夏夢(mèng)雅

（成都信息工程大學(xué)文化藝術(shù)學(xué)院，四川 成都 610225）

音樂是情感表達(dá)的藝術(shù)形式之一，通過聆聽音樂能夠豐富人們的精神世界，提高人們綜合素質(zhì)，貝多芬是十九世紀(jì)著名的音樂學(xué)家，其音樂作品具有深刻的主題和情感，能夠引起人們的情感共鳴，具有很強(qiáng)的感染力和渲染力，人們從貝多芬音樂中能夠感受到正能量，引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，研究貝多芬《命運(yùn)交響曲》對(duì)現(xiàn)代音樂創(chuàng)作具有重要的指導(dǎo)意義。

一、《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作背景

貝多芬出生于十九世紀(jì)德國的一個(gè)音樂世家，其從小就展露出音樂才華，并在父親的教導(dǎo)下，11歲就獨(dú)立創(chuàng)作出《鋼琴變奏曲》，成為當(dāng)時(shí)的音樂天才兒童，后貝多芬又師從莫扎特、海頓等著名音樂學(xué)家進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)音樂，創(chuàng)作出大量的優(yōu)秀作品，如《英雄》、《月光曲》等。貝多芬的前半生是一帆風(fēng)順的，充滿光明，而其后半生則頗為曲折忐忑，音樂來源于生活，縱觀貝多芬的音樂作品，由熱烈歡樂的作曲風(fēng)格逐漸向悲傷痛苦轉(zhuǎn)變，尤其是在《命運(yùn)交響曲》中，表達(dá)了貝多芬對(duì)生命和人生的思考。

《命名交響曲》創(chuàng)作完成于1808年初，這一時(shí)期的貝多芬不僅處于人生低谷時(shí)期，同時(shí)當(dāng)時(shí)的德國社會(huì)背景也面臨著嚴(yán)峻的形式。一方面貝多芬遭受到身體和精神的摧殘，疾病惡化、親人背叛等厄運(yùn)接踵而來，更為嚴(yán)重的是左耳失聰，使得貝多芬多次失去生活的希望，感到前途一片黑暗，并萌生自殺的想法；另一方面當(dāng)時(shí)的德國政局動(dòng)蕩不安，資本主義與封建貴族勢(shì)力產(chǎn)生激烈的沖突，這種壓抑的氛圍下，貝多芬并沒有沉浸在痛苦中太久，展現(xiàn)了其堅(jiān)強(qiáng)旺盛的生命力，花費(fèi)近五年的時(shí)間創(chuàng)作出具有震撼力和影響力的音樂作品《命運(yùn)交響曲》。在這種作品中深刻的表達(dá)了貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幒蛥群?，用音樂向人們傳遞不畏艱難、不懼痛苦的人生信念。

二、《命運(yùn)交響樂》藝術(shù)賞析

《命運(yùn)交響曲》作為近世紀(jì)最具影響力的音樂作品，以其復(fù)雜的演奏技巧和豐富的情感特征，受到全世界人民的關(guān)注和喜愛，本文對(duì)《命運(yùn)交響曲》的四個(gè)章節(jié)進(jìn)行分析和研究，深刻揭示其蘊(yùn)含的主題和思想。

第一章，命運(yùn)抗?fàn)幍那跋?。這一章節(jié)音樂節(jié)奏主要以歡快奔放為主，充分積極向上的正能量，既表達(dá)了貝多芬在面對(duì)悲慘命運(yùn)時(shí)永不言輸、永不放棄的精神，又描繪出戰(zhàn)勝厄運(yùn)后的美好生活，兩者形成強(qiáng)烈的對(duì)比，在樂章的開始部分就奠定本首音樂作品慷慨激昂的基調(diào)，通過音樂激發(fā)人們的斗志，堅(jiān)定人生信念，充向人們傳遞堅(jiān)持就是勝利的理念，讓人們能夠以昂揚(yáng)的態(tài)度面對(duì)生活中的各種問題。

