiān)強(qiáng)與善良，在濃濃的思念中感懷真情。我不禁想起我小時(shí)候讀過的課本中那些描述親情的故事，《一碗陽春面》《背影》，雖然不是出自同一個(gè)作家，敘述的卻都是人世間最質(zhì)樸的一份情感——親情。

今天我坐公交車上班，一個(gè)四五歲大小的女孩問媽媽：“不是國慶節(jié)嗎，為什么還有這么多人沒有放假呢？”。小女孩的媽媽坐在她身邊，開始了長長的一段解釋：“如果大家都休息了，我們就坐不了公交車了……每一個(gè)職業(yè)是不同的輪流休息呀”，小女孩等著媽媽說完了這一大段話，接著問：“那清潔工有休息嗎？”媽媽說：“幾乎沒有吧！”小女孩又問：“那他們怎么和家人在一起呢？”媽媽說：“只有下了班吧！”小女孩一臉的惆悵：“可是那才多長時(shí)間呀！”我看著小女孩滿臉的沮喪，想到了你邀我讀的這個(gè)媽媽與兒子的故事，想來每個(gè)孩子心中都有一份真摯的家的溫情，希望所有的家庭都充滿著溫暖和快樂，他們大都沒有體味過疾苦和悲傷，家庭是他們第一個(gè)接受各種教育的安全基地。

你出生前的兩個(gè)月，媽媽給還在老家上班的姥爺打電話（那時(shí)候姥爺一個(gè)人在老家上班，姥姥已經(jīng)去了北京照看你的京京姐姐），聽到姥爺說消瘦了40斤，媽媽心里咯噔一聲，覺得不好的事情發(fā)生了，趕緊讓姥爺買了當(dāng)天的火車票到成都來。姥爺?shù)郊业臅r(shí)候，媽媽確實(shí)嚇了一跳，因?yàn)槟菚r(shí)候的姥爺已經(jīng)很瘦了。而在媽媽心里，姥爺是這個(gè)世界上最帥的人。爸爸媽媽仔細(xì)問了姥爺?shù)那闆r，又看了姥爺做的檢查，發(fā)現(xiàn)獨(dú)獨(dú)少了胃鏡。當(dāng)天中午，爸爸就帶著姥爺?shù)搅酸t(yī)院做了鋇餐檢查，發(fā)現(xiàn)在食管和胃的連接部位有一個(gè)巨大的包塊。第二天的胃鏡也再次證實(shí)了，這是一個(gè)不祥的征兆。你姥爺是一個(gè)勇敢的人，所以媽媽并沒有隱瞞這個(gè)實(shí)情，告訴姥爺說可能是腫瘤，姥爺很快平靜下來，我們商量著盡快做手術(shù)，姥爺卻擔(dān)心著對媽媽、對你有影響。直到2008年元旦節(jié)去世，這中間一直是你爸爸在照顧姥爺，為你姥爺做了許多，媽媽從心底里感激爸爸。

兒子，媽媽給你講這不容易的一段，是想讓你知道，在你出生后的一年多里，姥爺也是和你在一起的。媽媽腦海中最清晰的一個(gè)畫面，就是打開家門，看到姥爺抱著你，和你一起并坐在客廳飄窗前的沙發(fā)靠背上，看窗外的風(fēng)景。姥爺給你講故事，也講媽媽小時(shí)候是怎樣雙腳并攏站在姥爺?shù)囊恢淮笫稚系?。姥爺雖然病著，依然把他最樂觀、愉悅的一部分給了你，像極了《秋天的懷念》里的媽媽對兒子，你覺得呢？

最后，媽媽想說的是：我們家現(xiàn)在有三個(gè)人，三只動物，你是這六個(gè)生物中年齡排行第三的呢，想一想你希望我們一直陪伴你到老嗎？在每一天的生活中，我們?yōu)楸舜俗隽诵┦裁茨?，我們還可以做些什么呢？姥姥今年69歲，還可以坐過山車；奶奶65歲，每周都會去很遠(yuǎn)的地方種地，讓我們有新鮮的綠色蔬菜吃；爸爸媽媽都年過40，還在努力的學(xué)習(xí)怎么樣為病人看??；4個(gè)月大的狗狗每天嘗試著從她的籠子里蹦出來跟我們玩；兩個(gè)月的布偶貓咪已經(jīng)能夠抓著椅子上桌子了；就連我們家最女皇級的折耳貓咪，也從最初只愿意站在高處觀察這兩個(gè)笨家伙，到現(xiàn)在可以和他們同處一處。所以你看，每個(gè)身處環(huán)境中的人、動物都在不斷的探索、學(xué)習(xí)、適應(yīng)和改變著這個(gè)環(huán)境，改變著整體格局。如果我們能在保持自尊自愛的同時(shí)，不忘相互學(xué)習(xí)，和周圍的人與環(huán)境和諧相處，愉悅感就會悄然而至。

記得有一次你問我，媽媽，我們家有家訓(xùn)嗎？還記得我是怎樣回答你的嗎？這一封家書送給你，也算作媽媽對你的回答之一。

相互陪伴，是一件非常有趣又有挑戰(zhàn)的事。媽媽愿你在家的陪伴下，成為一個(gè)有情有義之人，未來更是一個(gè)充實(shí)富足的人。

——愛你的媽媽

一封家書抵萬金遠(yuǎn)方親朋千里書信便是傳情達(dá)意、報(bào)送平安。

現(xiàn)在，一封家書是生活的儀式感，認(rèn)真謄寫一字一句，便是將赤誠之心捧起交予信中人……