本刊訊（記者 王娜娜? 通訊員 張明 沈秉雯）“講我們的故事，講我們和幼兒的故事，講我們和幼兒的游戲故事”。11月13日，應城市幼兒園“我和幼兒的游戲故事”優(yōu)秀案例展評活動在商業(yè)幼兒園瑞豐分園成功舉辦。50位參賽選手為大家?guī)砹艘粓鼍实挠螒蚬适率⒀纾河變航處熢阪告傅纴淼挠螒蚬适轮v述中呈現(xiàn)自己的教育智慧，解讀幼兒游戲行為，思考如何讓孩子成為游戲的主角。三位評委從游戲案例的價值意義和理念、教育策略的使用、演講表現(xiàn)力等不同維度進行了精彩點評，與選手進行思想和觀點的交流，將活動推向高潮。

據(jù)應城市教學研究室學前教育教研員華小卉介紹，此次活動持續(xù)近一年時間，歷經(jīng)四個階段：第一階段是發(fā)起階段，市教研室從今年3月開始面向全市各級各類幼兒園征集優(yōu)秀案例，旨在讓幼兒教師讀懂幼兒游戲，喚醒教師思考，點燃教師講述故事的激情;第二階段為行動階段，鼓勵幼兒教師積極創(chuàng)設真環(huán)境，放手讓孩子自主游戲、自由選擇，支持幼兒想法;第三階段是反思階段，幼兒教師解讀幼兒游戲行為，發(fā)現(xiàn)游戲中的問題并對教育方法進行反思，助推游戲科學發(fā)展;第四階段是總結階段，教師提煉游戲故事，寫教育敘事，展示教育故事，深化游戲內(nèi)涵。

華小卉說，通過一系列活動希望各幼兒園教師能夠開啟“三專模式”：專業(yè)閱讀、專業(yè)思考、打造專業(yè)學習共同體。期待每一個參加展示的老師成為星星與火種，閃耀光芒也照亮應城學前教育去“小學化”的天空。