黃麗麗
(遼寧師范大學(xué),遼寧 大連 116029)
莫扎特被譽(yù)為音樂(lè)神童,他為世界音樂(lè)的發(fā)展做出來(lái)了巨大的貢獻(xiàn)。歌劇《鞭打我吧》出自莫扎特的喜歌劇《唐璃》的第四幕,歌劇《鞭打我吧》這部作品深受人們的喜愛(ài),是詠嘆調(diào)中非常經(jīng)典的聲樂(lè)歌劇作品。莫扎特對(duì)歐洲音樂(lè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用,他是古典主義音樂(lè)的典范。
莫扎特(1756-1791),奧地利作曲家,被稱(chēng)為音樂(lè)神童。莫扎特為歐洲古典音樂(lè)的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用,他是歐洲維也納古典樂(lè)派的代表人物之一。莫扎特出生在一個(gè)音樂(lè)世家中,從小就對(duì)音樂(lè)展示出了極高的天賦,他與海頓,貝多芬齊名,被人們稱(chēng)為維也納古典樂(lè)派三大作曲家。
《鞭打我吧》選自莫扎特歌劇《唐璜》,是一首富有藝術(shù)性的女高音詠嘆調(diào)?!短畦分饕枋龅氖且欢问兰o(jì)發(fā)生在西班牙的塞爾維亞城的故事。歌劇的主人公唐璜是一個(gè)到處留情的花花公子,但他也風(fēng)趣聰明勇敢,我們首先看到的唐璜是一個(gè)靠著自己的魅力欺騙女性感情的反面人物,但其實(shí)在唐璜的身上也具有一些正面人物的特點(diǎn),他是一個(gè)只會(huì)玩弄人的情感騙子,也是一個(gè)敢于追求自己幸福的,敢做敢當(dāng)?shù)挠率俊6诓闪漳鹊男蜗笏茉焐?,一方面采琳娜?duì)于貴族老爺?shù)纳矸莅胄虐胍桑环矫鎱s也是愛(ài)慕虛榮對(duì)美好生活充滿向往。
這首歌的演唱技巧主要是氣息,氣息是聲樂(lè)之“本”。無(wú)論唱什么歌曲,都離不開(kāi)氣息的支持,所以氣息是學(xué)習(xí)聲樂(lè)的重中之重。魯卡索曾說(shuō)過(guò)“一旦掌握了呼吸的藝術(shù),學(xué)生就算走上了客觀的藝術(shù)高峰的第一步”。氣息、呼吸的訓(xùn)練在聲樂(lè)之中非常重要,歌曲《鞭打我吧》也是一樣,在演唱技巧方面主要表現(xiàn)在氣息的控制上,偏重一氣呵成說(shuō)話的感覺(jué),所以在演唱的時(shí)候要注意氣息的控制。
《鞭打我吧》整個(gè)曲目旋律緊湊語(yǔ)言較快,在唱詞上較多一些,尤其出現(xiàn)一個(gè)音符對(duì)兩個(gè)或三個(gè)元音,這就更要注意咬字的清晰和靈活。這首詠嘆調(diào)中出現(xiàn)了雙輔音現(xiàn)象,雙輔音必須引起重視。如batti中t-t,這就是雙輔音,即兩個(gè)輔音同時(shí)重復(fù)出現(xiàn)。
音樂(lè)作品中的速度和節(jié)奏既是音樂(lè)作品中的基礎(chǔ),又是音樂(lè)作品中的重要組成部分。其中音樂(lè)的速度變化以及節(jié)奏變化對(duì)于音樂(lè)作品情感的表達(dá)有這非常重要的影響,并且速度變化和節(jié)奏快慢也是互相影響相輔相成的?!侗薮蛭野伞啡乃俣茸兓瘜?duì)歌曲的故事情節(jié)推動(dòng)起很大作用,在《鞭打我吧》這首詠嘆調(diào)中,速度基本為Andante grezios這個(gè)速度。歌曲中的第1小節(jié)到62小節(jié),主要表達(dá)了女主角采莉娜懇求馬賽托的原諒,作品在速度上采用了Andante grezios,因此演唱者在演唱時(shí)的速度不應(yīng)過(guò)快,但是又要表達(dá)出女主角采莉娜懇切馬賽托原諒她的急切心情。從作品的第63小節(jié)到曲尾,由于馬塞托的原諒使女主角采琳娜的情緒變?yōu)闅g快欣喜。
音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù),聲樂(lè)的運(yùn)用更是一門(mén)藝術(shù)。所以要求演唱者在演唱的時(shí)候要把握好每一個(gè)作品的基本內(nèi)容和感情脈絡(luò)。采琳娜是一個(gè)思想單純、性格淳樸的農(nóng)村姑娘,《鞭打我吧》這部作品主要講述的是女主角采莉娜向未婚夫馬賽托道歉,并且乞求他原諒的故事,但是在祈求原諒的同時(shí)又有一些撒嬌的感覺(jué)。所以要求演唱者在演唱的時(shí)時(shí)候,還要表現(xiàn)出乖巧可愛(ài)的感覺(jué)。在作品的第1-36小節(jié)(第一部分)前面一開(kāi)始的“Batti batti”,這句歌詞并不是真的在乞求原諒,而是假的,是女主角采莉娜為了得到未婚夫馬賽托的原諒而裝出來(lái)的可憐,所以采莉娜才求馬塞托責(zé)打她,這里雖然有乞求的成分,但更多的是撒嬌的成分。所以演唱者在演唱這個(gè)部分的時(shí)候要注意聲音的連貫性,要把采莉娜那種小女孩撒嬌和后悔的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)。演唱者更要體會(huì)出詠嘆調(diào)的基本內(nèi)容,把握不同的音樂(lè)表情記號(hào)用富有彈性的聲音把采莉娜表達(dá)內(nèi)心的肢體動(dòng)作唱出來(lái),如“任你扯亂我的頭發(fā)”,演唱者在演唱這句歌詞時(shí)要表現(xiàn)出采莉娜的誠(chéng)懇與哀求,此時(shí)應(yīng)該用連貫的較弱的聲音進(jìn)行演唱。到了歌曲的后半部分,馬塞托原諒了采莉娜,所以演唱者在演唱時(shí)要在聲音中表現(xiàn)出采莉娜的歡快與激動(dòng)之情。到了作品的結(jié)尾處女主角采莉娜,得到心愛(ài)的人的原諒,并且兩個(gè)人共同去追求兩人的幸福世界。
歌曲演唱的基礎(chǔ)前提是氣息的運(yùn)用,運(yùn)用好了氣息才能談演唱技巧,而聲音情感的表達(dá)演唱技巧之魂,有情感的聲音既是以演唱技巧為依托,又賦予了聲樂(lè)作品的二度創(chuàng)作。特別是在演唱詠嘆調(diào)時(shí),演唱者更應(yīng)該將演唱技巧和情感表達(dá)結(jié)合在一起,這樣才能更好的表達(dá)、演繹作品。只有完全理解了作者的心境,全曲人物的性格、劇情,理解了歌劇大意,進(jìn)入歌劇的意境,我們才能真正理解歌劇、把握風(fēng)格、表達(dá)感情,從而在演唱時(shí)才能真正再現(xiàn)莫扎特心中的《鞭打我吧》?!?/p>