商 譯

（江南影視藝術職業(yè)學院，江蘇 無錫 214153）

目前，我國不少藝術表演團體對舞臺監(jiān)督重要性認識不足，對其在舞臺過程中作用的功能缺乏基本的了解。甚至有的藝術表演團體不設舞臺監(jiān)督，或者演出中舞臺監(jiān)督只有催場功能，使得舞臺監(jiān)督形同虛設，難以充分發(fā)展和發(fā)揮舞臺監(jiān)督在藝術團中應有的重要工作和作用。

多維印象舞臺劇《太湖傳奇》是一部學校黨委書記親自編劇，講述無錫人文地理歷史、神話傳說、古往今來發(fā)展，分有五幕、時長達一小時15分鐘，由兩百多名大學生主演的大型舞臺劇，由國家大劇院、北京舞蹈學院等著名導演編排。自2017年5月26日首演至今，已在江南影視藝術學院彩虹劇院演出50多場、觀眾計2萬余人次。期間，舞臺劇還以片段的形式赴無錫黿頭渚風景區(qū)櫻花谷露天舞臺表演，吸引大量國內(nèi)外的游客。筆者結合舞臺劇《太湖傳奇》舞臺監(jiān)督職位一線經(jīng)驗，展述舞臺監(jiān)督四個方面的工作執(zhí)行策略。

一、籌備建組。大多專業(yè)水準劇院的舞臺監(jiān)督者是由扎住演出基礎和擁有責任擔當意識的專業(yè)人員來負責的，當新劇產(chǎn)生時，舞臺監(jiān)督從排練起就要確定參演人選并參與劇目排練前期的準備。舞臺監(jiān)督要建立劇務協(xié)調管理組，而后給全體演員和各部門管理人員人手一份排演資料，資料包括劇本、演員清單、組別負責人通訊錄、演出日程表和排練時間表?！短髌妗方?jīng)歷過好幾次的演員整隊和壓縮的變動，每次筆者都會及時主動與導演溝通、并聯(lián)系到學生管理老師通知到位，學生的情緒也會大多親自了解安撫、嚴格規(guī)定執(zhí)行。學生的總體名單分好A、B組筆者整理后保存，這是最重要的演職員資料，并及時更新。這樣可以保障排練時每個人都了解劇組狀況、方便聯(lián)絡?；I建準備工作基本完成后，通過微信群、釘釘?shù)冉换ボ浖磿r發(fā)布每位參與者排練的時間和地點信息，接下來最重要的排練階段就要正式開始了。

二、舞臺排練。藝術表演團體的藝術生產(chǎn)遵循一般規(guī)律流程，一是在作品構思引導下完成各種藝術創(chuàng)作環(huán)節(jié)（劇本、作曲、導演、舞美、編舞、服裝、燈光、音響、道具、大屏等）的基本方案，然后由導演進行排練，舞美劇務各部門進行制作，最后總體合成，彩排、修改、再彩排、正式演出?！短髌妗方?jīng)過多名來自國家大劇院、北京舞蹈學院、江蘇省歌舞團等著名導演執(zhí)行導演，筆者先擔任導演的助手，作排練日記——記錄全劇的排演過程，細致地了解各部門的銜接和配合，有目的地發(fā)現(xiàn)排練和彩排中出現(xiàn)的漏洞和失誤，結合導演的創(chuàng)作意圖，盡可能細致的觀察、學習、記錄。這樣就可以熟悉導演對各部門的要求和排練全過程，對全劇各個細節(jié)爛熟于心。當導演離開后，排練總協(xié)調交由舞臺監(jiān)督負責，可確保演出效果不走樣。在其后的演出中如有什么問題，由舞臺監(jiān)督匯總問題向導演轉述，促進問題反饋或可改進演出方案。

三、日常演出。這可以說是舞臺監(jiān)督最繁重的工作。舞臺監(jiān)督在導演不參與演出后，應全面負起演出監(jiān)督、指導的工作，以確保每一場演出效果都能達到導演要求。

與處于后臺位置的舞臺監(jiān)督不同，我團將舞臺監(jiān)督置于臺下觀眾之中，或是在能觀察舞臺和觀眾的音控室或燈控室，保證全面、準確地監(jiān)督演出的全過程，并及時地發(fā)現(xiàn)演出中出現(xiàn)的各種問題。因此每場演出時，舞臺監(jiān)督都會坐在觀眾席，并每場都不定座位，確保從各個角度位置來看全劇的節(jié)奏、演員的表演到燈光、音響、服裝，甚至開、閉幕、謝幕等各個環(huán)節(jié)。這樣可以觀察和感受觀眾的反應，在音量、與觀眾互動環(huán)節(jié)等細節(jié)上能夠做到更完善。舞臺監(jiān)督在演出過程中必須聚精會神，從不同的視角、感官和知識來發(fā)現(xiàn)問題，并且及時與各部門用對講機調度配合，善于依靠導演、音控室以及各部門人員來周全地監(jiān)督演出的全過程。比如可以及時糾正在演出現(xiàn)場時的燈光、音響、服飾的一些失誤，舞臺監(jiān)督每次在演出中保證與導演、催場、各劇務部門保持聯(lián)絡（用對講機等），對發(fā)現(xiàn)的問題及時做出調整。

四、評價反饋。舞臺監(jiān)督在演出期間不僅在統(tǒng)籌方面處于中心指揮的位置，而且身于觀眾席中地位位置，這就為其對各個方面的獲取的信息(包括觀眾情緒)準確性、有效性、系統(tǒng)性創(chuàng)造了有利條件。為此，筆者會把記錄每場演出情況，在幫助提高后續(xù)演出質量的同時，也可以作為藝術檔案保存，為今后相隔若干時間復演提供有價值的參考資料。每場演出的失誤，筆者都在每一場演出結束后及時地指出，并與各部門負責人協(xié)商提出要求和改進方案，避免下一場的演出同樣錯誤發(fā)生。關于舞臺監(jiān)督并沒有十分把握確證的失誤、或是觀眾的一些反映問題，是必須等待導演或領導才能判斷糾正的，筆者就會及時上報，以便盡快做出調整安排。評價反饋過程中，注意方式方法，首先要充分尊重，與導演等多了解多溝通后提出正確意見和建議；其次也要中肯，不能草率的應付或包庇，防止演出質量一場不如一場；最后要注意言語的態(tài)度語氣，有批評也有鼓勵。

以上四個執(zhí)行策略各有特點卻又相互聯(lián)系，缺一不可。統(tǒng)籌建組重在人員管理與信息溝通；排練過程識記導演對舞臺的全面把控；日常演出協(xié)調部門解決突發(fā)現(xiàn)象；評價反饋提高完善舞臺表現(xiàn)性。同時舞臺監(jiān)督工作過程中，要留意到各部門的工作和態(tài)度，一視同仁、恩威并施，使得整個《太湖傳奇》團隊團結一致。