馬麗君

據(jù)錢威先生所編的 《中學語文教學法》所言：“語文是語言文字或語言與文學的簡稱?！薄罢Z”為話語，“文”為文字，是人們體悟人生，表情達意的工具和載體。而音樂作為表達人們思想情感、反映現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)，兩者表現(xiàn)著共同的主題與情感，有著千絲萬縷的關(guān)系。簡言之，音樂是流動的語文，語文是凝固的音樂。

音樂的表達為什么會引起各種文學性的想象？我們認為這是由于音樂中具有某些語文性質(zhì)的因素。即音樂中所運用的文學藝術(shù)手法、音樂歌詞中的詩詞元素、音樂歌詞中的語言技巧三個方面。

一、音樂中運用的文學藝術(shù)手法

音樂作為一個藝術(shù)形式，其所展示的是一種建立在模仿、象征、暗示和表情基礎(chǔ)上的表現(xiàn)過程，因此多有戲劇手法、敘事手法、抒情手法等文學藝術(shù)表現(xiàn)手法的運用。

文學作品往往是一系列矛盾沖突和解決的戲劇性過程。所以，戲劇性沖突也是文學的重要因素。沖突在音樂中也同樣存在，這種由呈示部、展開部、再現(xiàn)部構(gòu)成的戲劇性結(jié)構(gòu)，與文學作品情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局結(jié)構(gòu)上有著相似之處。

抒情也是文學的重要因素之一。文學的抒情主要表現(xiàn)在三方面，即表達感情、描寫感情和借景抒情。既有主觀表達又有客觀描述。而音樂的抒情既沒有明顯的主觀表達，也沒有絕對的客觀描述，它介于兩者之間。比如：小提琴協(xié)奏曲《梁?！窐桥_會一段音樂中，小提琴與大提琴的對奏分明是梁、祝依依惜別時的感情交流。說它是主觀的表達，卻沒有語言表述中的那種直接、確切的含義；說它是客觀的描述，其中又分明深含著內(nèi)心的感情因素。我們認為，音樂中的抒情是借客觀的描述來達到主觀表達的效果，“樓臺會”的一段音樂，作曲家的意圖非常明確，是想表現(xiàn)梁、?；ピV衷情，但在具體表現(xiàn)中只能借助于某種客觀的情緒氣氛的描述，用以象征主觀上的感情交流。

敘事是文學的專利，而音樂對文學的追求也引起了音樂手法的擴展，這就是音樂的敘事性。其手法大致分三種：一是相似于文學情節(jié)的音樂結(jié)構(gòu)。音樂段落結(jié)構(gòu)的安排與文學情節(jié)的展開相似，如小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》十分生動形象地用音樂展現(xiàn)出一個美麗的民間傳說故事；二是音樂以情緒變化為作品發(fā)展線索。這類以文學作品為題材的音樂作品，把文學作品中人物的情緒發(fā)展、命運變化加以提煉，形成音樂發(fā)展的結(jié)構(gòu)。

二、音樂歌詞中的詩詞元素

著名作家葉文玲說過：“音樂和詩是天然契合的藝術(shù)?！倍娪质钦Z文的精髓之所在。中國的古典詩詞大都非常講究，在遣詞造句，行文起勢，敘事抒情上，自有一定的規(guī)格。古詩詞非常講究韻律，大多音樂感極強，而從另一個角度上，結(jié)合了中國人的情感表達方式，往往是含蓄婉轉(zhuǎn)，迂回曲折，這些恰是當今諸多流行歌曲創(chuàng)作人所孜孜以求的一種境界。

