趙華

摘? 要：查爾斯狄更斯的艱難時期評價了維多利亞時代的社會，揭示了新興工業(yè)化進(jìn)程中人民的壓迫。它被認(rèn)為是反映當(dāng)時英國工業(yè)革命的現(xiàn)實主義小說。本文對“艱難時世”進(jìn)行了詳細(xì)的文本分析，并試圖運用弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析小說中的人物形象。人格結(jié)構(gòu)的三個部分，即自我，自我和超我，用于說明人物結(jié)局的必然性。

關(guān)鍵詞：本我;自我;超我

[中圖分類號]：I106? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-35--02

一、引言

查爾斯狄更斯是文學(xué)史上最有才華和最多產(chǎn)的作家之一。他只接受五年的學(xué)校教育，但他一生寫了二十多部小說。不可否認(rèn)他在文學(xué)界享有盛譽。他出生于維多利亞時期，是當(dāng)時最偉大的英國現(xiàn)實主義者。狄更斯非常關(guān)注他所處的時代，并在他的作品中揭露了許多社會問題。當(dāng)我們閱讀他的作品時，社會生活的許多方面都可以清晰地出現(xiàn)在我們的腦海中?！镀D難時世》發(fā)表于1854年，是對資產(chǎn)階級教育和道德體系以及功利主義的激烈攻擊。由于病態(tài)的社會制度，大多數(shù)人物的結(jié)局都是悲慘的。湯姆死了，他的妹妹路易莎的心也死了，格萊恩終于意識到他的生活規(guī)則可能是錯誤的。龐得貝的秘密被揭露。只有希西過著自由的生活。即使在相同的情況下，他們內(nèi)心的不同也會使他們的結(jié)局產(chǎn)生巨大的不同。本文試圖運用弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析小說中的人物形象及其結(jié)局的必然性。弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)由三部分組成：本我，自我和超我。身份是性欲的儲備，是所有精神能量的主要來源。弗洛伊德解釋了這個“我們?nèi)烁裰须y以理解的部分”，自我作為世界內(nèi)部和世界之間的媒介。超我是道德審查機構(gòu)，是良心和驕傲的寶庫。本我會使我們成為魔鬼，超我會讓我們像天使一樣行動，并且自我保持這兩種對立力量之間的平衡。

二、本我的傾向者

本我，簡言之，是我們所有欲望的根源。弗洛伊德定義的本我在許多方面與神學(xué)家所定義的魔鬼相同。它以快樂原則為主導(dǎo)，這意味著對本能需求的滿足感的沖動。湯姆是本我的代表。湯姆沒有道德價值觀。他只想在不付出代價的情況下享受生活。他性格的個性促使他為自己的利益做壞事。湯姆是自私的，他為自己的利益而利用他妹妹的婚姻。他從不考慮路易莎會嫁給一個老人的感覺。更糟糕的是，他的賭博讓他負(fù)債累累。他再次將所有問題留給善良的妹妹。路易莎把所有的錢花在他身上，卻發(fā)現(xiàn)這對她毫無價值的兄弟來說還不夠。湯姆的身份控制了他的思想。為了償還債務(wù)，他制定了銀行搶劫計劃，并將無辜的斯蒂芬作為嫌疑人。他甚至逃離該國以避免受到懲罰。湯姆所做的完全是一個邪惡的人的行為。這可能與他的童年生活有關(guān)。這就是當(dāng)孩子們被抓到偷看馬戲團時發(fā)生的事情。他們的家庭禁止娛樂。湯姆失去了正常孩子的能量;他的身份很長時間都處于壓力之下。他父親的理由讓他的自負(fù)占據(jù)了第一位，但他的身份卻無法得到滿足。這就是為什么當(dāng)他從父親那里長大并失控時，他的身份會打敗他的自我。當(dāng)本我和自我之間的平衡分裂時會發(fā)生一些事情。邪惡的表現(xiàn)代表了湯姆的大部分思想，所以他肯定會做一些可怕的事情。在道德社會中，這種人必然會受到懲罰。這是他死亡的必然性.