第二章，命運(yùn)抗?fàn)幹H。在《命運(yùn)交響曲》中一共可以分為四個(gè)章節(jié)，第一章節(jié)可看作是決戰(zhàn)前夕的思想動(dòng)搖，鼓舞人們產(chǎn)生命運(yùn)抗?fàn)幍氖繗?，而第二章?jié)有跌宕起伏的旋律逐漸向平和、穩(wěn)定過渡，暗示者黎明前的黑暗和暴風(fēng)雨，這一章節(jié)的演奏主要依靠管弦樂器深沉的音調(diào)和音色特征，如大提琴、中提琴等，同時(shí)本章節(jié)又起到承上啟下的作用，既要表達(dá)人們投入抗?fàn)幹袌?jiān)強(qiáng)的意志，表述出人們對(duì)抗命運(yùn)的心理特征，同時(shí)又要表達(dá)出戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的氛圍，需要演奏中協(xié)調(diào)和平衡好各方面的細(xì)節(jié)，為人們呈現(xiàn)高質(zhì)量的音樂作品。

第三章，命運(yùn)抗?fàn)?。第三章可以說是命運(yùn)交響曲的高潮部分，在經(jīng)過前兩章的鋪墊之后，終于進(jìn)入與命運(yùn)的斗爭，在樂章的一開始，首先利用大提琴與小提琴的低音特征，運(yùn)用快速的演奏技巧，將與命運(yùn)抗?fàn)幘o張、艱苦、激烈的氣氛表達(dá)出來，讓人們感受到戰(zhàn)爭的殘酷和艱辛；其次在中間演奏時(shí)，需要借助大管和單簧管，緩和調(diào)節(jié)過于激昂的氛圍，但此時(shí)的基調(diào)依然圍繞與命運(yùn)的斗爭開始，用過多種不同的樂器，模擬出不同階層人民上下一心，共同為了實(shí)現(xiàn)自由目標(biāo)而努力；最后一段，需要由激烈的氛圍逐漸向平緩過度，預(yù)示著人民通過斗爭即將取得戰(zhàn)爭的勝利，同時(shí)需要為下一章節(jié)的勝利和希望之情的表達(dá)做好鋪墊，使得整首交響樂作品具有連貫性，音樂情節(jié)緊湊，帶給人們聽覺享受。

第四章，尾聲部分。第四章是命運(yùn)交響曲的大合奏部分，也是整首交響曲的核心內(nèi)容，在經(jīng)過艱苦的斗爭后，人們依靠頑強(qiáng)的意志力和干預(yù)斗爭的精神，面對(duì)任何困難挫折前永不放棄的精神，最終即將迎來激動(dòng)人心的勝利時(shí)刻，最后一章節(jié)作為整首音樂的首位部分，需要注意節(jié)奏的把握，展現(xiàn)出磅礴的氣勢(shì)，運(yùn)用各種樂器的合奏，將風(fēng)雨過后的美好未來展現(xiàn)在人們面前，達(dá)到首尾呼應(yīng)的效果，給人們帶來心靈的震撼。

三、結(jié)語

《命運(yùn)交響曲》是貝多芬最具影響力和代表性的音樂作品，將貝多芬面對(duì)凄慘命運(yùn)時(shí)的抗?fàn)幘窳芾毂M致的表達(dá)出來，通過分析和欣賞《命運(yùn)交響曲》的主題、情感、音調(diào)等，能夠讓人們感受到這首作品中蘊(yùn)含的深刻的思想感情，讓人們?cè)诙蜻\(yùn)面前勇于抗?fàn)帲瑹o法何時(shí)都不放棄對(duì)生活的希望，以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的姿態(tài)面對(duì)命運(yùn)帶來的挑戰(zhàn)，在現(xiàn)代音樂領(lǐng)域中有著較高的地位和研究價(jià)值。