王亞欣 肖曉榮
摘 要:醫(yī)院消毒供應(yīng)室承擔(dān)著診療器械的回收、清洗、消毒、滅菌、儲存及發(fā)放工作,工作質(zhì)量的高低直接關(guān)系著病人的健康,同樣關(guān)系著工作人員的身心健康。在此基礎(chǔ)上本文對消毒供應(yīng)室工作人員職業(yè)危害與自我防范進(jìn)行簡要概述。
關(guān)鍵詞:消毒供應(yīng)室;器械;危害;防范
消毒供應(yīng)室的工作人員工作中面臨各種危險因素,如物理、化學(xué)、生物因素,以及傳染源和器械損傷,使得該部門人員患病的可能性大于其他科室的人員。工作工作過程中不清楚職業(yè)危害因素或缺乏自我防護(hù)知識,極易發(fā)生病患,對于供應(yīng)室工作人員的保護(hù)及預(yù)防措施進(jìn)行簡要分析:
1 消毒供應(yīng)室工作常見的職業(yè)危害因素
1.1 生物因素
主要表現(xiàn)在患者的血液、體液、分泌物、排泄物等,約11.7%護(hù)理人員存在意外的血液直接接觸,血源性感染傳播疾病的幾率較高,銳利器械、針頭等不當(dāng)?shù)牟僮鲿l(fā)生血源性感染,常見于術(shù)中意外縫針刺傷、刀割傷、血液濺到皮膚或眼中。經(jīng)意外針刺可傳播的20余種疾病中,最常見的也最可怕的是乙肝、丙肝和艾滋病。這些血源性感染因素使手術(shù)室護(hù)士職業(yè)感染的危險性增加,發(fā)生職業(yè)暴露的危險性較高。
1.2 物理因素
物理因素主要有:噪音、輻射、高溫等,隨著科技的發(fā)展,一些先進(jìn)的設(shè)備應(yīng)用到醫(yī)聞中,這些設(shè)備在日常工作中,出現(xiàn)很大的噪音,護(hù)理人員在此長時間的工作,就有可能損害護(hù)理人員的聽神經(jīng)系統(tǒng),同時,在供應(yīng)室工作過程中,一些高溫、輻射的消毒過程也會給護(hù)理人員帶來危害。
1.3 化學(xué)因素
護(hù)理人員在工作中會經(jīng)常接觸各類消毒劑,比如甲醛、戊二醛、含氯等消毒劑。這些消毒劑對人體的皮膚、呼吸道、神經(jīng)系統(tǒng)均有一定程度的損傷。如果長期接觸各種化學(xué)消毒劑極易引起慢性呼吸道疾病甚至染色體異常、鼻炎、哮喘等,大量地接觸會導(dǎo)致肺水腫、細(xì)胞突變、肺癌、致畸等。
1.4 防護(hù)意識差
現(xiàn)階段,供應(yīng)室人員受教育程度低,對防護(hù)專業(yè)知識了解較少,在工作過程中,缺少自身安全防護(hù)意識,對容易感染的物品不重視,長此以往,易造成職業(yè)傷害。
2 防護(hù)措施
2.1 加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)
消毒供應(yīng)室的設(shè)置要符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)格區(qū)分三區(qū),三區(qū)間有實際屏障,工作流程不逆行,不交叉,各區(qū)域設(shè)立紫外線消毒區(qū)和無菌區(qū),室內(nèi)濕度由中央空調(diào)保障。
專線供給蒸汽,穩(wěn)定氣壓,充足供應(yīng)冷熱水、蒸餾水。
2.2 強(qiáng)化對護(hù)理人員的職業(yè)安全防護(hù)知識
增強(qiáng)供應(yīng)室工作人員對醫(yī)療環(huán)境中職業(yè)危險性的認(rèn)識,把職業(yè)安全教育作為培訓(xùn)的主要內(nèi)容,定期組織學(xué)習(xí)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》、《傳染病防治法》,加強(qiáng)醫(yī)院感染知識培訓(xùn),提高自我防范意識,主動、自覺地執(zhí)行防護(hù)措施,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和技術(shù)操作規(guī)程,以杜絕醫(yī)院感染的發(fā)生。
2.3 物理、化學(xué)因素的防護(hù)
滅菌間應(yīng)做到寬敞且通風(fēng)排氣良好,在滅菌器前安裝隔音板,有條件的可以安裝消音設(shè)施。安裝空調(diào)設(shè)備,對進(jìn)行高溫烘烤或高壓滅菌的器具要等到溫度下降后使用,工作人員需戴隔熱手套進(jìn)行觸摸和拿取,并張貼“小心燙傷”標(biāo)識。定期檢查高壓蒸汽滅菌設(shè)備的性能,確保水、電、蒸汽等安全性,由培訓(xùn)合格的消毒員進(jìn)行操作,操作過程中嚴(yán)格遵守各項規(guī)程。工作人員應(yīng)嚴(yán)格掌握常用消毒劑的配制方法、制劑特點(diǎn)、不良反應(yīng)及注意事項。在使用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿化學(xué)制劑對醫(yī)療器具進(jìn)行洗滌、消毒、除銹時,工作人員必須佩帶口罩、帽子、防護(hù)鏡,穿好防護(hù)服,以防止化學(xué)制劑所產(chǎn)生的氣溶膠損傷人體呼吸道。操作完成后要及時通風(fēng)換氣,有效降低空氣中化學(xué)制劑的濃度和對人體皮膚黏膜及呼吸道的損傷。如化學(xué)制劑不慎接觸到皮膚或眼睛,立即用流動清水反復(fù)清洗,并及時進(jìn)行處理。常規(guī)消毒劑應(yīng)加蓋儲存,防止其揮發(fā)后污染空氣。
2.4 生物因素的防護(hù)
回收和洗滌醫(yī)療器具時工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守操作制度,佩戴整齊的防護(hù)服和橡膠手套,必要時佩戴防護(hù)面具及眼鏡。具有較強(qiáng)感染性的器具應(yīng)進(jìn)行重點(diǎn)防護(hù),對于有隔離需要的器具進(jìn)行標(biāo)識區(qū)分。在醫(yī)療器具清洗、消毒、運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,如工作人員不慎被銳器刺傷,應(yīng)立即用力擠壓傷處,將細(xì)菌和病毒隨血液有效排出,使用肥皂水對傷口進(jìn)行初步清洗,75%乙醇和碘酒對傷處進(jìn)行嚴(yán)格消毒,必要情況下接種免疫球蛋白。
3 討論
在醫(yī)院醫(yī)療工作中,護(hù)理工作是非常重要的。所以保障護(hù)理人員的安全則是醫(yī)療工作中的一個重要問題。特別是對于消毒供應(yīng)室的護(hù)理人員來說,工作中要面臨著各種的危害因素,這些因素嚴(yán)重地影響著護(hù)理人員的身體健康和心理健康,盡管醫(yī)院都會采取了一些措施來降低傷害的發(fā)生,但作為在消毒供應(yīng)室的護(hù)理人員來說,還是應(yīng)該加強(qiáng)自身的防護(hù)意識,只有這樣才能把對自身的危害降至最低,保證工作質(zhì)量的同時,也保護(hù)好自身安全。
參考文獻(xiàn)
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作者簡介
王亞欣(1990-),女,漢族,陜西西安人,護(hù)士/護(hù)師,大專,西安工會醫(yī)院。
肖曉榮(1979-),女,漢族,陜西西安人,護(hù)士長/主管護(hù)師,本科,西安工會醫(yī)院。