同學小聚，在機關工作的人說到晉升的話題，往往很熱烈。什么三年正科、五年正處，未及年限者充滿期待，快速提拔者心情愉悅，提拔落后者憤憤不平。不少單位，同事在一起聊的話題也多集中在提拔上，誰誰提拔快，誰誰還在原地踏步，或是羨慕，或是嘆息。

類似現(xiàn)象可稱之為“升遷焦慮”。應該說，追求進步本無可厚非，在職業(yè)生涯中銳意進取，也是一種積極態(tài)度；但如果這種“進取”轉(zhuǎn)化為焦慮情緒，甚至一味用職務升遷來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，乃至以升遷的速度衡量職場的成敗，那么這種“焦慮”，體現(xiàn)的就是“官本位”思維了。任由“升遷焦慮”蔓延下去，不僅影響年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的心態(tài)與作為，也容易在機關內(nèi)部形成一種焦慮情緒和攀比氛圍，甚至出現(xiàn)“不琢磨事、只琢磨人”的不良傾向。

習近平曾經(jīng)這樣勉勵青年人：“立志是一切開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。”剛走上工作崗位，就不以做大事為志向，卻用精準到年份的方式規(guī)劃自身的升遷路線，看似有目標有斗志，實則“謬以千里”。因為一旦不能如愿，就會認為自己職場很失敗，憤懣、失落、牢騷就會隨之而來，導致工作上無甚建樹，精神上較為壓抑，生活上感到黯淡。這種“升遷焦慮”嚴重的時候，往往會毀了一個人。很多人心里當然清楚，職務的升遷既有個人貢獻與綜合素質(zhì)等因素，也有崗位需求、現(xiàn)實機遇等因素，同時也因金字塔式的升遷結(jié)構，越往上職位越少，必然要優(yōu)中選優(yōu)。但一些人在內(nèi)心里容易走入死胡同，甚至往往忽視自身能力等因素，轉(zhuǎn)而埋怨用人不公，乃至搞起歪門邪道那一套。這正是“立志做大官”必然帶來的思維困境。

立志做大事，就是將做大事與自己的職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系在一起，不斷培養(yǎng)自己做大事的能力，學習知識，積累經(jīng)驗，提升綜合素質(zhì)。對于初入職場的年輕人來說，更應該關注能力的提升而非職級的變化。一年內(nèi)熟悉崗位業(yè)務，三年內(nèi)在完成崗位工作的情況下創(chuàng)新創(chuàng)造，五年內(nèi)能帶領團隊完成項目……這樣的職業(yè)規(guī)劃，正是以干事創(chuàng)業(yè)為標準，擯棄了利益得失的干擾，想的是擼起袖子加油干，又如何不能大展拳腳，干出一番事業(yè)？很多時候，找到了人生的發(fā)力點，干出了成績，升遷提拔也會水到渠成。如果把人生比作一條直線，那么職場升遷僅僅是散落在直線上的點，雖然構成了人生，甚至決定了人生的方向，但是無法決定人生的長度、寬度與厚度。

做大官還是做大事，是人生志向的分野，決定了人生的格局，也決定了人生的結(jié)局。多少優(yōu)秀、成功的人，為自己所追求的事業(yè)奉獻了一輩子，成就了生命的價值與意義?！拔覜]有時間，評院士要花很多時間整理東西，還是把手頭的事情先做好?！秉S大年不愿申報院士，一心只為提升國家地球物理學的研究水平，這正是做大事的生動寫照。近年來一些落馬官員，一開始他們也曾想干一番事業(yè)，但在升遷無望后，便轉(zhuǎn)向墮落腐化，最終滑入違法犯罪的深淵。

“人生在世，總要做點事，總要有點價值吧?！币晃豢茖W家抱守這樣的原則，在逆境中也成就了一番事業(yè)。在相當意義上說，擺脫“升遷焦慮”，擺脫的只是枷鎖；立志做大事，就不僅會開闊胸襟與視野，更能迎來屬于自己的舞臺。