□ 李青政（云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南 昆明 650500）

1、前言

隨著我國綜合國力的進(jìn)步和社會(huì)生活水平的提高，特別是奧運(yùn)會(huì)的舉辦，體育消費(fèi)已逐漸形成一種大眾消費(fèi)趨勢。體育消費(fèi)是大眾享用體育產(chǎn)品和體育服務(wù)的一系列心理活動(dòng)和生理活動(dòng)。體育消費(fèi)者的不同文化背景，不同社會(huì)地位，不同年齡，不同性別，不同收入水平等，使體育消費(fèi)呈現(xiàn)多元化的趨勢。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們體育觀念的更新及學(xué)校體育的不斷發(fā)展，人們對(duì)體育消費(fèi)的研究也愈加深入。也由于大學(xué)生思維活躍，同時(shí)具備較強(qiáng)的接受新事物的能力，是目前體育消費(fèi)的一支生力軍。本文通過對(duì)云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生調(diào)查深入分析影響大學(xué)生體育消費(fèi)的影響因素、消費(fèi)動(dòng)機(jī)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)，以期為提升和補(bǔ)充體育消費(fèi)能力提供理論支持。大學(xué)生作為未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主流，其體育消費(fèi)行為，將直接關(guān)系到未來人們體育消費(fèi)行為的走向。通過對(duì)非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的調(diào)查分析，可以為中國加快體育設(shè)施建設(shè)，提高體育場館的服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；促進(jìn)大學(xué)生積極主動(dòng)參與體育活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康文明生活方式，培養(yǎng)其終身體育觀念。并從當(dāng)代大學(xué)生的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)、消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)及其差別等層面，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立合理的體育消費(fèi)觀念，為促使其形成終身體育消費(fèi)行為提供依據(jù)。

2、研究對(duì)象與方法

2.1、研究對(duì)象

本研究采用整群隨機(jī)抽樣選取云南師范大學(xué)260名非體育專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，收257份，剔除無效問卷，有效被試共245名。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

查閱云南師范圖書館中有關(guān)大學(xué)生體育消費(fèi)行為的文獻(xiàn)資料，并在因特網(wǎng)上收集整理具有權(quán)威性的相關(guān)文獻(xiàn)資料，旨在對(duì)云南師范大學(xué)非體育專業(yè)體育消費(fèi)方面的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了基本的了解，為本文研究提供參考和理論依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法。

根據(jù)調(diào)查樣本總量260人，對(duì)在校學(xué)生以隨機(jī)抽樣的形式，共發(fā)放問卷260份，問卷回收257份，回收率為98.85%。

（3）訪談法。

通過擬定本次研究的問卷對(duì)云南師范大學(xué)非體育專業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)的訪談，征求他們對(duì)本研究的看法和對(duì)此研究提出建議。對(duì)同學(xué)們進(jìn)行隨機(jī)訪談，獲取了問卷沒有涉及到的信息，為本文的研究提供了事實(shí)依據(jù)。在確定題目和調(diào)查問卷的時(shí)候，先后咨詢了5位資歷較高的老師，為調(diào)查問卷提供了寶貴的意見。

（4）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

運(yùn)用Excel和SPSS，對(duì)調(diào)查問卷的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析，并對(duì)回收到的有效問卷進(jìn)行信度和效度分析。

《唐詩紀(jì)事》云：“戴大中初掌書記于太原李司空幕，以正言被斥，貶龍陽尉，行道興詠以自傷。其《方城懷古》云：‘申胥任向秦廷哭，靳尚終貽楚國羞?！缎麓郝勆狻罚骸涝诓吗捪?，仁深疾苦除。堯聰能下聽，湯網(wǎng)本來疏?！盵21]馬戴因直言被斥，貶朗州龍陽尉期間，寄情山水，臨水傷懷，創(chuàng)作了部分詩作，在朗州期間所作詩歌，不可避免地受到楚地特有的文化及屈騷的影響，屈子有志不得發(fā)，遭貴族排擠誹謗，慘遭流放，最后不得不自沉于汨羅江，以身殉國。這樣的經(jīng)歷得到了后世無數(shù)受到貶謫的文人的共鳴。詩人被貶龍陽，看到湖湘之水，自然不可避免地受到屈騷的影響。