三、自我的傾向者

自我是心靈的理性統(tǒng)治者。正如弗洛伊德所指出的那樣，“用流行的語言，我們可以說自我代表理性和謹(jǐn)慎，而自我代表著馴服的激情。”雖然身份完全由快樂原則支配，但自我受現(xiàn)實支配。它充當(dāng)了內(nèi)在世界和外在世界之間的中介。希西是自我的代表。希西與她的父親建立了非常親密的關(guān)系，因為她的母親在生下她的時候就死了，她是由父親撫養(yǎng)長大的。不幸的是，有一天，她的父親在沒有說再見的情況下將她留在了馬戲團里，從那天起他就再也沒有露面。希西遇到的問題是一個艱難的選擇。她的身份想要留在馬戲團里等她的父親。無論如何，馬戲團的生活比學(xué)校的生活更有趣。但她的超我提醒她上學(xué)是她父親對他可憐的小女孩的愿望。雖然她生活在陌生的環(huán)境中感到沮喪，但她仍然選擇和格萊恩一起回家。她堅持要帶上九種油的瓶子給自己留下希望，她的父親會回來。然而，她并沒有在馬戲團中等待，而是繼續(xù)在學(xué)校接受教育。有一天，老師談到了國家的繁榮。正如他們的“事實”原則教會他們用數(shù)字衡量世界一樣，教師用這個數(shù)字來說明國家的繁榮。但希西有不同的想法。我想我不知道這是不是一個繁榮的國家，我是否處于繁榮的狀態(tài)，除非我知道誰有錢，以及是否有我的。根本沒有數(shù)字與本土學(xué)生不同，希西仍然對她遇到的問題有自己的想法。她沒有服從嚴(yán)格的教育體系，而是追求解決方案的合理情況。她的身份想要說出她所擁有的謎題，但她的自我抵抗它。最后，她決定私下咨詢路易莎，這樣她就可以表達(dá)自己的想法而不會被其他學(xué)生羞辱。在她父親離開后，希西迅速適應(yīng)了格拉德格萊茲作為女仆的生活。她平衡了格萊恩和他的孩子之間的關(guān)系。在故事的最后，她拯救了湯姆和詹姆斯，他們通過幫助他們來破壞身份。她在自己的身份和超我之間取得了很好的平衡。希西知道如何在她想要的和現(xiàn)實之間進(jìn)行調(diào)解。當(dāng)她的身份和超我都處于沖突中時，她能夠采取合理的行動。這就是希西充分利用它來保持和諧生活的自我功能。這就是為什么她可以享受她結(jié)局不可避免的快樂的原因。

四、超我的傾向者

超我的代表超我就像我們能夠在心理上理解人們所說的人類生活中更高級的東西一樣。然而，過度活躍的超我會產(chǎn)生無意識的內(nèi)疚感。弗洛伊德主張放松所有的道德抑制和社會束縛。超我是以道德原則為主導(dǎo)的。格萊恩是自我的代表.格萊恩是他的家庭和他的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者。他不可動搖的力量使他成為這一領(lǐng)域的統(tǒng)治者。他只關(guān)心學(xué)校和家里的“事實”。這種情緒與他無關(guān);他看起來像是一個生活在種植規(guī)則范圍內(nèi)的機器人。在艱難時期的最初階段，他最引人注目的特征表現(xiàn)為：現(xiàn)在，我想要的是，事實。教這些男孩和女孩只是事實。生活中只需要事實，不需要種植任何東西，并根除其他一切。你只能在事實上形成推理動物的思想：沒有別的東西可以為他們提供任何服務(wù)。這是我撫養(yǎng)自己孩子的原則，這就是我養(yǎng)育這些孩子的原則。格萊恩高度沉迷于他的超我原則，導(dǎo)致他的極端個性，他只關(guān)心外部世界，而不是他自己內(nèi)心的感覺。更糟糕的是，他迫使他的學(xué)生和他自己的孩子同意他的生活原則。超我用來抑制或抑制身份證的驅(qū)動，但格萊恩完全殺死了身份證的活動。孩子對這個世界沒有任何幻想，他們甚至被禁止參加馬戲表演。更重要的是，他嚴(yán)格的“事實”學(xué)說迫使他的妻子失去了與自己孩子的親密關(guān)系。格拉德格林太太成為她孩子的主管;她能做的就是提醒孩子們學(xué)習(xí)。他的一些學(xué)生受到他的學(xué)說的影響。比如比澤爾。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)湯姆是銀行搶劫犯時，他毫不猶豫地阻止了湯姆。格萊恩哲學(xué)的一個基本原則是，一切都要付出代價。沒有人在任何賬戶上給任何人任何東西，或者在沒有購買的情況下向任何人提供幫助。比澤爾抓住了從他的老師格拉格林那里學(xué)到的道德原則的關(guān)鍵點。這是懲罰犯罪分子的正確方法。但如果罪犯是他自己的兒子的事情可能會有所不同。格拉德格爾已經(jīng)意識到自己的錯，并試圖拯救他的兒子，但他必須承擔(dān)起他之前所作所為的后果。他的本我和超我的不平衡導(dǎo)致了他的不幸生活。他的自我并沒有在他的本我和超我的競爭中發(fā)揮作用。超我控制了他的思想;他沒有心理健康。不可避免的是，他無法過上美好的生活

五、結(jié)論

狄更斯創(chuàng)造了《艱難時世》，引起讀者對下層階級所遭受的苦難的關(guān)注。它是一本反映人們心理狀態(tài)的有影響力的書。小說中大多數(shù)人物的結(jié)局都是悲慘的。通過分析《艱難時世》中的人格結(jié)構(gòu)，為讀者提供了對當(dāng)時人們個性結(jié)構(gòu)的理解。湯姆體現(xiàn)了代表邪惡的本我。他的不人道行為最終受到了懲罰。希西在本我和超我之間保持平衡;她的自我在她的人格結(jié)構(gòu)中扮演著重要的角色，這也是她最終 能過上和諧的生活的原因。格萊恩把超我作為他生活的主要原則;他身份的壓迫使他失去了關(guān)于世界的活動;更糟糕的是，他用他的刻板給別人留下了不好的影響。他的不幸是注定的結(jié)局。由于人格結(jié)構(gòu)的平衡對個人和整個社會都至關(guān)重要，因此本論文有望培養(yǎng)讀者對平衡人格結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

參考文獻(xiàn)：

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