■杜鳳飛

遼寧省鞍山市鐵西區(qū)人力資源和社會保障局

1 前言

人才的培養(yǎng)是公司持續(xù)發(fā)展的動力，也是造就高素質(zhì)隊伍的保障，人才隊伍的形成主要靠培養(yǎng)、選拔和任用。實施專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃，充分發(fā)揮人才強軍作用，加緊集聚大批高端人才，推動強軍興軍實現(xiàn)新跨越，充分發(fā)揮他們蘊藏的巨大創(chuàng)新活力，決定其創(chuàng)新實力、科技實力和部隊戰(zhàn)斗力，也決定著軍隊現(xiàn)代化建設(shè)宏偉藍圖的有效實現(xiàn)。

2 實施專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃，造就高素質(zhì)人才隊伍的目標

公司培養(yǎng)人才的目的是建立健全培訓機制，建立人才培養(yǎng)機制，制定開發(fā)計劃，全面的挖掘公司人才，形成管理人才、后備人才和專業(yè)骨干人才，這樣才能為公司提供組織和人才支持。專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)劃要遵守原則，培養(yǎng)人才的原則是選有所用、人才的持續(xù)性、共同培養(yǎng)人才和人才的共享。首先，選有所用，為后備人才的人員明確培訓的方向和培訓的目的。其次，人才的持續(xù)性，專業(yè)人才的培訓要有針對性的培訓，調(diào)整后備人才的名單，做好培訓記錄，并且做好歸檔工作，有針對性地制定培訓計劃，做好修訂規(guī)劃，這樣才能保證培訓的連續(xù)性。再則，人才的共同培養(yǎng)，各個地區(qū)的公司都可作為培訓地點和培訓基地，公司需要制定培訓方案，這樣才能實施培訓計劃。最后，專業(yè)人才的共享，要加強人才和干部的工作和崗位的交流，相互了解各自的工作內(nèi)容和工作目標，這樣才能造就高素質(zhì)隊伍，從而實現(xiàn)人才的共享[1]。

3 實施專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃，造就高素質(zhì)人才隊伍的具體方案

在現(xiàn)代化社會人才培養(yǎng)中，要緊扣培訓的核心要素，實施專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃，制定高素質(zhì)人才隊伍的具體方案，以此加緊集聚大批高端人才，這樣充分發(fā)揮人才強軍作用，制定人才交流計劃、建立內(nèi)部培訓講師機制和建設(shè)三支隊伍。

3.1 建設(shè)三支隊伍

專業(yè)人才的培養(yǎng)需要建設(shè)三支隊伍，提高領(lǐng)導人員素質(zhì)能力、后備干部隊伍培養(yǎng)和專業(yè)骨干技術(shù)人才的建設(shè)。首先，提高領(lǐng)導人員的素質(zhì)能力，建立考核領(lǐng)導的體系指標，圍繞經(jīng)營管理目標進行考核，建立干部選拔和任用機制，提高干部工作和科學文化水平，將干部的選拔、任用和管理結(jié)合在一起，促進干部健康成長，這樣才能加強優(yōu)秀青年后備干部的選拔。其次，后備干部隊伍培養(yǎng)，要改進管理和培養(yǎng)的策略，培養(yǎng)一支品德兼優(yōu)的干部隊伍，這樣才能實施干部的差異化，根據(jù)公司的需要，要定期舉行銷售技巧、市場營銷和客戶心理分析，對于業(yè)績比較突出的干部，對其進行專業(yè)化的培訓，這樣才能建立高素質(zhì)人才隊伍建設(shè)。最后，專業(yè)骨干技術(shù)人才的建設(shè)，引進一些專業(yè)技術(shù)人才，重點培養(yǎng)他們的專業(yè)知識，還要引入金融、法律、物流和貨運等專業(yè)人才，這樣才能造就一批高層次、復合型進而適用性人才，這樣才能建設(shè)現(xiàn)代化的營銷隊伍[2]。

