2018年7月17日，美國國家科學院（NAS）發(fā)布題為《開放科學設計：實現(xiàn)21世紀科研愿景》的報告，提出“開放科學設計”理念和框架，并針對如何促進開放科學發(fā)展提出了相關建議。

開放科學設計框架是一套貫穿整個科研生命周期的原則和具體實踐，具體包括以下幾個方面。

（1）激情：探索或挖掘開放研究資源，使用開放工具與同事聯(lián)系及合作。研究人員可以即刻訪問最新的出版物并免費順暢地搜索論文檔案，并使用最新的數(shù)據(jù)庫和文本挖掘工具來研究這些資源，從中發(fā)現(xiàn)新的理念，確定是否可以做出新貢獻。他們還可以使用強大的協(xié)作工具與同事建立聯(lián)系。

（2）構思：制定和修訂科研計劃并準備在FAIR原則下分享科研成果與工具。研究人員及其合作者制定和修訂他們的科研計劃，從公開數(shù)據(jù)庫中收集初步數(shù)據(jù)，開展試驗研究以在現(xiàn)有數(shù)據(jù)上測試他們的新方法。申請科研經(jīng)費時，研究人員制定數(shù)據(jù)管理計劃，說明可供其他研究人員基于FAIR原則使用的數(shù)據(jù)、工作流和軟件代碼。

（3）知識生成：收集數(shù)據(jù)，使用與開放共享兼容的工具開展研究，使用自動化工作流工具確保研究成果的可達性。研究人員使用能自動執(zhí)行格式化和管理任務的工具搜集數(shù)據(jù)，確保數(shù)字數(shù)據(jù)集的互操作性并被記錄在案。研究人員可使用開放軟件記錄數(shù)據(jù)清洗與準備方案，以便在電子科研筆記本中進行分析。

（4）驗證：針對可重復性和再利用性準備數(shù)據(jù)與工具，并參與實驗結果再現(xiàn)研究。研究人員使用開放數(shù)據(jù)技術來分析、解釋和驗證結果，他們根據(jù)學科標準準備標準格式的數(shù)據(jù)，并以最佳方式描述數(shù)據(jù)與分析代碼以便再利用和再重復。

（5）傳播：使用合適的許可來共享科研成果并匯報所有成果與支撐信息（數(shù)據(jù)、代碼、文章等）。研究人員選擇最佳渠道公開發(fā)表其工作，在某些情況下根據(jù)同行評審的意見修訂并大幅改進其工作，在工作成果獲得接受并最終提交前，選擇公共版權許可。

（6）保存：在FAIR檔案中存儲研究成果，確保其可被長期訪問。應研究資助機構要求，研究人員需要將其最終經(jīng)過同行評審的文章存入可公開訪問的檔案。他們將其研究數(shù)據(jù)與軟件存入一個或多個數(shù)據(jù)檔案，并提供清晰且持久的鏈接。