安留敏

歷史是一種敘事，它代表著過去，我們無法穿越歷史長河證實(shí)它曾以何種形式存在過；歷丈沒有真相，我們也無法抵達(dá)歷史現(xiàn)場評判其利弊得失，更無法提出“如果歷史可以重來”這樣一廂情愿的命題。但歷史是一面鏡子，透過這面鏡子，我們可以照見人類歷史長河中形形色色的人，窺見光怪陸離之事，可以知興替，明得失。

司馬遷給人物作傳時堅(jiān)持“以事寫人，以人寫史”，而這曾經(jīng)的人和事便是我們開啟歷史之門的鑰匙。讀史，可了解歷史上的奇聞軼事，了解那些不可一世的英雄，這雖拓寬了歷史視野，但多是缺乏思考的淺層次閱讀。而閱讀歷史、追蹤歷史的真正目的應(yīng)該是思考?xì)v史，透析歷史，通曉古今之變，汲取古人智慧，以就今日之事。所以一代明君唐太宗發(fā)出“以史為鑒可以知興替，以人為鑒可以明得失”的感慨，英國哲學(xué)家培根更有了“讀史使人明智”的思索。

是非功過鑒，留待后人斷。作為后來人，面對或成功或失敗或進(jìn)步或保守的歷史事件，首先要做的就是尊重客觀事實(shí)，還原歷史真實(shí)；在此基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)處境及人物機(jī)遇、個性特征評判歷史人物的得失成敗。其次要學(xué)會借鑒。歷史已然過去，我們要從歷史的興替中感知?dú)v史的發(fā)展脈絡(luò)，明曉歷史發(fā)展的必然規(guī)律。如果不知借鑒，因循守舊，歷史也不會看見未來；如果不遵循歷史的基本規(guī)律，歷史也會與我們理想的道路背道而馳。

滾滾長江東逝水，浪沙淘盡英雄。在歷史長河中熠熠閃光的是那些志潔行廉、靈魂脫俗、品行方端的高潔之士，他們或喟嘆或思索或歌吟，穿越時空，讓我們看到了他們于大廈將傾之際做出的努力，讓我們聽到了他們在狂瀾既倒時發(fā)出的吶喊，讓我們感知到他們在風(fēng)雨如晦的日子里撥云見日的功績。這些偉大人物用自己的血肉之軀撞開了阻擋歷史昂然前進(jìn)的那堵墻，撥云見日，讓人們看到了希望；這些高潔的靈魂有著崇高的使命感和自覺的歷史擔(dān)當(dāng)，用自己的獨(dú)立之人格、自由之精神鼓舞人民在追求正義和真理的道路上前赴后繼！

數(shù)不完的時光，說不盡的歷史。歷史和今天一樣，只不過是過去的今天；歷史也終將會帶著今天的印記走向明天。駐足歷史遺跡、瞻仰古人風(fēng)貌，傾聽歷史的回聲，觸摸歷史的脈搏，感知?dú)v史的心跳，這是我們思考?xì)v史的必經(jīng)之路。

希望本期“大視野”的四篇文章能夠帶你觸摸歷史，傾聽歷史的回聲。endprint