王華松+董紅霞

一、 直擊高考

二、思維構(gòu)建

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

1.工業(yè)的區(qū)位因素（圖1）

2. 工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚和工業(yè)地域（圖2）

3. 環(huán)境對(duì)工業(yè)區(qū)位的影響

環(huán)境質(zhì)量越來(lái)越受到重視，會(huì)影響工業(yè)生產(chǎn)成本，所以對(duì)環(huán)境污染的考量在很大程度上制約著工業(yè)區(qū)位的選擇。

特別提示：從環(huán)境因素去考慮工業(yè)區(qū)位選擇絕不僅僅考慮單一因素，而是結(jié)合工業(yè)的污染特點(diǎn)和當(dāng)?shù)貐^(qū)位條件綜合分析，從表2列舉的典型工業(yè)有重復(fù)就可以看出。圖3也反映了環(huán)境因素對(duì)工業(yè)區(qū)位的綜合影響。

2.工業(yè)區(qū)位選擇思路（圖6）

特別提示：工業(yè)區(qū)位選擇實(shí)際是對(duì)工業(yè)發(fā)展規(guī)劃的具體落實(shí)，目的是選擇相對(duì)最優(yōu)的位置建工廠。什么是相對(duì)最優(yōu)？主要是從經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益來(lái)平衡考量。傳統(tǒng)的工業(yè)區(qū)位考慮是經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先，其次是社會(huì)效益，但很多時(shí)候輕視了環(huán)境效益。當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題是人類面臨的最重大問(wèn)題之一，所以，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)具有一定水平的現(xiàn)今，工業(yè)區(qū)位選擇應(yīng)該把工業(yè)對(duì)地理環(huán)境的影響放在首位，這也是今后高考考查的重點(diǎn)方向，也是體現(xiàn)生態(tài)文明、人地協(xié)調(diào)價(jià)值觀的重要內(nèi)容。

3.知識(shí)遷移運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題

（1） 德國(guó)魯爾區(qū)的問(wèn)題（圖7）。

從表4中可看出，我國(guó)山西能源基地改造借鑒了魯爾區(qū)整治的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)還有大量的傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)需要進(jìn)行改造升級(jí)，德國(guó)魯爾區(qū)的整治經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我國(guó)有很大的借鑒意義，特別是我國(guó)東北老工業(yè)基地的改造已經(jīng)成為國(guó)家的重要發(fā)展戰(zhàn)略，所以在未來(lái)幾年的高考考查中涉及該主題的概率較大。

（3）意大利新工業(yè)區(qū)對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的借鑒意義。①用新技術(shù)改造傳統(tǒng)工業(yè)；②分散生產(chǎn)過(guò)程，不同企業(yè)圍繞同一產(chǎn)業(yè)的不同環(huán)節(jié)組織生產(chǎn)；③企業(yè)規(guī)模小型化；④加強(qiáng)企業(yè)間的分工協(xié)作，合作共贏，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。

（4）美國(guó)“硅谷”對(duì)我國(guó)高新技術(shù)工業(yè)發(fā)展的借鑒意義。①高新技術(shù)工業(yè)選址應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，靠近高校及科研院所；②增加科技投入，加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)；③注重產(chǎn)品與國(guó)防需要結(jié)合；④產(chǎn)品應(yīng)該面向全球市場(chǎng)。

復(fù)習(xí)策略

1.認(rèn)真落實(shí)必備知識(shí)

一是基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)準(zhǔn)確理解基本概念和基本原理來(lái)構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)（參閱“必備知識(shí)”部分），用結(jié)構(gòu)圖的形式掌握基礎(chǔ)知識(shí)、理解知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確理解是升華思維的基礎(chǔ)。例如，“工業(yè)區(qū)位因素”、“工業(yè)區(qū)位”、“工業(yè)區(qū)位選擇”的區(qū)別與聯(lián)系?！皡^(qū)位因素”與“區(qū)位條件”有何不同？“新工業(yè)區(qū)”、“高新技術(shù)工業(yè)區(qū)”的異同等。只有準(zhǔn)確把握基本的知識(shí)，才能在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)運(yùn)用知識(shí)展開(kāi)思維。二是基本能力，如判斷主導(dǎo)因素的能力、各種有關(guān)工業(yè)圖表的閱讀能力、工業(yè)區(qū)位的選擇技巧等，這些應(yīng)該通過(guò)實(shí)際案例進(jìn)行理解內(nèi)化。

2.注重思維能力培養(yǎng)

首先是要養(yǎng)成綜合思維的習(xí)慣，工業(yè)部門(mén)本身是多樣化的，工業(yè)區(qū)位的選擇受多種因素的綜合影響，工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響也是多方面的。所以解決有關(guān)工業(yè)的問(wèn)題必須有綜合思維的素養(yǎng)。同時(shí)，要注意思維創(chuàng)新，常規(guī)思維對(duì)于發(fā)展創(chuàng)新能力和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都有局限，所以現(xiàn)在高考選拔考試特別注重突破常規(guī)思維。例如，前面提到的“K企業(yè)”去美國(guó)建紡紗廠、2017新課標(biāo)Ⅰ卷“德國(guó)海德堡印刷機(jī)產(chǎn)業(yè)集聚”的題目中，集聚的目的并不是節(jié)約勞動(dòng)力成本等，都是突破常規(guī)思維的例子。該思維素養(yǎng)的形成，對(duì)于應(yīng)對(duì)其它需要地理新思維的問(wèn)題也會(huì)有很大幫助。