3、結(jié)果與分析

3.1、云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生的月平均體育消費(fèi)情況調(diào)查與分析

表1 云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生的月平均體育消費(fèi)情況一覽表（n=245）

調(diào)查顯示，云南師范非體育專業(yè)學(xué)生總體體育消費(fèi)水平一般，學(xué)生的體育消費(fèi)水平還有待進(jìn)一步提高，這必定也與影響體育消費(fèi)的因素有很大關(guān)系。

3.2、云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)調(diào)查與分析

體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)是指激起一個(gè)人在體育方面進(jìn)行消費(fèi)的內(nèi)在原因，也就是促使一個(gè)人進(jìn)行體育消費(fèi)的直接動(dòng)機(jī)。在對(duì)云南師范非體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)，把其體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)分為興趣、娛樂、身心健康、審美追求、社會(huì)交往、提高運(yùn)動(dòng)水平、其他七類（見表2所示），進(jìn)行了調(diào)查研究。

表2 云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)情況表（n=245）

結(jié)果顯示，非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的身心健康動(dòng)機(jī)居首位，有118人。在身心健康中他們大多都選擇了緩解精神緊張、保持旺盛精力、增強(qiáng)體質(zhì)等內(nèi)容。不難看出非體育專業(yè)學(xué)生看中的是體育活動(dòng)的增強(qiáng)體質(zhì)、消除疲勞、緩解緊張等獨(dú)特功效。排在第二位的是娛樂消遣，分析可知：一是學(xué)生能夠進(jìn)行娛樂消遣的場所和方式很少，體育活動(dòng)是最實(shí)惠、方便和安全的；其二是因?yàn)轶w育具有群體性特征，在進(jìn)行娛樂消遣時(shí)可增進(jìn)同學(xué)之間的交往和社會(huì)交往。說明云南師范非體育專業(yè)學(xué)生對(duì)體育消費(fèi)功能的認(rèn)識(shí)基本正確，在體育消費(fèi)過程中除了滿足健身需求，還注重追求快樂的心理體驗(yàn)，這也與一直以來學(xué)校對(duì)學(xué)生體育知識(shí)的傳授有關(guān)。大學(xué)生體育消費(fèi)的最大動(dòng)機(jī)是身體健康和消遣娛樂，這與大學(xué)生的個(gè)性特征和價(jià)值理念相對(duì)應(yīng)，反映了大學(xué)生體育消費(fèi)的主流方向。也有小部分大學(xué)生體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)是認(rèn)識(shí)朋友，俗話說“請(qǐng)人吃飯不如請(qǐng)人流汗”，體育運(yùn)動(dòng)不但可以培養(yǎng)人團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，所以在體育運(yùn)動(dòng)中更容易結(jié)交到朋友。

3.3、云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查分析

表3 云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)表（n=245）

（1）實(shí)物消費(fèi)現(xiàn)狀分析。

實(shí)物型體育消費(fèi)，指的就是人們通過支付貨幣購買各種與體育健身活動(dòng)有關(guān)的實(shí)物性消費(fèi)資料的消費(fèi)行為。如購買相關(guān)的運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)健身器材、運(yùn)動(dòng)飲料等。這種消費(fèi)形式以實(shí)物的形式表現(xiàn)出來，實(shí)物自身所具有的有效性、實(shí)用性及功利性等特點(diǎn)，符合我國傳統(tǒng)的大眾消費(fèi)心理與習(xí)慣。調(diào)查顯示，云南師范非體育專業(yè)學(xué)生主要消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要為實(shí)物型消費(fèi)結(jié)構(gòu)的有178人，占調(diào)查總數(shù)的72.66%。實(shí)物型消費(fèi)在體育消費(fèi)中占有很大的比重。針對(duì)這一消費(fèi)行為，亦對(duì)其購買途徑做了調(diào)查。

表4 購買運(yùn)動(dòng)裝備的主要途徑調(diào)查表（n=245）

由此可見，大學(xué)生選擇的主要途徑還是實(shí)體店，雖然網(wǎng)購現(xiàn)在越來越貼近人們的生活，但跟實(shí)體店相比，還需開發(fā)競爭渠道，提高競爭力。

