拾依

當現(xiàn)代人爭先恐后地培養(yǎng)自控力、專注力、刻意練習、時間規(guī)劃時，經(jīng)濟學家蒂姆·哈福德扔出了一套反三觀的理論，而且居然頗有說服力。

蒂姆·哈福德大概是業(yè)界最接地氣的經(jīng)濟學家了。這位曾在牛津大學擔任經(jīng)濟學教授，又為國際金融巨頭公司做過首席經(jīng)濟學家的英國人，憑借在《金融時報》寫專欄的幽默詼諧手筆，收獲了全球大量的讀者和粉絲。他在十幾年前出版的《臥底經(jīng)濟學》，近年再版后依然影響力巨大。而2018年1月在中國出版的《混亂》一書，又是一本博得了全球眼球的“顛覆之作”。

之所以談到顛覆，也許要從我們目前的主流社會文化說起。不知道從何時開始，提高工作效率，發(fā)展創(chuàng)造力，成了所有人都孜孜以求的事情。瀏覽全球各大經(jīng)管學暢銷書榜，我們會發(fā)現(xiàn)，人們正在以前所未有的熱情追逐著“整潔有序”。

我們學習各種時間規(guī)劃方式，列出清晰明確的日程表，購買價格不菲的日歷手賬，不厭其煩地將各種文件資料分類歸檔，甚至如強迫癥一般追求整潔清爽的工作生活環(huán)境……這一切都隱含著一種美好的期待：如果培養(yǎng)出井井有條的生活和工作習慣，每一天都有了明確的規(guī)劃，我們一定會離成功更近一步。

然而《混亂》毫不客氣地告訴我們：拉倒吧，那些越是不愛循規(guī)蹈矩，喜歡擁抱混亂，甚至制造混亂的人，往往才是更有創(chuàng)造力的。而且，這些都是能用科學研究案例來證明的哦。

蒂姆·哈福德在書里提到了心理學家謝利·卡爾森針對哈佛大學學生做的一項研究。研究者選了一群學生來做“排除干擾能力測試”，讓他們待在嘈雜的餐廳里，盡量不受周圍的打擾，專心地進行眼前的對話，找出對你重要的信息。有些學生的抗干擾能力很差，旁邊一有風吹草動，會立刻分心，然后忽略很多信息，卻把一些無關(guān)緊要的外部信息記下來；而有些人則正相反，他們可以全然不受任何外界因素的影響，準確無誤地復(fù)述出對話中的關(guān)鍵信息。

在許多人看來，后面這種人顯然是更具有“成功潛質(zhì)的。然而卡爾森卻發(fā)現(xiàn)，易受干擾的學生的創(chuàng)造力其實更強。里面有些人非常有才華，有的發(fā)表過小說，有的寫的劇本即將上演，并受到全國性報刊的關(guān)注，有的則擁有了自己的專利。在25個擁有各項成就的學生中，22個的抗干擾能力都是比較差的。

這說明了什么呢？在蒂姆·哈福德看來，與人們經(jīng)常強調(diào)的“刻意練習”“意志力”“專注力”相比，運氣+靈感其實對于創(chuàng)造力是更關(guān)鍵的。而后者跟天賦往往沒有太直接的關(guān)系，通常來源反而是“任意的震動”（Arbitrary shock）。主動制造混亂，便是一種增加任意震動次數(shù)的方法。哈福德引用的另一項研究更有意思：如果在測試創(chuàng)造力之前，故意給測試對象搗亂，鼓勵他們出差錯，他們的創(chuàng)造力反而能加強。

那么，這到底是為什么呢？哈福德舉了身邊的一個事件來說明：2014年，倫敦地鐵工人爆發(fā)了一次大罷工，全城270個地鐵站關(guān)閉了171個，上班族們不得不另外找方法上班。他們大多使用的是所有公交系統(tǒng)通用的電子交通卡，因此罷工結(jié)束后，三位經(jīng)濟學家調(diào)出了數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)罷工期間，大部分乘客都選擇了跟平日不同的通勤方式，但罷工結(jié)束后，卻有5%的乘客從此改用新的通勤方式，沒有回到舊路線上。

也就是說，多虧了這次罷工，他們才發(fā)現(xiàn)自己其實有更好的上班路線。這就是哈福德所提倡的任意震動：沒有精心布局，沒有特定方向，只是隨機甚至簡單粗暴地震動一下，就足以讓你找到非常好的創(chuàng)新機會。

