日前，浙江省教育廳發(fā)布《浙江省2017年度縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測公告》。監(jiān)測結(jié)果顯示，2017年全省縣域教育現(xiàn)代化發(fā)展水平總體達成度為67.52%。其中，“育人環(huán)境”、“經(jīng)費保障”、“教育發(fā)展水平”等指標達成度靠前。

2011年，浙江啟動教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作，目前已有54個縣(市、區(qū))通過評估驗收，覆蓋面超過60%。為克服傳統(tǒng)督導評估“一評永逸”的缺陷，浙江對教育現(xiàn)代化發(fā)展水平實施了動態(tài)監(jiān)測。

本次監(jiān)測在借鑒國內(nèi)外教育評價指標框架的基礎上，結(jié)合浙江基礎教育實際，采取CIPP指標分析框架編制而成。該指標體系包含了優(yōu)先發(fā)展、育人為本、促進公平、提高質(zhì)量、社會認可5個一級指標和11個二級指標，設立47個監(jiān)測點，同時設反向扣分指標1個。除公布監(jiān)測結(jié)果外，報告還專門出示了“薄弱環(huán)節(jié)與提升建議”。