漢字，是中國的第五大發(fā)明，它簡潔方正，可當它中了“丑字大王”的“巫術”后，就有了一種令人驚嘆的“性格”。

接下來，讓我來介紹一下“丑字大王”候選人吧！

一號選手可是我們班的“大明星”高明，聽名字好像還是個很有風度的人，可他的字就像被雷電劈了一樣，給人的視覺沖擊感也是觸電級別的。

能和高明“媲美”的也只有二號選手張孝陵了。他的本子，就像被蟲子咬過的菜葉一樣，被老師稱為“古董”，“古董”上還有一股霉干菜混著洗腳水的味道，令人質疑。翻開他的“古董”，一根根金箍棒粗的火柴布滿了小方格，看過去就是一張涂滿黑塊的紙；一個個字顯得力大無窮，把“囚禁”它們的“籠子”撐得不能再滿，幾乎要撐斷“鐵絲”。

看完“古董”后，再看清揚同學的“黃金寶典”，一定會給你極強的視覺沖擊。清揚同學的本子可真是“金玉其外，敗絮其中”。里面的字小得可憐，與“大力士”對比，令人無話可說。

請寫好你們的字吧，不要讓它們中了“巫術”，俗話說：“字如其人?！毖埣尤朊雷周妶F！

存在問題：

這是一篇寫人的習作，要把這類習作寫好，最重要的一點就是抓住人物的顯著特點，生動形象地描述出來。在這一點上，這篇習作有些地方需要修改。

第一自然段，小作者先抓住漢字的特點，然后開門見山地指出同學們書寫時存在的問題。

第三自然段，小作者點明高明字跡的特點，“他的字就像被雷電劈了一樣”，接下來應該抓住這個特點展開具體的描述。

第四自然段，語句要多推敲?！啊哦线€有一股霉干菜混著洗腳水的味道，令人質疑?！薄拔兜馈?，指的是味覺上的感受，而這里要表述的是嗅覺上的感受，所以不妥。“質疑”，是提出疑問、請人解答的意思，所以用詞不當。“一根根金箍棒粗的火柴布滿了小方格”，句中用了兩個比方，顯得累贅，應該選其一。

第五自然段，“清揚同學的本子可真是‘金玉其外，敗絮其中”，這句話在文中是個過渡句，那么前文應該描述他本子的“金玉其外”，后文用打比方的方式突出字小的特點，這樣才會讓人產生視覺沖擊。

最后一段，是總結全文，提出號召，引用的俗語應該放在段落的開頭來引領全段。

修改建議：

1.第一自然段，把“簡潔方正”改為“平穩(wěn)端正，勻稱美觀”，把引領下文的句子表達得簡潔明了一點。

2.第三自然段，增加對高明的字的特點的描寫。

3.第四自然段，適當地修改“味道”等詞語、句子。

4.第五自然段，增加對清揚的本子外觀和字的特點的描寫。

升格作文：

丑字大王評選記

浙江大學附屬小學五（4）班 崔健欣

指導老師：胡秀珍

漢字，可是中國的第五大發(fā)明，它平穩(wěn)端正，勻稱美觀，可要是中了“丑字大王”的“巫術”的話，就成了丑八怪了。

接下來，讓我來介紹一下“丑字大王”候選人吧！

一號選手可是我們班的“大明星”高明，聽名字好像還是個很有風度的人，可他寫的字就像被雷電劈了一樣，給人的視覺沖擊感也是觸電級別的，要么東倒西歪，要么支離破碎。

能和高明“一較高下”的也只有二號選手張孝陵了。他的本子，就像被蟲子咬過的菜葉一樣，被老師稱為“古董”，“古董”上還有一股霉干菜混著洗腳水的氣味，真是五味雜陳，聞著令人胃里翻江倒海。翻開他的“古董”，一個個火柴粗的字布滿了小方格，如同一張涂滿墨的紙。一個個字力大無窮，又不安分守己，把“囚禁”它們的“籠子”撐得不能再滿，甚至有些字撐破“籠子”跑到外面去了。

看完“古董”后，再看清揚同學的“黃金寶典”，一定會給你極強的視覺沖擊。他的所有作業(yè)本都完好無損，甚至沒有一點污漬和折痕。但是，清揚同學的本子“金玉其外，敗絮其中”，里面的字小得可憐，猶如一窩小螞蟻。翻看他的作業(yè)本，猶如一群螞蟻在心窩子里爬，令人抓狂。

俗話說：“字如其人?！蓖瑢W們，請寫好你們的字吧，我鄭重邀請大家加入我們的美字軍團！endprint