也許你會說，大罷工這種震動機會也太少見了，有沒有更簡單的方法？可以參考下科幻作家阿西莫夫。他每次寫小說寫不下去時，就會一個人跑到電影院，隨便看幾場電影，而新靈感往往就在看完電影后出現(xiàn)了。

說到這里，我們也許應(yīng)該分析一下，傳統(tǒng)上我們認為的成功特質(zhì)到底是怎樣的。專注，每次只做一件事情；自控，該做什么事情時，能立刻去做；執(zhí)行力，是指做事有明確的目標和進度，而不是憑心情，對每件事情要從一而終；極簡力，把精力集中在最重要的事情上，排除其他的干擾……

我們相信，如果一個人能做到以上這些，他的工作能力肯定會超過絕大部分的人。而且我們也不再為天賦所困擾，反正勤能補拙，一萬小時的練習積累下來，就能有所成就。

但是你有沒有注意到，這些方法都有一個特征，就是高度嚴謹?shù)臋C械化，它們似乎只適合用來學習或執(zhí)行任務(wù)。但如果觀察一下藝術(shù)大師、創(chuàng)新發(fā)明家、改革領(lǐng)跑者等，除了這些行為，顯然還具備一些別的特質(zhì)?！痘靵y》就是試圖破譯出那些“別的特質(zhì)”到底是什么。

先看看歷史上那些特別多產(chǎn)，又有原創(chuàng)性的科學家，比如達爾文、達芬奇，都是同時在幾個不同的領(lǐng)域做研究的。達爾文最有名的成就是進化論，但在化學、數(shù)學、物理上，他同樣頗有建樹。達芬奇也是如此，這位著名的斜杠大師，兼具畫家、科學家、天文學家、生物學家、地質(zhì)學家等，基本上就沒有他不擅長的。

1958年，加州大學洛杉磯分校的心理學家伯尼斯·艾杜生曾展開一項長期研究，追了40位正處于職業(yè)中期的科學家。在之后的20多年中，研究者對他們進行了定期采訪和心理測試，并收集他們發(fā)表的作品。研究對象中，有四位獲得了諾貝爾獎，另外兩位被譽為諾獎的有力競爭者，還有些科學家進入了美國國家科學院。而其他科學家，發(fā)展卻十分黯淡。

1993年，艾杜生教授去世幾年后，她的同事發(fā)表了對這項研究的分析。試圖探討為何有些科學家不斷取得成就，有些卻如曇花一現(xiàn)？他們最后發(fā)現(xiàn)，頂級的科學家，往往是不斷切換研究課題的，他們在最先發(fā)表的100篇論文中，平均已經(jīng)切換了43次研究課題。也就是說，他們?nèi)绻氩粩喃@得重要的成就，就得不斷探索新的領(lǐng)域。

那么，對于普通人來說，這本書到底提供了什么建議呢？蒂姆·哈福德歸納了幾點：

1.不要收拾文件夾，不要給郵件歸檔，那純屬浪費時間。因為你只會保留一大堆將來根本就不會用到的文檔，而且因為整理花了很多心血，還不舍得扔。文件多了，最好的辦法就是隨手堆在桌子上，用什么拿什么，用完的就放在一堆文件上面。這樣，你最常用的文件就會一直在最上面，長期墊底的直接扔掉就行了。

2. 團隊凝聚力有時反而會損害工作能力。講團結(jié)的隊伍，比較適合那些目標明確，工作方法也明確的工作，當所有人都知道該做什么和怎么做時，齊心合力當然是最好的。但是，如果要激發(fā)創(chuàng)新，最好集合一群五花八門的人在一起，沒有固定套路，每個人相處得不太愉快甚至很尷尬時，反而會集思廣益，迅速碰撞出火花來。

3.計劃只做中長期的就好了，比如定個月度目標，再靈活找時間實現(xiàn)。如果給自己制定了具體到天的詳細計劃，一旦出現(xiàn)什么意外，使你某天沒有完成計劃，一步跟不上，后面也就不想再跟了。

總而言之，哈福德提醒人們，強調(diào)整潔有序的背后，其實是循規(guī)蹈矩，是把人機械化。而混亂的背后則是自由獨立，讓人更像人。當身處在這個充滿機械化、標準化、規(guī)則化的現(xiàn)代世界之中，你選擇了怎樣的生活方式，其實就決定了你會成為什么人。

《混亂： 如何成為失控時代的掌控者》

作者： [英] 蒂姆·哈福德

出版社： 中信出版社

譯者： 侯奕茜

出版年： 2018-1-1

頁數(shù)： 320

定價： 56.00