亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考

        2018-02-09 17:24:21邢敦美
        中國(guó)校外教育 2018年21期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)設(shè)教材情境

        ◆邢敦美

        (山東省臨沂市蒙陰縣八一希望小學(xué))

        一、注重情境的創(chuàng)設(shè)

        作為一種創(chuàng)造性的教學(xué)模式,情景教學(xué)對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、彌補(bǔ)學(xué)生在思維邏輯以及想象力上的不足有著關(guān)鍵的作用。許多老師在教學(xué)實(shí)踐的過程之中明確提出情境教學(xué)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)全方位的感知環(huán)境,讓學(xué)生能夠在更加生動(dòng)的情境體驗(yàn)之中更好地彌補(bǔ)自己在生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的不足。

        與其它階段的教學(xué)相比,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力要求較高,鑒于小學(xué)生個(gè)人的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少,因此為了突破這一不足,在教學(xué)實(shí)踐的過程之中,小學(xué)數(shù)學(xué)老師必須要注重教學(xué)模式的革新,通過情境的創(chuàng)設(shè)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,將情感教育融入現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)節(jié)之中。

        首先,小學(xué)數(shù)學(xué)老師需要保障情境創(chuàng)設(shè)目的的明確性,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo),嚴(yán)格圍繞該教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè),只有這樣才能夠充分地發(fā)揮情境教學(xué)的作用及價(jià)值。

        其次,老師需要引導(dǎo)學(xué)生在情境感知的過程之中了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及要求,老師可以結(jié)合情境創(chuàng)設(shè)的實(shí)質(zhì)情況,運(yùn)用數(shù)學(xué)語言來拋出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生能夠?qū)Σ煌臄?shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)更加深入的感知。

        再次,老師需要注重情境創(chuàng)設(shè)的時(shí)代性以及合理性。在小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)的過程之中,數(shù)學(xué)老師需要站在發(fā)展的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),隨著信息化時(shí)代的到來,學(xué)生獲取信息的渠道越來越多,情境的創(chuàng)設(shè)必須要與時(shí)代保持同步,只有這樣才能夠吸引學(xué)生的注意力。

        最后,在創(chuàng)設(shè)情境的過程之中,老師需要保障內(nèi)容與形式之間的配合,通過加強(qiáng)與小學(xué)生之間的互動(dòng),結(jié)合學(xué)生的心理特征以及年齡特征進(jìn)行情境選擇。從目前來看,競(jìng)爭(zhēng)情境、實(shí)驗(yàn)情境、活動(dòng)情景、故事情境、問題情境符合小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)以及認(rèn)知規(guī)律,老師可以結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)。比如,對(duì)于中低年級(jí)的學(xué)生來說,老師可以采取故事情境以及游戲情境的形式來對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),相比之下,對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來說,老師可以為學(xué)生提供更多合作交流以及自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過問題情境的創(chuàng)設(shè)來為學(xué)生的發(fā)展提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。

        二、注重對(duì)教材的深入鉆研

        教材是教學(xué)活動(dòng)得以順利開展的基礎(chǔ)和前提,要想實(shí)現(xiàn)有效性教學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)老師必須要注重對(duì)教材的深入解讀以及鉆研,了解教材之中的核心內(nèi)容以及重點(diǎn)和難點(diǎn),通過教材的合理利用來準(zhǔn)確把握教學(xué)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)以及要求。首先,老師必須要以教材為立足點(diǎn),了解教材的編排體系以及不同階段的教學(xué)要求,以此來選擇與之相匹配的教學(xué)方法以及模式。其次,需要把準(zhǔn)教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)以及實(shí)踐情況,通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在對(duì)教材進(jìn)行深入解讀的過程之中,老師需要了解教材的重點(diǎn)難點(diǎn)以及教育目標(biāo),只有這樣才會(huì)能實(shí)現(xiàn)教材的靈活運(yùn)用,保障課堂教學(xué)與學(xué)生生活之間的緊密貼近。最后,老師需要從教材出發(fā),實(shí)現(xiàn)教材的創(chuàng)造性利用。老師可以將思路的設(shè)計(jì)、素材的選擇以及情境的創(chuàng)設(shè)相結(jié)合,將個(gè)人對(duì)教材的理解融入實(shí)踐教學(xué)之中,對(duì)教材進(jìn)行刪減,實(shí)現(xiàn)不同教學(xué)內(nèi)容之間的有機(jī)配合,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)水平進(jìn)行運(yùn)用,只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化配置,保障不同層次以及不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)全方位的發(fā)展。

