林圣鑫

校園生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷，我們是畫卷里的一草一木；像一首豐富多彩的歌曲，我們是樂曲里的一個個音符；像一條小溪，我們是小溪里的快樂小魚兒。

清晨，同學(xué)們帶著愉快的心情早早地來到了校園，優(yōu)美整潔的校園鮮花盛開，同學(xué)紛紛走進教室，開始放聲朗讀課文，校園里到處洋溢著朗朗悅耳的讀書聲，一天緊張、快樂的學(xué)習生活又開始了！

上課時，老師用心地教，學(xué)生認真地聽講，老師就像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮別人。學(xué)生就像海綿不斷在知識的海洋里吸取知識。課后，書吧站滿了許多人，大家讀著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《城南舊事》……在書的海洋里吸收各種各樣的知識。

課間，同學(xué)們在操場上盡情玩耍，有的在打籃球，有的在跑步、有的在跳繩，有的在踢足球……同學(xué)們的課余生活是多么豐富多彩啊！

音樂課和體育課是同學(xué)們大展身手的舞臺，音樂課上，同學(xué)們正在盡情歌唱，體育課上，跑步的同學(xué)大汗淋漓，正在盡自己的最大努力狂奔、賣力練習，希望有一天能踏上獎臺為學(xué)校爭光。

最近，同學(xué)們又在為各項技能努力練習著，你看，朗誦的同學(xué)是那么大聲，那么富有感情，老師們嗓子喊啞了，仍一遍遍地教同學(xué)們朗誦，同學(xué)們更是賣力，汗水浸濕了他們的衣背。那邊，美術(shù)興趣小組的同學(xué)們在老師的指引下?lián)]毫潑墨，不一會一副栩栩如生的作品躍然紙上，一個調(diào)皮的小朋友歪著頭看得津津有味，仿佛被畫面深深地吸引著，這又是一副多么生動的畫面??！不禁讓我想起“人在畫中游”的詩句。

最引人注目的是校園的花草樹木了。一排排參天大樹綠化著校園，有的樹平滑如鏡，有的樹筆直沖天、有的樹彎彎曲曲，真是形態(tài)各異?；▋赫凳㈤_之際，那一陣陣香氣撲鼻的花兒，美化著校園。有白的、有黃的、有紫的、有紅的……淘氣的同學(xué)則把花摘下來，聞著它的陣陣清香……

校園，陪伴著我們成長。在這里，我學(xué)到了知識、懂得了道理，我懷念著這陽光校園！

點評：小作者能夠用心觀察校園、用心體驗生活，用細膩的語言文字描述了一幅精彩的校園生活畫卷，語言生動，構(gòu)思精巧。

（指導(dǎo)教師 陳金玉）endprint