薛均厚
(西安市灞橋區(qū)農(nóng)林局農(nóng)機(jī)管理站,陜西 西安 710000)
(1)建立健全的相關(guān)政策環(huán)境。要提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的推廣水平,必須建立健全的相關(guān)政策環(huán)境,具體來(lái)看,應(yīng)該從以下3個(gè)方面著手進(jìn)行解決。①政府應(yīng)該提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣的意識(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣的重要性進(jìn)行明確。農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然要求,不僅能夠提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,增強(qiáng)農(nóng)村的收入,還對(duì)新農(nóng)村建設(shè)具有至關(guān)重要的促進(jìn)意義,因此各地區(qū)政府必須對(duì)此給予充分重視,在政策上給予相應(yīng)的支持,為農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的推廣提供一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,使農(nóng)機(jī)銷售、農(nóng)機(jī)使用和農(nóng)機(jī)維修能夠順利進(jìn)行。例如,某些地區(qū)會(huì)在政府支持下舉辦“科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行農(nóng)機(jī)操作,使農(nóng)村種植人員切實(shí)感受到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的優(yōu)勢(shì);②政府要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)市場(chǎng)的監(jiān)督,避免市場(chǎng)魚(yú)目混珠,出現(xiàn)劣質(zhì)的農(nóng)機(jī)產(chǎn)品,使農(nóng)村種植人員失去對(duì)農(nóng)機(jī)的信任,從而制約農(nóng)機(jī)推廣工作的開(kāi)展;③政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作的相關(guān)補(bǔ)貼,使技術(shù)服務(wù)落實(shí)到位,從而滿足農(nóng)村種植人員的現(xiàn)實(shí)需求。
(2)建立完善的人才培養(yǎng)體系。建立完善的人才培養(yǎng)體系是提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)服務(wù)水平的必然要求。從現(xiàn)階段農(nóng)機(jī)人才的培養(yǎng)情況來(lái)看,主要存在以下2方面的問(wèn)題,①農(nóng)學(xué)職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度較低,很多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)農(nóng)學(xué)教育都存在一定的偏見(jiàn),因此農(nóng)學(xué)教育人才培養(yǎng)存在一定的制約;②農(nóng)機(jī)站的工作環(huán)境比較艱苦,薪資待遇較差,很難吸引技術(shù)性人才來(lái)基層工作。為此政府必須從兩方面解決這些問(wèn)題,一是完善人才培養(yǎng)體系,加大對(duì)農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)的資金投入;二是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)站的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過(guò)資金補(bǔ)貼吸引優(yōu)秀人才。例如,開(kāi)展“產(chǎn)學(xué)合作”的教學(xué)模式,讓學(xué)員在實(shí)際操練中提高農(nóng)機(jī)應(yīng)用的水平。
(3)建立合理的農(nóng)機(jī)維修制度。建立合理的農(nóng)機(jī)維修制度能夠使農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平得到進(jìn)一步的提升,因此必須在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。例如可以采用“以點(diǎn)帶面”的模式,在每個(gè)農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣地區(qū)都設(shè)立專門的維修機(jī)構(gòu),使農(nóng)民遇到問(wèn)題時(shí)能夠得到及時(shí)解決。另外,維修機(jī)構(gòu)可以組織開(kāi)展維修技術(shù)推廣活動(dòng),普及農(nóng)機(jī)的維修知識(shí),使農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中具備自行解決簡(jiǎn)單機(jī)械問(wèn)題的能力,從而提高生產(chǎn)效率。
(1)加強(qiáng)相關(guān)部門的政策扶持?,F(xiàn)階段農(nóng)機(jī)維修普遍存在農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)建設(shè)不合理的問(wèn)題,不僅農(nóng)村占有率低,分布不均勻,相關(guān)配套設(shè)施還比較落后,為此必須加強(qiáng)相關(guān)部門的政策扶持。首先應(yīng)該對(duì)農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)的分布進(jìn)行完善,通過(guò)科學(xué)合理的建設(shè)規(guī)劃,使網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)能夠適應(yīng)農(nóng)村機(jī)械化技術(shù)推廣的要求;其次要加大優(yōu)惠政策的補(bǔ)貼力度,對(duì)配套設(shè)備進(jìn)行完善,使農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)能夠符合標(biāo)準(zhǔn)要求,并且能夠得到及時(shí)地更新。
(2)加大對(duì)維修人員的培訓(xùn)力度。當(dāng)前農(nóng)機(jī)維修人員的技術(shù)水平普遍較低,因此農(nóng)機(jī)產(chǎn)生故障時(shí)無(wú)法進(jìn)行及時(shí)有效的解決,導(dǎo)致農(nóng)民的生產(chǎn)效率受到極大的影響,因此必須加大對(duì)維修人員的培訓(xùn)力度。在進(jìn)行維修人員技術(shù)培訓(xùn)時(shí),首先應(yīng)該切實(shí)結(jié)合農(nóng)村機(jī)械化技術(shù)推廣的現(xiàn)狀,然后將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,讓維修人員在實(shí)際操練中提升技術(shù)水平;最后要制定科學(xué)合理的考核制度,對(duì)維修人員進(jìn)行嚴(yán)格的職業(yè)測(cè)評(píng),如果測(cè)評(píng)結(jié)果不合格則繼續(xù)接受培訓(xùn)。
(3)加大對(duì)農(nóng)業(yè)維修的監(jiān)察力度。在農(nóng)機(jī)維修的實(shí)際工作中,多頭監(jiān)管的情況十分普遍,導(dǎo)致農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)的實(shí)際工作無(wú)法得到有效監(jiān)督和落實(shí),因此必須加大對(duì)農(nóng)機(jī)維修的監(jiān)察力度。針對(duì)這一問(wèn)題,可以從以下3方面著手進(jìn)行解決。①相關(guān)部門應(yīng)該建立健全的監(jiān)管體系,對(duì)農(nóng)機(jī)維修人員的職業(yè)資格、技術(shù)水平進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)評(píng),保證農(nóng)民在農(nóng)機(jī)遇到問(wèn)題時(shí)能夠得到相應(yīng)的解決;②對(duì)農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,對(duì)違規(guī)開(kāi)設(shè)的農(nóng)機(jī)維修點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲查處和整頓,以保障農(nóng)民在農(nóng)機(jī)維修過(guò)程中的利益;③要對(duì)農(nóng)機(jī)維修的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范,避免因農(nóng)機(jī)維修的質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生糾紛,從而影響到農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的推廣和應(yīng)用。在制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)時(shí),要注重結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣的實(shí)際情況,進(jìn)而對(duì)維修中的各項(xiàng)操作流程進(jìn)行規(guī)范,當(dāng)出現(xiàn)因技術(shù)失誤造成的質(zhì)量問(wèn)題時(shí),要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
綜上所述,針對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣及農(nóng)機(jī)維修問(wèn)題的探究是非常必要的。研究可得,建立健全的政策環(huán)境、建立完善的人才培養(yǎng)體系、建立合理的農(nóng)機(jī)維修制度能夠有效提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的推廣水平;加強(qiáng)對(duì)相關(guān)部門的政策支持,加大對(duì)維修人員的培訓(xùn)力度,加大對(duì)農(nóng)機(jī)維修的監(jiān)察力度,能夠有效提升農(nóng)機(jī)維修的水平。希望文章可以為研究農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣及農(nóng)機(jī)維修問(wèn)題的相關(guān)人員提供參考。