金陌

2017年3月，全國人大代表、中國宇華教育集團董事局主席李光宇建議高考取消英語科目，把中小學(xué)生的英語必修課改為選修課。他說：“如果按照每天8個小時的學(xué)習(xí)時間來計算，在一個孩子最美好的10年時光里，竟然將近1/5（18.13%）的時間都花在了英語學(xué)習(xí)上?！?/p>

其實，這絕對是一個保守估計的數(shù)字。在大城市里，小孩子花在英語學(xué)習(xí)上的時間遠遠超過這個比例。

英語，真的有那么重要么？是的，在中國，它非常重要。中國是全世界唯一一個把外語作為高考必考科目的國家。世界上還沒有哪個國家像中國一樣，實行將外語和高校入學(xué)考試、學(xué)位授予、碩士博士研究生入學(xué)考試、職稱晉升等綁在一起的外語必修制度。

記得網(wǎng)上有一個超級“勵志”的演講視頻。那位演講者大談英語的重要性，喊出一句話——學(xué)好英語，改變命運！無數(shù)英語教師、英語培訓(xùn)機構(gòu)瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)這個視頻，不斷向人們強調(diào)“改變命運”這四個字對人心的蠱惑！

看到這個視頻，筆者完全感覺不到哪里勵志。身為一個中國人，學(xué)好英語才能改變命運？這簡直是一種諷刺。可是，面對現(xiàn)實，筆者也不得不承認，英語在我們國家確實肩負著改變命運的使命——學(xué)不好英語，你就無法升入大學(xué)完成大學(xué)教育;學(xué)不好英語你就拿不到學(xué)位;學(xué)不好英語你連工作都不好找;學(xué)不好英語，你甚至在未來的工作中難以得到晉升……這就是現(xiàn)實！

筆者的一位好友是大學(xué)教授，連續(xù)幾年負責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)生的論文。他每次見到我，談及工作就會搖頭嘆息——如今的大學(xué)生，語文水平實在太差。論文里錯字、病句滿篇。一篇一萬字的論文，毫無邏輯，讀起來根本不知所云。寫得好的有，但是極少。個別寫得好的竟還是找人代寫的。也正是因為如此，代寫論文者竟然都在網(wǎng)絡(luò)上開店，收取不菲的費用，只因這個行業(yè)頗有“前景”。

新一代的大學(xué)生，語文水平已經(jīng)這么差了？我簡直不敢相信。如果在大學(xué)期間學(xué)生的英語四級通不過將無法拿到學(xué)位證書，那么畢業(yè)的時候，我們的大學(xué)生語文水平是什么級別？

一個國家，對本國母語的重視，不及對外語水平的重視，這難道不是一個怪象？

誠然，最近幾年，在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的重視下，傳統(tǒng)文化的教育受到了重視，每個中國人應(yīng)該有文化自信成為很多人常說的話。然而在實際教育過程中，這種文化自信體現(xiàn)在哪里？是搞幾個詩詞大會，做幾節(jié)傳統(tǒng)文化講堂，讓學(xué)生讀幾本傳統(tǒng)文化書籍就能體現(xiàn)了嗎？

走進教育培訓(xùn)中心，你會發(fā)現(xiàn)，英語依然是所有教育培訓(xùn)機構(gòu)主打的課程。動輒十幾萬元一年的學(xué)費，家長卻紛紛掏錢入坑。為什么？我們排除那些想要讓孩子未來留學(xué)的因素，絕大部分家長選擇讓孩子學(xué)習(xí)英語而不是傳統(tǒng)文化的想法非常簡單——孩子學(xué)好了英語，考過了N個等級英語證書，就能上重點初中，上重點高中，將來上重點大學(xué)。

我們的中學(xué)、大學(xué)不是應(yīng)該為有著中國文化自信的孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？難道英語可以高過我們本國的語言嗎？我們的文化自信，在教育上體現(xiàn)在哪里？

筆者是一個70后，轉(zhuǎn)換過幾回工作，遇到很多比我年齡大的同事、領(lǐng)導(dǎo)。這些人或多或少因為外語這個“天敵”，在晉升之路上受到了阻礙。筆者一直對此充滿疑問，筆者所在的行業(yè)與英語半毛錢關(guān)系都沒有，為什么職業(yè)資格考試還要求考外語？它對實際工作有幫助嗎？我的很多領(lǐng)導(dǎo)，中文水平極高，然而，因為他們所處的年代，外語學(xué)習(xí)并不普及，他們中很多人的晉升機會因為外語而受到了阻礙。2016年，職業(yè)資格評定終于擺脫了外語水平測試的困境，但是我的這些年齡大的同事，早已過了事業(yè)的上升期，步入了平穩(wěn)期。職業(yè)資格認證，影響了他們的一生，到如今，對他們而言，卻沒有什么意義了。

但是，什么時候改變都不晚。我們?yōu)榉峭庹Z專業(yè)職業(yè)資格認證取消外語考試這一舉措點贊，因為它終于不再成為人們的負累，可以讓更多人在專業(yè)道路上走得更遠。那么英語作為必修課參與高考、研究生考試、博士考試還要多久？

誠然，當(dāng)年國家將英語作為必修課是形勢所迫，因為當(dāng)時我們國家的外語人才奇缺，對國家的發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響。但是，這么多年過去了，社會已經(jīng)發(fā)展到了遍地都是英語人才，英語專業(yè)的研究生都找不到工作的現(xiàn)實情況下，英語還有必要繼續(xù)作為必修課而存在嗎？

當(dāng)然，筆者并不是說我們應(yīng)該拋棄外語學(xué)習(xí)，相反，筆者認為英語是一門很重要的課程。但英語再重要，也不應(yīng)該繼續(xù)作為必修課存在下去。我們可以借鑒一些國外的政策，讓外語學(xué)習(xí)成為一種選修課程，以政府鼓勵的形式，推廣學(xué)習(xí)。

筆者希望，英語退出高考的舞臺！未來的中國孩子，可以自由地選擇學(xué)習(xí)外語，而非強制性的學(xué)習(xí)。希望那一天，早日到來！

（編輯·宋冰華）

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