文/山東省菏澤市定陶區(qū)第一中學(xué) 劉心悅

指導(dǎo)老師：劉玉真

樹(shù)是神奇的畫(huà)筆，或黃或綠，或動(dòng)或靜，記錄著時(shí)光的年成，以及歲月的煙火。仰望大樹(shù)，我仿佛看到，那些遠(yuǎn)去的祖先，搬一片葉的凳子，坐在樹(shù)梢，用枝椏的筆，一年畫(huà)下一個(gè)圈，一圈繪出一個(gè)年輪。

鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò)，飛向自己的樹(shù)。

在無(wú)數(shù)的樹(shù)組成的森林里，每一只鳥(niǎo)兒都總能輕易地找到屬于自己的那棵樹(shù)，那是經(jīng)過(guò)一路風(fēng)塵的旅途后心靈的最終歸所。無(wú)論經(jīng)過(guò)了多么旖旎的景象，見(jiàn)過(guò)了多么綺麗的風(fēng)光，那棵樹(shù)總是那抹藏在心底的溫柔；無(wú)論遭受多少風(fēng)雨，無(wú)論遇到多少磨難，那棵樹(shù)總是那心底深處的堅(jiān)強(qiáng)。那棵樹(shù)有一個(gè)自己的名字——家。

家是什么？

家，可以是浩浩江水上的一葉孤舟，可以是粼粼波光中的湖岸豪宅，可以是山頂舒適的山洞……但是，那些都不是真正的家，那棵名為家的樹(shù)在每個(gè)人的左胸深處生根發(fā)芽。家是失意時(shí)耳畔溫婉鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，家是勞累時(shí)遞來(lái)的溫?zé)崆宀?，家是難過(guò)時(shí)堅(jiān)實(shí)的臂膀，家是迷失在城市森林里時(shí)，心中那一抹向往的清明。

心底的家，可以是四世同堂，也可以是三人成家。即使你身在地球的另一端，在寂夜猛然驚醒，望著窗外繁華的城市，在不屬于自己的土地上想起心底那棵屬于自己的樹(shù)，嘴角也必然會(huì)勾起一個(gè)溫柔的弧度。離家越遠(yuǎn)，心底的那棵樹(shù)就越茂盛。家，是即使身在異國(guó)也忘不掉的溫暖，是無(wú)法割舍的羈絆。無(wú)論在天涯還是海角，那棵樹(shù)都是你心底不變的風(fēng)景。

家，會(huì)永遠(yuǎn)在清冷的夜里為晚歸的你點(diǎn)亮一盞孤燈，像是漆黑海上的燈塔，指引漁人前行的方向。雖然晚歸，但遲早會(huì)回來(lái)。漆黑的夜，寂寥的孤星閃爍，月圓了，月下的鳥(niǎo)兒不知疲倦地飛著，向著它眼中的那棵唯一的樹(shù)；清冷的公路上，孤獨(dú)的巴士奔向不知何處的遠(yuǎn)方，歸家的游子想著他心底那棵唯一的樹(shù)。鳥(niǎo)兒終于到達(dá)它的巢，游子輕輕打開(kāi)久違的家門(mén)。

“我回來(lái)了！”

一瞬間，樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處充滿(mǎn)溫暖的氣息。鳥(niǎo)兒找到了自己的樹(shù)，棲息在自己的樹(shù)上。風(fēng)和日麗的時(shí)候，小鳥(niǎo)在自己的樹(shù)上嘰嘰喳喳，那清脆的聲音，增添了無(wú)限生機(jī)。災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，那伸展的枝椏展示出拼搏的頑強(qiáng)，那強(qiáng)壯的枝干顯示出無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)，為其遮風(fēng)擋雨。

樹(shù)是神奇的畫(huà)筆，或黃或綠，或動(dòng)或靜，記錄著時(shí)光的年成，以及歲月的煙火。仰望大樹(shù)，我仿佛看到，那些遠(yuǎn)去的祖先，搬一片葉的凳子，坐在樹(shù)梢，用枝椏的筆，一年畫(huà)下一個(gè)圈，一圈繪出一個(gè)年輪。在樹(shù)上，他們畫(huà)出了歲月的流逝，更畫(huà)出了人間的美好。

我也有自己心底的樹(shù)，并不算茂密高大，但卻是我心中最美的樹(shù)。歲月流逝，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我在這棵樹(shù)的庇佑下見(jiàn)過(guò)了十多個(gè)春秋的風(fēng)景，但過(guò)隙的白駒不曾帶走我對(duì)這棵樹(shù)絲毫的熱愛(ài)。

我愛(ài)我的樹(shù)，我愛(ài)我的家。

[點(diǎn)評(píng)] 文章以樹(shù)為喻，寫(xiě)出了對(duì)家的熱愛(ài)。本文最大的特點(diǎn)是文采斐然，這源于作者巧妙地運(yùn)用比喻等修辭方法。另外還與作者多處使用整句，整句和散句巧妙結(jié)合有關(guān)。文章文字清麗流暢，敘述平緩練達(dá)，給人溫暖和啟迪。