周杰倫一首《東風破》曾席卷樂壇，人們突然發(fā)現(xiàn)在古典器樂的伴奏中，詩情畫意的擬古歌詞里，周杰倫就像一位神奇的畫師在恬淡的山水潑墨里描繪了細膩復雜的情感，含蓄委婉的語調(diào)里緩緩道出深沉厚重的思念和無奈。“一盞離愁孤單佇立在窗口/一壺漂泊浪跡天涯難入喉”歌詞借用了《東風破》這個古詞調(diào)名，全詞造境幽靜，“窗口”“月圓”“夜半”“燭火”“苦酒”“楓葉”“籬笆”“古道” 這樣的意象構(gòu)成了冷落蕭條幽境；“佇立”“寂寞”“浪跡天涯”，這樣的人物活動于情境之中，使得境中人充滿孤獨感、漂泊感。還有方文山寫的歌詞《青花瓷》,給我們帶來了新的驚喜，它不僅是一首歌詞，同時也是一篇修辭生動意境優(yōu)美的詩歌?！昂熗獍沤度求E雨門環(huán)惹銅綠/而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你/在潑墨山水畫里/你從墨色深處被隱去”這種離愁別緒被描寫得更加婉轉(zhuǎn)細膩，把若有若無的詩詞意象隱藏得含蓄而韻味別生。

當然，還有眾多的流行歌曲雖然沒有直接引用古詩詞作為歌詞，但經(jīng)過了意化或者意譯，使古詩詞的意韻與當代流行歌曲熔融一體，一樣為人們所接受并喜愛?？傊?，音樂歌詞與古典詩詞有著千絲萬律的聯(lián)系，它是中國五千年傳統(tǒng)文化的張力之所在，是賦予音樂永不衰竭的靈魂之所在。

三、音樂歌詞中的語言技巧

這些告訴我們，好的歌詞自然離不開好的文采，好的語言技巧的應用。優(yōu)秀的音樂歌曲，特別注重煉詞煉句，其中不乏優(yōu)美的語句。詞類的活用比較普遍。王國維在《人間詞話》里說：“紅杏枝頭春意鬧，著一鬧字，境界全出！”動詞在歌詞里的重要作用就在“境界全出”一句，可以說動詞在句子里的作用是全句活起來的動力，如果說一個好的句子是一首好歌詞的眼的話，那么這個動詞就是這句詞的眼，全詞的境界、優(yōu)劣都因為這個動詞而生動起來！例如 《好漢歌》：“路見不平一聲吼”“風風火火闖九州”中的“吼”“闖”兩個字把梁山人物的武藝高超、疾惡如仇、行俠仗義、愛憎分明、率直粗獷，很好地體現(xiàn)了出來，構(gòu)成了整體的感情基調(diào)和人物的群體英雄形象。

優(yōu)秀的音樂歌曲，在化抽象為形象，化單調(diào)為生動方面很花了工夫，留下了許多膾炙人口的歌詞。在修辭的運用方面，用得最多的是比喻?！睹利惖牟菰业募摇罚骸懊利惖牟菰业募?風吹綠草遍地花/高壓電線云中走/清清的河水映晚霞/駿馬好似彩云朵/牛羊好似珍珠灑?！弊詈髢删溥\用比喻，將色彩、形狀錘煉得很美。《彎彎的月亮》廣為流傳，經(jīng)久不衰，有她特殊的魅力。故鄉(xiāng)、童年、小船、阿嬌，這些迭出的意象，勾勒出故鄉(xiāng)的輪廓，象寫意畫，既朦朧又清晰。鄉(xiāng)情、親情、友情，在漂泊異鄉(xiāng)的游子的心靈，雕刻出深深的印跡。美好的回憶，又引出濃濃的鄉(xiāng)愁，是溫馨的港灣，似釅釅的烈酒。歌曲的尾聲“故鄉(xiāng)的月亮，你那彎彎的憂傷，穿透了我的胸膛”，高亢而感人的抒情形象，如神來之筆，畫龍點睛。

總之，文學與音樂是關(guān)系最為密切的姊妹藝術(shù)和學科，許多音樂中都活躍著文學因素，注重對音樂中文學因素的了解和研究，有利于我們?nèi)?、深刻地理解音樂作品，提高語文鑒賞能力。