田曉聞

摘 要：伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速普及以及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，其對人們生活的方方面面都打來了巨大的影響。特別是對于如今的中學(xué)生來講，他們可以通過網(wǎng)絡(luò)來了解外面的各種信息，這為中學(xué)政治教學(xué)帶來了巨大的挑戰(zhàn)，迫切希望中學(xué)政治教師提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在文中就網(wǎng)絡(luò)時代中學(xué)政治教師素質(zhì)修養(yǎng)的新要求與新路徑進行探討，以期可以為政治教學(xué)提供更加有力的支持。

關(guān)鍵詞：政治教師;網(wǎng)絡(luò)時代;要求;路徑

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也在悄然的發(fā)生著巨大的變化，影響著人們生活的方方面面。自然而然，也對我們的教育和課堂有著巨大的影響，一方面，無論是教師還是學(xué)生，都能很快的通過網(wǎng)絡(luò)獲得知識，豐富和完善自身。但是，另一方面，在帶來便利的同時也有一些消極的影響，一者對教師整理與運用知識的能力提出了挑戰(zhàn)，同時也為教師運用新技術(shù)和新方式提出了挑戰(zhàn);再者對學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)時代知識的大量涌現(xiàn)，學(xué)生難以分辨和選擇，同時網(wǎng)絡(luò)游戲等對學(xué)生有著巨大的誘惑，從而使得學(xué)生沉溺其中荒廢學(xué)業(yè)，極不利于學(xué)生的成長。在這種機遇和挑戰(zhàn)之下，作為中學(xué)政治教師，我們應(yīng)該做哪些方面的學(xué)習(xí)與改進呢？

一、更新教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新方式和新技術(shù)

（一）更新教育教學(xué)觀念

隨著時代的發(fā)展，思想政治教育的內(nèi)涵沒有改變，其基本內(nèi)容卻要隨著時代環(huán)境的變化而不斷發(fā)展。對思想政治教育，也要遵循發(fā)展的一般規(guī)律，在繼承才基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承;同時，要創(chuàng)新思想政治教育的方式和途徑，不斷地探索新途徑和新方法，為思想政治教育的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

（二）學(xué)習(xí)新方式和新技術(shù)

隨著經(jīng)濟和技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深刻的影響著我們的生活，作為從事思想政治教育的教師，也要掌握基本的方式和技術(shù)。

1.利用手機開展思想政治教育

第一，發(fā)揮手機短信功能。短信功能是手機的傳統(tǒng)功能，具有經(jīng)濟實惠、便于操作、間接含蓄、隱秘委婉、時尚新穎、對象確定的特點。利用手機短信開展理想信念、信息發(fā)布、心理疏導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、文化宣傳、親情關(guān)懷、信息反饋等工作都可以提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的效果。

第二，發(fā)揮手機上網(wǎng)功能。手機上網(wǎng)是移動互聯(lián)網(wǎng)的一種體現(xiàn)形態(tài)，是傳統(tǒng)電腦上網(wǎng)的延伸和補充，3G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開通和3G手機應(yīng)用，更使得手機上網(wǎng)正式進入人們的生活。手機較傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)終端攜帶方便，小巧靈活，更是可以隨時隨地登錄網(wǎng)絡(luò)。通過手機上網(wǎng)開展思想政治教育，進一步拓寬了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的渠道，提高了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實效性，增強了教師對人們的親和力，提高了思想政治教育的效果。

第三，開發(fā)手機思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺。正如手機專門網(wǎng)站一樣，可以整合各種力量積極探索開發(fā)手機網(wǎng)絡(luò)平臺為思想政治教育服務(wù)。包括：

①融思想性和教育性于一體的手機網(wǎng)絡(luò)平臺，如校園網(wǎng)、手機思想政治教育網(wǎng)站、手機報、手機廣播、手機電視臺等;

②融學(xué)習(xí)性和專業(yè)性于一體的手機網(wǎng)絡(luò)平臺，如手機課堂、手機圖書館、手機專業(yè)資料庫、手機經(jīng)驗園、手機答疑平臺等為人們手機網(wǎng)民提供學(xué)習(xí)資料的瀏覽和下載等服務(wù);

