湖南芷江縣曉坪學(xué)校 龍玲玲

開學(xué)的第二個(gè)星期，媽媽買了一些玉米種子。種子是暗紅色的，我看著好奇，準(zhǔn)備偷幾粒自己拿去種，看能長(zhǎng)出什么樣的玉米來。

第二天，媽媽吃過早飯，不知從哪里把玉米種子拿了出來，恰好被我看到了。只見媽媽把玉米種子倒出一些，裝入一個(gè)白色塑料袋里，然后把剩下的種子放在灶房的一個(gè)柜子高處。我見媽媽拿著種子、扛著鋤頭出去了，就來到媽媽藏玉米的地方。旁邊有一把椅子，我搬過來，站上去，伸了伸手，夠不著。我便去找來一張更高的椅子站上去，夠著了袋子。我只拿了5粒種子，怕拿得太多，媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)。

拿著偷來的種子，我跑到屋后的橘林里，看了看四周，沒有人。我找到一根木棍，用它挖了個(gè)洞，把種子全都放進(jìn)去埋好，還扯了一把草擱在上面做記號(hào)。之后，我就滿意地回家了。

過了兩天，我想那幾顆種子應(yīng)該發(fā)芽了吧。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我來到橘林里。做了記號(hào)的那地方什么變化都沒有。那些種子有沒有什么變化呢？我忍不住用木棍扒開種子上的泥土，很快就看見了那幾顆暗紅色的種子，也是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我不死心，把幾粒種子拿到手心里仔細(xì)看。左看右看，還是看不出什么變化。怎么不發(fā)芽？我有點(diǎn)失落。過了一會(huì)兒，我不甘心地又把那些種子埋進(jìn)了土里。

幾天后，我又去了橘林，希望看到種子長(zhǎng)出了嫩苗。但我又一次失望了。于是我再次把種子挖出來看，還是一樣。這種子怎么還不發(fā)芽？難道是因?yàn)闆]有澆水、施肥嗎？我立馬跑回家舀了一瓢水、抓了一把復(fù)合肥，然后將它們一同倒進(jìn)那個(gè)挖開的洞里。

又一個(gè)星期過去了，天氣暖和了一些。我想，這次那些種子應(yīng)該長(zhǎng)出玉米苗來了吧？那天放學(xué)一到家，我便立刻丟下書包跑向橘林。只見我埋種子的地方，不僅沒有玉米長(zhǎng)出，反而長(zhǎng)了不少青草。草間還有不少螞蟻——它們是不是打算鉆進(jìn)去吃我的種子？我趕緊把種子扒出來，到另外一個(gè)有水的低洼處重新挖了一個(gè)洞，再把它們埋好。

又過了一個(gè)星期，天氣更暖和了。我再次去看那些種子是不是發(fā)芽了。來到地里，還是不見嫩苗的身影。我三下五除二地把種子挖出來。讓我大吃一驚的是，那些種子竟然全都發(fā)霉了。種子怎么會(huì)發(fā)霉的呢？難道是偷來的種子不發(fā)芽嗎？

為了搞清楚原因，我去問奶奶，把情況都跟她說了。奶奶說：“種子發(fā)芽是需要時(shí)間的，急不得，而且你把肥料直接放在種子上，那還不燒死它們呀？”

聽了奶奶的話，我“呀”地驚叫了一聲。奶奶問：“怎么了？”我搖搖頭說：“沒什么?！?/p>

（指導(dǎo)老師：張仁軍）

編輯絮語(yǔ)

相信很多同學(xué)都會(huì)在“我”身上看到自己的影子：有好奇心、缺少耐心、想當(dāng)然……這些正是我們初中生普遍具有的特征。與“我”截然相反的是，奶奶是充滿人生經(jīng)驗(yàn)和智慧的，一句話就指出了問題出在哪里。所以，有時(shí)候我們還真是得多聽聽“老人言”呢。