3.主動(dòng)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)

“一帶一路”、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、工業(yè)4.0、振興東北、美國(guó)制造業(yè)回收等都是熱點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的高考試題都是采用真實(shí)事件為情景來(lái)進(jìn)行考查，如果對(duì)工業(yè)熱點(diǎn)事件比較熟悉，做起題來(lái)肯定順手得多。具體方法是：閱讀熱點(diǎn)新聞、熱點(diǎn)文章，了解熱點(diǎn)區(qū)域的地理背景、熟悉熱點(diǎn)地區(qū)的地圖，根據(jù)熱點(diǎn)模仿高考命題并設(shè)置答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

三、真題透視

試題回放

（2016年新課標(biāo)Ⅲ卷）目前，我國(guó)為保護(hù)棉農(nóng)利益，控制國(guó)際棉花進(jìn)口，國(guó)內(nèi)的棉花價(jià)格約比國(guó)際市場(chǎng)高1/3；我國(guó)紡織行業(yè)工人工資一般為美國(guó)的1/4，是越南、巴基斯坦等國(guó)的3倍。我國(guó)一些紡織企業(yè)為利用國(guó)際市場(chǎng)棉花，在國(guó)外建紡紗廠，并將產(chǎn)品（紗線）運(yùn)回國(guó)內(nèi)加工，在我國(guó)同行業(yè)企業(yè)紛紛到越南、巴基斯坦等國(guó)建廠的情況下，總部位于杭州的K企業(yè)獨(dú)自在美國(guó)建紡紗廠。2015年4月底，K企業(yè)在美國(guó)工廠生產(chǎn)的第一批110噸紗線運(yùn)至杭州。據(jù)此完成（1）～（3）題。

（1）如果K企業(yè)將紡紗廠建在越南、巴基斯坦等國(guó)，利潤(rùn)比建在美國(guó)高，最主要的原因是越南、巴基斯坦等國(guó)：

A.離原料產(chǎn)地較近 B.離消費(fèi)市場(chǎng)較近

C.勞動(dòng)生產(chǎn)率較高 D.勞動(dòng)力價(jià)格較低

（2）K企業(yè)舍棄越南、巴基斯坦等國(guó)而選擇在美國(guó)建紡紗廠，考慮的主要因素可能是：

A.原料價(jià)格 B.勞動(dòng)力價(jià)格

C.投資環(huán)境 D.市場(chǎng)需求

（3）該案例表明，隨著工業(yè)技術(shù)水平的提高，我國(guó)紡紗業(yè)已大幅度降低了：

A.原料使用量 B.勞動(dòng)力使用量

C.運(yùn)輸量 D.設(shè)備費(fèi)用

【答案】（1）D （2）C （3）B

【解析】本組試題以真實(shí)事件為切入點(diǎn)，考查了工業(yè)區(qū)位因素及變化對(duì)工業(yè)區(qū)位的影響，既考查基礎(chǔ)知識(shí)又考查創(chuàng)新思維，體現(xiàn)了“知識(shí)必須結(jié)合具體情境才能準(zhǔn)確解決問(wèn)題”的理念?！凹徏啅S是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)”這是基礎(chǔ)知識(shí)，（1）題用假設(shè)情景進(jìn)行了考查，但是實(shí)際事件并沒(méi)有按這個(gè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去發(fā)生，通過(guò)K企業(yè)舍棄越南巴基斯坦去美國(guó)建廠的真實(shí)事件，考查工業(yè)區(qū)位因素變化的知識(shí)及其對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響，體現(xiàn)了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。

訓(xùn)練拓展

非洲的馬達(dá)加斯加（約12°S～26°S）于1991年開(kāi)設(shè)免稅工業(yè)區(qū)，吸引國(guó)際投資，產(chǎn)業(yè)以紡織、普通服裝制造業(yè)為主。1997年，我國(guó)某羊絨企業(yè)在該免稅工業(yè)區(qū)投資辦廠，生產(chǎn)羊絨衫等紡織品，產(chǎn)品直接面向歐美市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)歐美對(duì)進(jìn)口我國(guó)的羊絨衫等紡織產(chǎn)品設(shè)置配額，而對(duì)產(chǎn)自非洲的同類產(chǎn)品沒(méi)有此限制。據(jù)此完成（1）～（3）題。

（1）除政策優(yōu)惠外，馬達(dá)加斯加吸引國(guó)際紡織、服裝類企業(yè)來(lái)投資辦廠的主導(dǎo)因素是：

A.交通 B.勞動(dòng)力

C.資源 D.技術(shù)

（2）導(dǎo)致馬達(dá)加斯加對(duì)羊絨衫幾乎沒(méi)有市場(chǎng)需求的主要因素是：

A.居民收入 B.文化傳統(tǒng)

C.國(guó)家政策 D.氣候

（3）當(dāng)時(shí)，我國(guó)該羊絨企業(yè)在馬達(dá)加斯加興辦工廠，主要目的是：

A.增加產(chǎn)品銷量 B.接近消費(fèi)市場(chǎng)

C.提高設(shè)計(jì)水平 D.增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)

【答案】（1）B （2）D （3）Aendprint