□ 苗穎 晏靜（.河北師范大學(xué)體育學(xué)院 河北 石家莊 05004；.中國海關(guān)管理干部學(xué)院 河北 秦皇島 066004）

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是體育課的拓寬和延伸,學(xué)生素質(zhì)提高的前提和保障，實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。隨著體育與健康教育成為當(dāng)今世界體育教育改革的主流趨勢,課外體育活動(dòng)的地位和作用顯得尤為重要。根據(jù)我國1979-2000年全國大規(guī)模的7-22歲城鄉(xiāng)男女學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果表明:7-22歲學(xué)生耐力素質(zhì)普遍下降，其中大學(xué)生下降幅度最大。目前高校學(xué)生課外體育活動(dòng)參加度不高,學(xué)生是否參加課外體育活動(dòng),對(duì)學(xué)生的身心健康具有至關(guān)重要的影響，課外體育活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生身體健康水平,培養(yǎng)、強(qiáng)化體育保健意識(shí),形成終身體育觀念,養(yǎng)成終身鍛煉身體的能力和習(xí)慣具有重要作用,已成為目前我國學(xué)校體育改革的一個(gè)熱點(diǎn)課題。

1、研究對(duì)象與方法

1.1、研究對(duì)象

以河北師范大學(xué)、河北科技大學(xué)兩所高校學(xué)生(非體育專業(yè))作為調(diào)查對(duì)象。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過收集具有權(quán)威性的國內(nèi)外期刊、書籍中相關(guān)資料，為論文選題和文獻(xiàn)綜述提供理論依據(jù)和參考材料。檢索文獻(xiàn)時(shí)限為，中、英文資料的檢索時(shí)間范圍為2005-2015年，以“高校學(xué)生”、“課外體育活動(dòng)”為關(guān)鍵詞進(jìn)行綜合檢索并閱讀了《教育學(xué)》、《學(xué)校體育學(xué)》、《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《體育教學(xué)論》、《體育科學(xué)研究方法》等大量著作和書籍，對(duì)相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行分類整理，從中獲得了大量的信息和啟發(fā)，為本次研究提供了理論支撐。

（2）問卷調(diào)查法。

根據(jù)研究需要,采用分層分類的辦法對(duì)河北師范大學(xué)、河北科技大學(xué)(非體育專業(yè))的學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,共發(fā)放問卷900份，回收問卷855份，回收率為95%，其中有效問卷832份,有效回收率為97.3%；(男生發(fā)放問卷450份，回收問卷 432份,回收率為96%，其中有效問卷420份，有效回收率為97.2%；女生發(fā)放問卷450份,回收問卷423份，回收率為94%，其中有效問卷412份,有效回收率為97.4%。）在發(fā)放問卷之前對(duì)問卷效度的檢驗(yàn)，本文采用特爾斐調(diào)查法，對(duì)從事體育理論的專家教授進(jìn)行了指標(biāo)內(nèi)容效度兩輪咨詢。第一次發(fā)放專家問卷10份，有效回收8份，有效回收率80%。根據(jù)專家反映意見，重新整理，進(jìn)行了第二次效度檢驗(yàn)，發(fā)放專家問卷6份，回收6份，有效回收率100%，各指標(biāo)認(rèn)定率都在80%以上。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

將回收問卷的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，運(yùn)用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)所測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，采用兩樣本配對(duì)T檢驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

2、研究結(jié)果與分析

2.1、客觀條件是制約學(xué)生參加體育活動(dòng)的主要因素（由表1可以分析得出）

（1）場地、器材不足是影響學(xué)生課外體育活動(dòng)參與度的主要因素之一。

河北師范大學(xué)、河北科技大學(xué)兩所高校，是石家莊市乃至整個(gè)河北地區(qū)高校中占地面積最多的學(xué)校，兩所高校在校學(xué)生總?cè)藬?shù)就有七萬多人，場地面積、器材數(shù)量的人均占有率與國家教委頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)，這些因素都嚴(yán)重制約了高校學(xué)生參與課外體育活動(dòng)，另外兩所高校的場館都是對(duì)外開放的，大量社會(huì)外來人員來高校場館進(jìn)行健身活動(dòng)，更加重了高校學(xué)生使用場館的緊張程度。

（2）高校場館的高額收費(fèi)是影響學(xué)生課外體育活動(dòng)參與度的另一主要因素。

學(xué)生作為消費(fèi)者，沒有經(jīng)濟(jì)收入來源，一切日常開銷都依靠父母的給予，高校場館按小時(shí)收費(fèi)的政策嚴(yán)重的打壓了學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的積極性。