3.2 制定人才交流計劃

實施專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃，制定人才交流場所，有針對性選拔優(yōu)秀的年輕干部，有目的安排干部交流工作，以豐富人才的業(yè)務經(jīng)驗和提高工作人員的工作能力。一方面有針對性選拔優(yōu)秀的年輕干部，管理人員要抓好高級管理人才，培養(yǎng)優(yōu)秀的營銷人員，減少各個地區(qū)的差異，增設(shè)各個公司和單位間的交流，安排好營銷服務管理部、發(fā)展部和綜合業(yè)務部的業(yè)務往來，進而豐富業(yè)務的經(jīng)驗、工作能力和延伸服務等。另一方面，有目的安排干部交流工作，給公司人員安排重要的任務，并實行輪崗制度，安排管理部、船代部和綜合業(yè)務發(fā)展部進入一線工作，從拓寬視野入手，安排年輕的干部進行異地交流，這樣才能培養(yǎng)專業(yè)人才，造就高素質(zhì)人才隊伍[3]。

3.3 建立內(nèi)部培訓講師機制

建立內(nèi)部培訓講師機制需要建立培訓師隊伍、內(nèi)部培訓師的課程開發(fā)和內(nèi)部培訓師的考核與管理。首先，建立培訓師隊伍，內(nèi)部培訓師需要獨立。開發(fā)和主持公司的培訓課程，具備開發(fā)條件才能進行培訓，要求工作人員具備良好的思想素質(zhì)、教學熱情和專業(yè)特長，工作人員需要認真工作、績效突出和年度業(yè)績比較高，這樣才能體現(xiàn)內(nèi)部培訓的需要。其次，內(nèi)部培訓師的課程開發(fā)和實施，按照培訓師專業(yè)分類，分為集裝箱營銷、延伸業(yè)務、綜合業(yè)務和信息系統(tǒng)開發(fā)，培訓內(nèi)容主要包括專業(yè)技能、管理技能和管理理念，在進行培訓時，需要一定的專業(yè)性、針對性和有效性，這樣才能培養(yǎng)工作人員的專業(yè)素質(zhì)。最后，內(nèi)部培訓師的考核與管理，要根據(jù)培訓師內(nèi)部的津貼制定標準，一方面，公司管理人員需要重視專項課題的研發(fā)和專業(yè)教材的編寫，這樣才能保證工作完成的質(zhì)量。另一方面，管理人員要重視組織內(nèi)部的課程，完成培訓班評估調(diào)查，按照標準進行補貼，對于公司內(nèi)部授課的內(nèi)訓師，將之列入專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)人才中，優(yōu)先推薦職務的評選和晉升[4]。

結(jié)語

綜上所述，現(xiàn)代化社會，制定人才交流計劃、建立內(nèi)部培訓講師機制和建設(shè)三支隊伍，充分調(diào)動人才學習和培訓的自主性和積極性，豐富人才的業(yè)務經(jīng)驗和提高工作人員的工作能力，培養(yǎng)人才的時間觀、價值觀和人生觀，以實現(xiàn)實人才的全面發(fā)展，這樣才能造就一批高層次的適用性人才，從而造就高素質(zhì)人才隊伍。

[1] 李智, 華偉. 關(guān)于大學生“工程領(lǐng)袖人才培養(yǎng)”計劃實踐過程的探索[J]. 教育教學論壇, 2016(17):130-131.

[2] 匡翠萍, 宋竑霖, 劉曙光,等. 卓越港航人才培養(yǎng)與專業(yè)實驗教學改革[J]. 實驗室研究與探索, 2017, 36(2):196-199.

[3] 張洪波, 姜云, 王寶君,等. 基于“卓越計劃”的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)與教學對策[J]. 高等建筑教育, 2014, 23(2):16-19.

[4] 江帆. 實施專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃 造就高素質(zhì)人才隊伍[J]. 中國培訓, 2016(9):40-41.