儲環(huán)

近年來，湖北經(jīng)濟學(xué)院工商管理學(xué)院積極探索構(gòu)建學(xué)生黨建“一個品牌、兩類課堂、三項精品、四塊陣地”系統(tǒng)工程，長期堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)開展學(xué)生工作，著力實現(xiàn)將立德樹人融入到學(xué)生黨建工作的方方面面。學(xué)院積極探索立德樹人工作的新思路、新方法，圍繞著“立德”即思想引領(lǐng)，“樹人”即培養(yǎng)人才的中心任務(wù)，逐步構(gòu)筑黨建工作“立德樹人”工作體系，真正實現(xiàn)全程育人、全方位育人，將育人成才這項工作以品牌化、項目化、特色化、常態(tài)化的手段，真正實現(xiàn)內(nèi)化于心、外化于行。

突出一個品牌。學(xué)院以系列“先鋒行動”為黨建工作品牌，學(xué)生黨總支積極開展“踐行‘兩學(xué)一做，爭做時代先鋒”活動，引導(dǎo)學(xué)生黨員努力爭做品德、學(xué)習(xí)、實踐、科研、服務(wù)的先鋒。以黨建品牌建設(shè)為動因，強化黨員的先進性作用，樹立一批富有先進性、具有代表性、體現(xiàn)時代性的先進典型，充分發(fā)揮師生黨員在各方面的領(lǐng)銜與標(biāo)桿作用，推進教書育人、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)院文化建設(shè)進一步發(fā)展。

辦好兩類課堂。認(rèn)真落實分黨校培訓(xùn)、支部書記上黨課、思想政治理論課等“第一課堂”的思想政治理論教育。通過課堂教學(xué)，教工黨員與學(xué)生黨員高效對接，面對面交流，通過集中開展黨史、黨規(guī)、黨章、黨情等相關(guān)知識的宣講活動，提高學(xué)生黨員的理論水平。積極開展校外參觀學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、暑期社會實踐等“第二課堂”活動。分批、定期帶領(lǐng)入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員赴校外開展參觀交流學(xué)習(xí)。通過兩類課堂的齊手共抓，真正做到教書與育人相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合，形成了主題突出、創(chuàng)意新穎、上下聯(lián)動、富有實效的黨員教育體系。

打造三項精品。一是積極組建學(xué)生黨員“先鋒團隊”。成立了針對入黨積極分子的培養(yǎng)團隊——工商管理學(xué)院黨員先鋒團隊，深入考察入黨積極分子的理想信念、思想道德、學(xué)業(yè)成績、群眾基礎(chǔ)等情況，幫助積極分子樹立正確的入黨動機，堅定其入黨信念，嚴(yán)把“入口關(guān)”。二是定期開展讀書分享會暨黨史知識競賽活動。持續(xù)開展“讀書工程”活動，于每年11月舉辦讀書分享交流會暨黨章黨史知識競賽活動。三是創(chuàng)新開展畢業(yè)生黨員集體組織生活會活動。精心策劃畢業(yè)生黨員集體組織會等特色活動，加強了新老黨員之間的溝通和聯(lián)系，進一步提高了畢業(yè)生黨員的黨性修養(yǎng)。

開辟四塊陣地。第一陣地是黨員先鋒示范崗。在學(xué)院辦公室設(shè)立黨員先鋒示范崗，實行輪班制度，安排預(yù)備黨員每周值班示范，協(xié)助老師處理相關(guān)事務(wù)，切實服務(wù)老師和同學(xué)，充分調(diào)動廣大預(yù)備黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性，加強對學(xué)生黨總支日?；顒拥牧私?。第二陣地是黨組織生活會。各支部以每月組織生活會為主要交流陣地，堅持中心小組學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、十九大精神，學(xué)生黨員政治覺悟不斷提升。第三陣地是主題黨日活動。圍繞“兩學(xué)一做”貫穿主線，每月定期開展形式多樣的主題黨日活動，促進討論交流。第四陣地是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺。積極開辟多個黨建工作網(wǎng)絡(luò)模塊，每月定期更新發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。endprint