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(通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二十六班)

一、人工智能技術(shù)的作用

1.人工智能的重要性

以人工智能為理論基礎(chǔ)，掌握與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的各個(gè)方面，全新打造一個(gè)人工智能技術(shù)高超的世界。深入研究現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)安全管理技術(shù)的運(yùn)作過(guò)程，從而成為解決人工智能方面的問(wèn)題。人工智能在當(dāng)今世界，以及成為世界潮流，無(wú)論做什么都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，也就是人工智能。所以，深刻知道人工智能的重要性，就顯得十分重要。

2.以人工智能為基礎(chǔ)

隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人們已開(kāi)始習(xí)慣與網(wǎng)絡(luò)所提供的各種活動(dòng)，從而方便人類(lèi)的生活，如電子商務(wù)、電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)社交和信息共享，等等。其中，因?yàn)楝F(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息中的敏感內(nèi)容和涉及到隱私問(wèn)題，造成了一系列的問(wèn)題，也因此影響了人們的生活。為了應(yīng)對(duì)逐漸增多的不良信息，我們要學(xué)會(huì)正確判斷，提高自制力。所以，加強(qiáng)人工智能在網(wǎng)絡(luò)安全管理的應(yīng)用，就顯得十分重要，確保人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)信息中，可以接觸更多的有用信息。

3.網(wǎng)絡(luò)安全管理的作用

網(wǎng)絡(luò)安全在人工智能發(fā)揮著重要位置，不僅僅是保護(hù)我們接收的信息是好的，還要確保我們所處的網(wǎng)絡(luò)世界是純凈，內(nèi)容是健康向上的。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一部分，也是研究、模擬、開(kāi)發(fā)和拓展人類(lèi)的智能理論。近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全管理也逐漸發(fā)展起來(lái)，并起到保護(hù)計(jì)算機(jī)科學(xué)健康成長(zhǎng)。所以，發(fā)展人工智能的網(wǎng)絡(luò)安全管理技術(shù)，受到了各國(guó)科學(xué)家的關(guān)注，且兩者的結(jié)合，也促使計(jì)算機(jī)行業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、人工智能與網(wǎng)絡(luò)安全管理的關(guān)系

1.人工智能理論的網(wǎng)絡(luò)安全管理現(xiàn)狀

人工智能作為網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的重要組成部分，以機(jī)械智能為對(duì)象，全面體現(xiàn)人工智能對(duì)人類(lèi)的影響，將它對(duì)人類(lèi)的作用發(fā)揮到最大限度。通過(guò)科學(xué)技術(shù)與人工的方法，研究出更多的人工智能產(chǎn)品，幫助更多的人類(lèi)。人工智能是以擴(kuò)展、延伸、模仿人類(lèi)的行為為主，不斷改進(jìn)技術(shù)，不斷創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀產(chǎn)品，只為更好地提高人類(lèi)的生活。

2.人工智能在網(wǎng)絡(luò)安全管理的應(yīng)用

從人工智能出現(xiàn)之后，就與網(wǎng)絡(luò)安全管理緊密相連，再也分不開(kāi)了，因此人工智能技術(shù)廣泛運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)安全管理中。人工智能目前在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)，贏得了愈加廣泛的發(fā)揮，將人工智能的作用發(fā)揮到極致，更好的為人類(lèi)服務(wù)。通過(guò)拓展、延伸、模仿人類(lèi)的行為，不斷創(chuàng)造出功能齊全的人工智能，從而不斷改善人類(lèi)生活，讓計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展越來(lái)越好。

三、高中生眼中的人工智能

1.高中生與人工智能的關(guān)系

隨著人工智能不斷發(fā)展，不斷追求精益求精，因此更加需要網(wǎng)絡(luò)安全管理的束縛，以保障人類(lèi)處于健康向上的網(wǎng)絡(luò)信息化世界。高中生眼中的人工智能是充滿科幻的，總是那么妙不可言，但是同時(shí)，也存在很多問(wèn)題，如高中生利用人工智能玩游戲、瀏覽不良信息，等等。這一系列出現(xiàn)的問(wèn)題，說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)安全管理在人工智能的重要性。

2.高中生如何利用人工智能

人工智能的作用很多，其中高中生利用人工智能學(xué)習(xí)，以及閱讀一些國(guó)外書(shū)籍，陶冶情操，讓自己的知識(shí)面更加廣闊。一直以來(lái)，人們對(duì)人工智能有時(shí)候持著反對(duì)，有時(shí)候也是同意的。人工智能對(duì)人類(lèi)的工作、生活是否有影響，如果有影響，那么影響有多大呢。它具備了人的部分能力，卻不能因此取代人類(lèi)，畢竟還有很多的人工智能是辦不到的。

3.高中生對(duì)人工智能的態(tài)度。

人工智能會(huì)取代人類(lèi)嗎？這個(gè)問(wèn)題一直是困擾人類(lèi)的，那么我們要有什么樣的態(tài)度呢。有人說(shuō)，人工智能會(huì)取代人類(lèi)，這也并非沒(méi)有道理，因?yàn)殡S著人工智能各方面的發(fā)展都在不斷完善，應(yīng)用越來(lái)越多，并且也在很多方面都超越的人類(lèi)，這一系列的問(wèn)題，足以證明人工智能有可能超越人類(lèi)。比如，高中生經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，不正式現(xiàn)實(shí)世界，導(dǎo)致了在生活方面發(fā)生了一些不利于社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的事情。所以，為了不斷提高人類(lèi)的憂患意識(shí)，要不斷改善人工智能在網(wǎng)絡(luò)安全管理的應(yīng)用。

總而言之，人工智能在網(wǎng)絡(luò)中的發(fā)展是有很重要的，需要科學(xué)家不斷的去探索與學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造出更多的產(chǎn)品。樹(shù)立正確的人工智能思想價(jià)值取向，激發(fā)網(wǎng)絡(luò)特有的想象力與創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新，并且能夠敢于創(chuàng)新，善于探索，生產(chǎn)出最高超的人工智能。只有在全國(guó)科學(xué)家共同進(jìn)步、努力的過(guò)程中，促進(jìn)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域人群的創(chuàng)造性思維以及個(gè)性化特點(diǎn)的培養(yǎng)和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王明杰.淺談人工智能在網(wǎng)絡(luò)安全管理的重要性[J].延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，(03).