        三、注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)及評(píng)價(jià)

        小學(xué)生的自律能力相對(duì)較差,同時(shí)是非判斷能力有待提升,為了保障學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程之中積極主動(dòng)地接受老師的引導(dǎo),小學(xué)數(shù)學(xué)老師必須要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)以及評(píng)價(jià),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況將教師評(píng)價(jià)與學(xué)生之間的互相評(píng)價(jià)相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反思以及自我教育。

        教師評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性的重要環(huán)節(jié),教師必須要站在宏觀的角度保障教師評(píng)價(jià)的合理性及客觀性,同時(shí)還需要公開最終的評(píng)價(jià)結(jié)果,讓學(xué)生能夠?qū)€(gè)人的實(shí)際學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全方位的感知,從而在后期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程之中進(jìn)行提升。另外老師還需要注重學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人進(jìn)行客觀的分析,通過互相評(píng)價(jià)以及互相監(jiān)督來讓學(xué)生了解個(gè)人的不足,主動(dòng)地學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀做法以及學(xué)習(xí)方式。

        四、注重課堂練習(xí)的合理設(shè)計(jì)

        與其他的學(xué)科相比,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須要注重不斷的練習(xí),只有在練習(xí)的過程之中才能夠?qū)σ延械闹R(shí)進(jìn)行鞏固,除此之外,數(shù)學(xué)老師也可以通過訓(xùn)練的形式來對(duì)個(gè)人的教學(xué)水平進(jìn)行檢測(cè)。在提高課堂教學(xué)效率及質(zhì)量的過程之中,數(shù)學(xué)老師需要采取訓(xùn)練方式以及手段保障課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的合理性以及科學(xué)性,通過對(duì)教材的深入鉆研以及解讀來了解課程編排的實(shí)際意圖,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

        另外,每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)情況有所區(qū)別。因此,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)以及引導(dǎo)的過程之中老師需要注重因材施教,保證練習(xí)的層次性以及基礎(chǔ)性和針對(duì)性,讓每一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力都能夠獲得一定的提升和培養(yǎng)。

        五、結(jié)語

        對(duì)于我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)來說,要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性,數(shù)學(xué)老師必須要樹立良好的教學(xué)理念,深入地意識(shí)到課堂教學(xué)的重要性,通過各種教學(xué)資源的優(yōu)化配置和利用來為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。其次,數(shù)學(xué)老師需要注重與學(xué)生之間的互動(dòng),實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)之間的融合,運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)手段以及教學(xué)模式來對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),只有這樣才能夠從根本上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。

        猜你喜歡
        創(chuàng)設(shè)教材情境
        情境引領(lǐng)追問促深
        不同情境中的水
        教材精讀
        教材精讀
        教材精讀
        教材精讀
        創(chuàng)設(shè)情境 以說促寫
        創(chuàng)設(shè)情境 提高效率
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
        “教、學(xué)、評(píng)”一體化視域下問題串創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐
        護(hù)患情境會(huì)話
        野花在线无码视频在线播放 | 蜜臀av一区二区| 国产女人精品视频国产灰线| 精品中文字幕手机在线| 极品一区二区在线视频| 情人伊人久久综合亚洲| 日韩成人无码一区二区三区| 国产丝袜精品丝袜一区二区| 中文字幕有码在线亚洲 | 大尺度极品粉嫩嫩模免费| 日本一本免费一二区| 国产人与禽zoz0性伦| 一区二区韩国福利网站| 国产精品一区二区三区三| 欧美激欧美啪啪片| 欧美人妻精品一区二区三区| 亚洲Av无码专区尤物| 伊人久久亚洲精品中文字幕| 国产精品久久久久9999无码| 四虎国产精品永久在线无码| 美腿丝袜一区二区三区| 熟女肥臀白浆一区二区| 亚洲а∨精品天堂在线| 97人妻视频妓女网| 精品人妻午夜中文字幕av四季| 亚洲熟妇无码久久精品| 最新亚洲精品国偷自产在线| 亚洲色拍拍噜噜噜最新网站| 蜜桃高清视频在线看免费1| 六月丁香综合在线视频| 在线视频你懂的国产福利| 国产大全一区二区三区| 日本护士xxxxhd少妇| 欧美性性性性性色大片免费的| 亚洲欧美日韩中文综合在线不卡| 日本免费精品一区二区| 国产精品久久久久aaaa| 国产无套露脸| 最好的99精品色视频大全在线| 成人国产一区二区三区| 精品久久久久久中文字幕大豆网|