（3）自然環(huán)境是影響學(xué)生課外體育活動(dòng)參與度的又一主要因素。

由于自然環(huán)境的改變，河北地區(qū)霧霾十分嚴(yán)重，石家莊幾乎在一年中都籠罩著霧霾，致使學(xué)生除了有課不得不離開宿舍去教室上課以外，其他時(shí)間幾乎都窩在宿舍，甚至連吃飯都是定外賣，長時(shí)間地“蝸居”是導(dǎo)致高校學(xué)生體質(zhì)下降的又一主要因素。

表1 影響高校學(xué)生課外體育活動(dòng)參與度的主要因素調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

2.2、主觀因素對(duì)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)有一定的負(fù)面影響

由表1分析出,學(xué)生自身的主觀原因中 “怕影響學(xué)習(xí)”“課太多”因素分別排列在所有影響因素的第四位和第五位，這些主觀因素在很大程度上影響了高校學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與度。

表2 高校學(xué)生對(duì)參與課外體育活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

由表2分析出，高校學(xué)生對(duì)參與課外體育活動(dòng)的態(tài)度，比較愿意參加體育活動(dòng)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的54.2%，排列在第一位，表明高校學(xué)生一半以上對(duì)課外體育活動(dòng)持積極態(tài)度；認(rèn)為對(duì)參與課外體育活動(dòng)的態(tài)度一般的人數(shù)占50.4，位居第二，表明有一半的學(xué)生對(duì)參與課外體育活動(dòng)的態(tài)度屬于參與不參與都無所謂；非常愿意參與課外體育活動(dòng)的人數(shù)占43.1%，排列第三位，表明經(jīng)常參與課外體育活動(dòng)的有五分之二的學(xué)生；不愿參加課外體育活動(dòng)的學(xué)生占據(jù)總?cè)藬?shù)的34.7%，表明有三分之一的學(xué)生對(duì)參與課外體育活動(dòng)非常抵觸；總體來分析，高校的大多數(shù)學(xué)生還是很愿意參與課外體育活動(dòng)，但愿意和非常愿意參與課外體育活動(dòng)的女生人數(shù)明顯比男生少，不愿意參與課外體育活動(dòng)的女生人數(shù)占不愿意參與課外體育活動(dòng)總?cè)藬?shù)的三分之二。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

河師范大學(xué)、河北科技大學(xué)兩所高校當(dāng)前學(xué)生課外體育活動(dòng)參與度都較低，場地器材不足，不能滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求，高校場館對(duì)學(xué)生收費(fèi)較高，同時(shí)，場館對(duì)外開放加重了場館的使用緊張，嚴(yán)重打壓了學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的積極性，降低了學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與度，參與度的降低是導(dǎo)致高校學(xué)生體質(zhì)下滑的直接原因；

自然環(huán)境的改變也是制約學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的主要因素，在當(dāng)前國際大環(huán)境下，霧霾不僅影響了學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與度，而且對(duì)我們整個(gè)人類的學(xué)習(xí)工作和生活都產(chǎn)生的極大的不利影響。

3.2、建議

（1）高校體育課教學(xué)在教授學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能的基礎(chǔ)上，增加運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康促進(jìn)知識(shí)的普及，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)對(duì)健康的重要作用；培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成終身體育鍛煉的意識(shí)，尤其應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校女學(xué)生的體育健康知識(shí)普及，提高其課外體育活動(dòng)的參與度，通過課外體育活動(dòng)提高學(xué)生的健康水平；

（2）高校應(yīng)加大經(jīng)濟(jì)投入，增建體育場館，完善體育設(shè)施，取消場館對(duì)學(xué)生收費(fèi)的條例，提高場館的利用率，為學(xué)生體育鍛煉營造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍；

（3）高校應(yīng)建立對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)高校學(xué)生課外體育活動(dòng)的組織管理，從而提高高校學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與度，促進(jìn)其德、智、體、美全面發(fā)展；

（4）高校應(yīng)加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織，組建不同類型的課外體育活動(dòng)健身俱樂部、課外運(yùn)動(dòng)隊(duì)等，組織學(xué)生參加各種形式的課外體育活動(dòng)，滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)需求，提高學(xué)生體質(zhì)；

（5）國家要針對(duì)當(dāng)前自然環(huán)境的改變制定相關(guān)方案，提高當(dāng)前的空氣質(zhì)量，盡可能地降低霧霾對(duì)人類的危害，為學(xué)生參與課外體育活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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