文貴州省六盤(pán)水市第二中學(xué)高三(1)班 樊一航
櫻桃以富含維生素C聞名于世。櫻桃果軟,極易受機(jī)械損傷,加上其成分的原因,導(dǎo)致不能久放,進(jìn)而導(dǎo)致櫻桃在市場(chǎng)上始終不能像其他水果那樣廣泛流通。
所以,我想通過(guò)微生物培養(yǎng)技術(shù),探究櫻桃表皮微生物的變化情況,并利用四種常見(jiàn)物質(zhì)探究適用于家庭的櫻桃保鮮方法。
(一)實(shí)驗(yàn)材料
櫻桃,牛肉浸膏,蛋白胨,NaCl,濃 HCl,NaOH,瓊脂,蒸餾水(純凈水),清水(自來(lái)水),燒杯,量筒,玻璃棒,錐形瓶,三腳架,石棉網(wǎng),酒精燈,打火機(jī),電子天平,稱量紙,培養(yǎng)皿,水槽,干熱滅菌箱,恒溫培養(yǎng)箱,高壓蒸汽滅菌鍋,濾紙,pH試紙,膠頭滴管,涂布器。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟
1.按北師版教材生物選修一中的內(nèi)容配置培養(yǎng)基,并檢測(cè)是否有雜菌污染。
2.將櫻桃均分為五組,分別裝入塑料小碗,加蓋并標(biāo)號(hào)第一組、第二組、第三組、第四組、第五組。
3.取第一組加入純凈水浸泡3min至5min后,每組取浸泡液3滴至5滴,分別涂布于三個(gè)培養(yǎng)基,并作好標(biāo)記。
4.將涂布標(biāo)號(hào)的培養(yǎng)基放入培養(yǎng)箱(上層)。
5.每隔2小時(shí)取下一組,重復(fù)上述2、3步驟操作,直至第五組完成。
6.恒溫培養(yǎng)2天左右,觀察記錄。
(一)實(shí)驗(yàn)材料
櫻桃若干、純凈水5L、新鮮檸檬、牛奶50ml、白醋 50ml、食鹽、榨汁機(jī)、250ml燒杯、量筒、玻璃棒、電子天平、藥匙、自來(lái)水(清水)。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟
1.將洗凈的檸檬切碎、榨汁、過(guò)濾,得到黃色黏稠狀檸檬提取物。
2.將檸檬提取物、牛奶、白醋、食鹽與純凈水分別以濃度為0.5%、1%、1.5%、2%、2.5%的比例配置一系列濃度梯度的檸檬汁溶液、牛奶溶液、白醋溶液、食鹽溶液各200ml,并標(biāo)號(hào)。
3.取等量櫻桃分別放入一系列濃度梯度的檸檬汁溶液、牛奶溶液、白醋溶液、食鹽溶液,室溫保持在14℃至17℃。
4.取純凈水和清水(自來(lái)水)各200ml分別裝入兩個(gè)燒杯,貼上標(biāo)簽,記為“純凈水”“清水”。
5.觀察記錄。首先每5min觀察一次(5組),其次每10min觀察一次(5組),然后每1h觀察一次(5組),最后每24h觀察一次(5組)。
(一)培養(yǎng)組
1.除去第一組因?yàn)榻臃N操作不規(guī)范造成微生物大量繁殖,越后面的組菌落越來(lái)越呈化膿狀,這是由于培養(yǎng)過(guò)程中水不慎滴入培養(yǎng)基引起菌落擴(kuò)散并覆蓋在培養(yǎng)基上導(dǎo)致,與菌落本身無(wú)關(guān)。所以可簡(jiǎn)單得出結(jié)論,菌落越呈化膿狀,代表櫻桃表面微生物越多。即櫻桃表面的微生物數(shù)量隨時(shí)間變化而逐漸增加。
2.除了第四組中的單個(gè)培養(yǎng)基被雜菌污染,其他各組的培養(yǎng)基均只能觀察到某白色菌落,且菌落種類不隨時(shí)間發(fā)生變化,說(shuō)明該菌種為櫻桃表面的主要菌種。
(二)保鮮組
1.食鹽:櫻桃在1%及以上濃度的溶液中浸泡最多能保鮮5天,3天內(nèi)為最佳保鮮期。用1%和1.5%的食鹽溶液保鮮口味最佳。
2.白醋:櫻桃在白醋溶液中的保鮮效果最佳,能保鮮5天以上,其中當(dāng)濃度在2%以上時(shí)保鮮效果最好。但白醋對(duì)櫻桃口感的破壞最嚴(yán)重,濃度越高破壞越大。
3.檸檬:櫻桃在檸檬提取物中的保鮮效果第二,可保鮮5天左右。檸檬提取物對(duì)櫻桃口味的破壞僅次于白醋。
4.牛奶:櫻桃在牛奶溶液中的保鮮效果最差,僅能保鮮2天。牛奶溶液短時(shí)間內(nèi)保鮮的口味最佳,甚至無(wú)影響,但櫻桃會(huì)隨著牛奶一起變質(zhì),濃度越高,變質(zhì)越快。
1.除去第一組的操作誤差影響,櫻桃表皮微生物數(shù)量隨時(shí)間的變化而增加。
2.櫻桃表皮微生物種類基本不變,其中一種或一類微生物為優(yōu)勢(shì)菌種。
3.櫻桃的新鮮程度與滲透壓有直接聯(lián)系。
4.pH越低,保鮮效果越好,但對(duì)櫻桃的口味破壞越大。
5.牛奶不適合用來(lái)保鮮。
6.短時(shí)間保鮮,建議用接近生理鹽水濃度的食鹽溶液浸泡;長(zhǎng)時(shí)間保鮮,建議用高濃度白醋溶液浸泡保存。
雖然曾對(duì)培養(yǎng)出的白色菌落進(jìn)行了光學(xué)顯微鏡觀察,但未能觀察出該菌種的特征結(jié)構(gòu),沒(méi)有查明它們是何種菌類。若能查明該菌落是什么,將有助于進(jìn)一步研究櫻桃保鮮等課題。
在生活中,關(guān)于水果保鮮的方法還有很多,甚至可以多種保鮮方法同時(shí)使用,所以針對(duì)櫻桃的保鮮實(shí)驗(yàn)還有很大的探究空間。