李靖祎

摘 要：司法體系中，公證工作是法律的展示和體現(xiàn)，是參與各方從法律角度分析、解決問題的過程，可以說公證工作的過程既是公證人員法律思維的集中體現(xiàn)，是對事物或事件的合法性進行的認定和判斷。為闡述公證工作的基本過程，探究其內(nèi)在的法律思維規(guī)律，本文分析了公證過程中的法律思維。

關(guān)鍵詞：公證工作；法律思維；合法性

改革開放以來，伴隨民商活動的日益頻繁，公證實務(wù)工作獲得極大的發(fā)展，為社會大眾所接受，成為至關(guān)重要的司法補充內(nèi)容，對于社會的繁榮和穩(wěn)定起到較為積極的促進作用。然而，與公證實務(wù)工作的蓬勃發(fā)展態(tài)勢相比，公證理論工作則發(fā)展遲緩，近幾十年未有較大的建樹，與實務(wù)工作的發(fā)展態(tài)勢不相匹配，亟需加以改善，否則將制約公證實務(wù)工作的開展，最終影響公證工作的功能發(fā)揮。而公證理論的發(fā)展則需要從公證的本質(zhì)出發(fā)，積極探究公證工作中的法律思維。

一、公證工作中法律思維的基本涵義

公證的實現(xiàn)過程是人們對某一對象進行的真實性判定，其開展的前提是事物的合法性認定。就此來看，公證工作中法律思維可分為兩個層面，一是狹義的法律思維，即公證人針對特定對象進行的法律分析和探究，是為解決特定的問題而開展的；二是廣義的法律思維，即透過公證工作本身探討其背后的法律意義。在公證工作的理論研究中，既要考慮工作過程的狹義法律思維，解決具體的實際問題，也要注意對廣義法律思維的分析，提升公證工作的理論基礎(chǔ)，如此方能推動公證工作的全面發(fā)展，更好的服務(wù)社會和人民大眾。

二、公證工作的階段劃分及內(nèi)容分析

概括來說，公證工作的過程可以分為四個階段，分別為證明、判斷、引導(dǎo)和預(yù)測。其各階段內(nèi)容如下：

1.證明

證明是公證工作開展的基礎(chǔ)和前提，是對需公證事物的真實性判斷，如果事物的真實性都有待質(zhì)疑，那么公證的后續(xù)過程將失去意義。所以，在開展公證之前，必須對事物的真實性進行證明，這需要借助大量的調(diào)查、資料收集實現(xiàn)，需要將能夠證明事物真實性的文字、圖片等匯集在一起，加以佐證。

2.判斷

在真實性的基礎(chǔ)上，需要對需要公證的事物進行合法性判斷，如果事物合法則可以根據(jù)相應(yīng)的法律條文條款進行對應(yīng)的認證工作，使得事物的合法性得到法律的確認和保護；如果發(fā)現(xiàn)事物或行為不合法，并不能單純的駁回公證要求，而是需要給出必要的引導(dǎo)，修正事物本身的不合法性，使其滿足現(xiàn)行法律體系的要求，起到引導(dǎo)并有效遏制違法行為的目的。

3.引導(dǎo)

引導(dǎo)是公證工作的深層次內(nèi)容，是基于證明和判斷進行的有效預(yù)測，是對判斷的主動延續(xù)。在此過程中中，不但需要借助具體的法律規(guī)則對參與公證人員的行為進行引導(dǎo)和規(guī)范，還應(yīng)借助過程的開展實現(xiàn)對法律的延伸和生活，以此增強行為的法律意義。

4.預(yù)測

所謂預(yù)測是指公證人員應(yīng)該對公證行為進行必要的法律闡述和引申，使得參與人員了解公證工作可能引發(fā)的后果及可能存在的隱患，并將其記錄下來，使得參與人員了解公證工作的客觀、公正性，了解遵守公證準則將獲得的積極法律后果和違背所要承擔(dān)的消極法律后果。

三、公證過程中法律思維研究的方向分析

1.研究法律思維的方式

任何思維模式都有其特定的邏輯和方式，公證過程中的法律思維也不例外。在進行法律思維的研究中，其首要研究方向是法律思維的方式，即法律思維的邏輯關(guān)聯(lián)，這是基于特定的理論知識和價值體系而構(gòu)建來的，通過對其進行耐心、細致的研究能夠增強公證過程的理性思維，豐富和完善公證過程的理論與價值基礎(chǔ)。

2.研究法律思維的方法

法律思維方式是思維的內(nèi)在規(guī)律總結(jié)，而思維方法則是思維的顯化，是法律思維在具體公證過程中的生動詮釋。在日常的公證工作中，只有遵循正確的法律思維方法才能保證公證活動的正常開展，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，否則將會導(dǎo)致公證工作失去真實性、合法性，喪失其應(yīng)有的存在價值。

3.研究法律思維的話語權(quán)

近些年，隨著公證實務(wù)活動的繁榮發(fā)展，公證過程的法律思維發(fā)展日漸式微，導(dǎo)致法律思維的話語權(quán)逐步喪失，造成理論研究的遲滯，形成公證理論研究的惡性循環(huán)。面對該問題，在進行公證過程的法律思維研究中，必須研究法律思維的話語權(quán)，形成其應(yīng)有的言語系統(tǒng)，將法律思維的方式、方法推廣到公證執(zhí)業(yè)界中。

4.研究法律思維的大眾普及

從本質(zhì)分析，公證工作是服務(wù)社會實體的，只有植根于社會特定的公證活動中才有意義。所以，在進行法律思維的研究時，必須將法律思維進行推廣和普及，將法律思維從理論層面深入到公眾的意識層面，變少數(shù)人員的理論行為為大部分社會公眾的實際行為，以此推動公證工作的發(fā)展，發(fā)揮公證工作應(yīng)有的作用。

四、公證人員法律思維的培養(yǎng)策略

對于公證從業(yè)人員而言，法律思維是不可或缺的，是公證工作開展的基礎(chǔ)和人力資源支撐。在人才培養(yǎng)的過程中，應(yīng)注重從以下方面開展：首先，應(yīng)以法律為核心構(gòu)建法律管理體系，形成人才的基本價值觀和理論基礎(chǔ)；其次，引導(dǎo)人才養(yǎng)成科學(xué)、合理的法律思維方式、方法，將法律思維融入其意識形態(tài)中；最后，實現(xiàn)法律思維的升華，使其成為規(guī)范公證人員行為的內(nèi)在約束。

五、結(jié)語

綜上，公證工作是中國司法體系的有機構(gòu)成，其內(nèi)在核心是公證過程的法律思維，這是公證工作的核心所在，應(yīng)受到司法界的高度重視，借助對法律思維的研究、分析和解讀增強公證過程法律思維的話語權(quán)，將其加以推廣，在推動公證工作發(fā)展的同時，更好的服務(wù)社會。

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