文/山東省菏澤市定陶區(qū)第一中學春蕾文學社 劉心悅

指導老師：劉玉真

多年來，我有一個夢想，那就是一個人自由自在地奔跑在藍天下。

多年前，我把這個夢想告訴了爸爸媽媽，拗不過我，爸爸媽媽答應中考后讓我一人闖一次天下！

中考后，他們沒有履行諾言，我沒能一個人奔跑在藍天下！失望之余，我只能把希望寄托于高中以后的假期。

快放假吧，我實在憋不下去了！離放假還有一個月，我已經(jīng)在心里祈禱無數(shù)次。無數(shù)次，我看著那條延伸到遠方的鐵軌，想著它能帶我到多遠。永遠到底有多遠呢？這時是夏天，我內心煩躁。但我想到我的朋友們，我就不會感覺寂寞。我想有一天我會踏上征途，離開這里，隨風飄到自己的理想地。

當你真心做一件事時，全世界都會給你讓路，當你只想試一試的時候，總能找到不去努力的借口，當你連嘗試都不愿意的時候，便能找到一萬個不做的理由，為你的夢想而戰(zhàn)吧！除了你自己，沒人可以把你變得強大，一次又一次，我對著自己的心靈告白。

我已經(jīng)在想象中奔跑在藍天下，在想象中，我嗅到了美的味道。我想踏遍中國的每個角落，于是，我站在青藏高原雪域頂端，暢飲一杯舒心醉情怡人的奶茶；我徜徉在人間天堂香格里拉的紅草地旁，端詳千姿百態(tài)的古碉堡。白云在我身旁飄浮，洋溢著綿綿情絲；山花在我身邊搖曳，吐露著濃郁的芬芳。

奔跑在藍天下，我的影子好長好長，我的視線好遠好遠，我看到了奇跡，看到了幸福，看到了希望……

融入社會、親近大自然，我內心會充滿陽光，充滿快樂。我由衷地驚嘆：原來世界如此美好！

可是，這一切都是想象，放假后的我與放假前的我沒有什么區(qū)別，現(xiàn)實中的我卻要穿梭于各種輔導班，為圓各種夢做準備。

夢是我的，也是爸爸媽媽的，甚至是爺爺奶奶的，甚至是每一個關心我的人的。

去年，我終于升入了高中，還沒來的及對初中生活進行梳理與回望就走進了更美好的明天。那時爸爸媽媽似乎有無盡的話要說，關于過去，關于未來，關于學習，關于世界……每一句話都充滿期待，充滿關愛，充滿激勵，我陡然感覺到自己的肩頭沉了許多。

雖然現(xiàn)在沒能夠一個人奔跑在藍天下，但是我堅信，不管我現(xiàn)在是否能夠一個人奔跑在藍天下，屬于我的藍天一直在等著我。

[點評] 本文是小作者心靈的吶喊，也是當代中學生希望鍛煉自己，希望獨立自主的心聲。在寫作過程中，作者運用豐富的想象，描繪了一幅優(yōu)美的畫面，這種的美好正反襯了自己穿梭于各個輔導班的無奈與可悲。難能可貴的是，作者能夠對自己的失望及現(xiàn)實作辯證分析，認識到“不管我現(xiàn)在是否能夠一個人奔跑在藍天下，屬于我的藍天一直在等著我”。