③融服務(wù)性和開放性于一體的手機網(wǎng)絡(luò)平臺，如開發(fā)手機導(dǎo)航平臺、手機短信平臺、手機微博平臺、手機BBS平臺、手機就業(yè)平臺、手機心理平臺、手機跳蚤市場等，為人們手機網(wǎng)民提供交流空間和信息服務(wù);

④融娛樂性和親情性于一體的手機網(wǎng)絡(luò)平臺，如手機游戲平臺、手機音樂平臺、手機班級會、手機校友錄等，為人們手機網(wǎng)民提供休閑放松和融合親情的機會。

2.利用微博開展思想政治教育

在互聯(lián)網(wǎng)時代，面對數(shù)量巨大的網(wǎng)民，思想政治教育工作者也要站在時代發(fā)展的潮頭和科技進步的前沿，積極發(fā)揮微博的正面作用，利用微博開展思想政治教育，促進網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新發(fā)展。

第一，突出實效性，積極構(gòu)建微博平臺。構(gòu)建微博思想政治教育平臺要體現(xiàn)實效性，平臺的建立旨在加強人們思想政治教育，提高思想政治教育的效果，不是“趕時髦”、“追潮流”。

第二，突出參與性，有力宣傳微博平臺。要通過校園網(wǎng)、廣播、報紙、櫥窗、班級會、人們活動等形式面向人們積極宣傳微博這個新事物，讓更多的人們?nèi)プ晕⒉?、使用微博，成為微博的真正用戶。要想微博發(fā)揮真正的效力，必須提高信息發(fā)布的權(quán)威性和引導(dǎo)性，微博思想政治教育平臺要重視發(fā)揮人們的主體作用，增強人們微博用戶的體驗度，促進網(wǎng)上聯(lián)動。

第三，突出多樣性，竭力豐富微博平臺。創(chuàng)建微博思想政治教育平臺并不是單一的，要充分發(fā)揮微博傳播速度快、輻射面廣、語言簡明扼要、親切自然的特點，依托不同的情況建立豐富多樣的微博平臺，不斷豐富微博思想政治教育平臺內(nèi)容和數(shù)量，擴大教育的覆蓋面和影響力。

第四，突出科學(xué)性，重視管理微博平臺。包括：使用科學(xué)、編輯科學(xué)、互動科學(xué)、把關(guān)科學(xué)、互補科學(xué)，實現(xiàn)科學(xué)而有效的管理。

二、加強管理與投入，形成有效互動

（一）硬件投入與管理

1.學(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保證每件教室有網(wǎng)絡(luò)引入，保證教師在教學(xué)活動范圍內(nèi)能夠方便快捷的利用網(wǎng)絡(luò)。加強教室的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化投入，購置網(wǎng)絡(luò)電視，投影儀等，有條件的學(xué)校應(yīng)購置相關(guān)的觸屏黑板等。加強計算機教室的的建設(shè)，保證學(xué)生每周都能有足夠的時間接觸網(wǎng)絡(luò)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，教師辦公室配備電腦和網(wǎng)絡(luò)，保證教師在備課，搜集資料，網(wǎng)上曬課等方面能夠充分進行。

2.著力打造互動平臺

①在線交流互動平臺。在線交流互動平臺是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育最直接最有效的互動平臺，最能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互動性特點。在線交流互動平臺可以涉及人們思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、情感、心理等方面。思想政治教育者在這個平臺中要及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、反饋問題、解決問題和總結(jié)問題，特別是對于不合理的訴求，要體恤人們、耐心解釋、平緩梳理、科學(xué)引導(dǎo)，使在線交流互動平臺成為人們吐露心聲和真聲的交流空間。

②資源共享互動平臺。開設(shè)大家喜聞樂見的集理論性、政策性、思想性、教育性、娛樂性、平易性于一體的特色欄目，如黨旗飄揚、社會聚焦、經(jīng)典暢覽、政策解讀、校園觀察、娛樂速遞等，以獨特的視角和方式開展工作，建立輕松互動的網(wǎng)絡(luò)論壇社區(qū)。