3.4、影響云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的基本因素

個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)該校大學(xué)生體育消費(fèi)起主要影響。調(diào)查顯示，其每月的生活消費(fèi)情況如下：平均每月生活消費(fèi)在500-1000元的有161人，占61.63%。生活消費(fèi)在1000-1500元以上的有46人，占18.78%。

云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生每月的生活費(fèi)來源大都來自父母，少數(shù)靠自己打工和獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生每月平均可自由支配的資金并不是很多。這說明學(xué)生的體育消費(fèi)水平受學(xué)生個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況的影響較大。

（2）體育興趣。

體育興趣是影響該市大學(xué)生體育消費(fèi)的又一個(gè)重要因素。云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生的體育消費(fèi)存在這樣的兩個(gè)極端:一方面，體育興趣濃厚的學(xué)生人均消費(fèi)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了平均水平;另一方面，體育興趣不高的學(xué)生人均消費(fèi)額則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均水平。因此，為了提高云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的水平，培養(yǎng)他們的體育興趣是途徑之一。

（3）體育文化氛圍。

體育文化氛圍也是影響云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的因素之一。文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，又是一種歷史現(xiàn)象，它以物質(zhì)為基礎(chǔ)并有自身發(fā)展的客觀規(guī)律。人一出生就生活在一定的文化環(huán)境當(dāng)中。體育研究與教育2012年12月書，隨著年齡的增長并接受文化教育的熏陶形成相應(yīng)的文化價(jià)值觀和行為標(biāo)準(zhǔn)，因此 體育文化觀念的形成有它獨(dú)特的一面，沒有直接的教育和直觀的熏陶，很難在人的頭腦中產(chǎn)生良好的印象。根據(jù)訪談，有的學(xué)生認(rèn)為，體育文化氛圍也是影響自己參與體育消費(fèi)的因素。

4、結(jié)論

（1）云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)水平相對(duì)較低，受客觀因素條件影響與制約大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力是制約著體育消費(fèi)能力和消費(fèi)方式主要原因。其實(shí)大多數(shù)學(xué)生主觀上對(duì)體育消費(fèi)作用的理解是比較深刻的，具有較正確的體育消費(fèi)觀念，認(rèn)為進(jìn)行體育消費(fèi)是值得和必要的。他們的體育消費(fèi)的主要?jiǎng)訖C(jī)是身心健康和消遣娛樂；

（2）興趣是影響消費(fèi)的重要因素，我們學(xué)校的非體育專業(yè)學(xué)生的體育消費(fèi)很大程度上受到了他們的興趣的影響。熟話說得好，興趣是最好的老師，在此基礎(chǔ)上，如果我們師范大學(xué)的學(xué)生能夠培養(yǎng)更多與體育相關(guān)的興趣，想必我們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)應(yīng)該能夠更加合理健康；

（3）云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生在體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)上，實(shí)物型消費(fèi)中運(yùn)動(dòng)服裝鞋帽及運(yùn)動(dòng)器械的消費(fèi)所占比重較大，其他消費(fèi)比重較小。從我國目前的經(jīng)濟(jì)狀況、大學(xué)生經(jīng)濟(jì)件以及校園環(huán)境等諸多影響因素來看，大學(xué)生這種體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)是比較合理的。另外，非體育專業(yè)學(xué)生接受健康投資的意識(shí)還處于一種需開發(fā)、引導(dǎo)狀態(tài)；

（4）云南師范大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生的體育消費(fèi)的消費(fèi)場所大部分是在云南師范大學(xué)校園里面進(jìn)行的，這一定程度上說明我校體育場所設(shè)施較多，另一方面也提醒我校需進(jìn)一步擴(kuò)大體育場地建設(shè)滿足學(xué)生需求。

[1]閔健.西部地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2009,16(1).

[2]李政洪.湘西地區(qū)非體育專業(yè)大學(xué)生體育消費(fèi)行為現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[J].宜春學(xué)院學(xué)報(bào),2008,32(2)．

[3]黃允政.長江三角洲地區(qū)大學(xué)生體育消費(fèi)行為分析[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007,31(5).