③教育教學(xué)互動平臺。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我國學(xué)校優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。將課堂延伸到網(wǎng)上，打造教育教學(xué)的網(wǎng)上平臺，是占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地的有效途徑和方法?？梢酝ㄟ^黨課理論教學(xué)系統(tǒng)、專業(yè)課程在線講讀、學(xué)習(xí)課件鏡像下載、優(yōu)秀圖書查詢借閱、經(jīng)驗方法交流園地等欄目，打造以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)家園，師生共同參與其中，營造相互交流、積極上進的學(xué)習(xí)氛圍，促進“網(wǎng)絡(luò)學(xué)風(fēng)”建設(shè)，服務(wù)于學(xué)生成長成才。

④視頻展播互動平臺。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育充分利用網(wǎng)絡(luò)的多樣性和豐富性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)中文字、圖像、聲頻、視頻等形式，激發(fā)人們的積極性和主動性，可讓人們能夠愉快地參與進來，使其成為一個集政治性、思想性、藝術(shù)性于一體的系統(tǒng)工程，將正面宣傳和間接滲透有效結(jié)合。視頻展博互動平臺可以實現(xiàn)點播或定期播放各種革命影片、紅色歌曲以及優(yōu)秀教學(xué)視頻，直播重大的黨政會議、時事要聞、民間活動、文體賽事等，在視覺和聽覺的效果中營造愜意活潑、交流互動的氛圍，使人們在輕松氛圍的過程中潛移默化地接受思想政治教育。

⑤校園文化互動平臺。開設(shè)校園文化互動平臺，要以豐富多彩、健康向上的校園活動為載體和抓手，一方面可以宣傳、展示、直播富有特色的學(xué)習(xí)、科技、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)等校園活動，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展;一方面可以發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，給校園文化的發(fā)展和建設(shè)提出建議和意見，讓學(xué)生成為精品校園文化的宣傳者和打造者。

（二）軟件的投入與管理

1.加強思想政治教育隊伍建設(shè)

①網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊伍選拔標準的制定要結(jié)合思想政治教育的教育本質(zhì)、不同教育工作者的年齡層次、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用特點。

②應(yīng)該打造新老兩代結(jié)合、網(wǎng)上和網(wǎng)下結(jié)合、專職和兼職結(jié)合、技術(shù)和應(yīng)用結(jié)合的隊伍工作結(jié)構(gòu)模式。

③要建立管理機制、培訓(xùn)機制、激勵機制。管理機制建設(shè)包括領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、經(jīng)費投入、工作規(guī)范、審核程序、網(wǎng)絡(luò)準則、保密守則、違紀條例、考核內(nèi)容、反饋制度、處置預(yù)案、技術(shù)方案等等方面人員機構(gòu)、規(guī)章制度的建立。培訓(xùn)機制建設(shè)主要是要定期定量進行專門的培訓(xùn)。一是政策方向培訓(xùn)，二是交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)，三是技術(shù)技能培訓(xùn)。激勵機制建設(shè)是激發(fā)和提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者的工作積極性、成就感和自信心的重要保障，是加強這支隊伍建設(shè)的重要手段。

2.建立有效評價機制，朝著優(yōu)化利用發(fā)展

①建立外部評價機制。評價內(nèi)容主要包括網(wǎng)絡(luò)思想政治教育整體的持續(xù)性和推進性、內(nèi)容的科學(xué)性和理論性、網(wǎng)站等載體的吸引力和影響力、方法的的先進性和有效性、隊伍建設(shè)的全面性和專業(yè)性、各種教育資源的利用率和更新率等，圍繞是否符合思想政治教育規(guī)律、是否符合人們思想實際和成長成才、是否符合學(xué)校教育條件和環(huán)境展開。

②建立內(nèi)部評價機制。定期在網(wǎng)上開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的自我調(diào)查，通過問卷等形式，吸取人們的評價意見進行不斷優(yōu)化，采納專家的評價意見進行不斷提高;統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)思想政治過程中的各種數(shù)據(jù)，如使用率、關(guān)注率、下載率、留言率等，作為評價效果的科學(xué)判斷和決策的依據(jù);同時還可以通過調(diào)研交流，發(fā)掘自身不足和差距，進而有針對性的改進。

總之，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是一個漫長而又復(fù)雜的過程，需要各方面的共同努力。作為教師，我們要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育的需求，不斷的學(xué)習(xí)來提升和發(fā)展自己，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓自己成長為一名更加優(yōu)秀的教師。

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