課堂上，老師讓我們在作文本上寫五個自己最愛的人。同學(xué)們都迅速寫出了自己最愛的五個人。我也不落后，寫上了姐姐、爸爸、爺爺、媽媽和弟弟。

寫完后，老師發(fā)話了：“請大家在這五個人中劃去一個?！贝蠹摇鞍　钡匾宦暯虚_了：“這些人都是我心中最愛的人呀！怎么劃呀？” 課堂的氣氛一下子變得緊張起來。無奈中，我的筆在空中機械地移動著，思緒不寧：活潑的弟弟，善良的姐姐，慈祥的爺爺，在我遇到困難時伸出援手的爸爸，還有童心未泯的媽媽，怎么辦？一番掙扎之后，我咬著牙輕輕地用筆劃去了弟弟。劃去后我感到仿佛再也聽不到弟弟那尚顯稚氣的笑聲了。

沒想到老師接著又發(fā)出命令：“再劃去一個。”我吞了口吐沫，老師，您確定一定要劃嗎？我的心好像是被刀劃了似的隱隱發(fā)痛。無奈顫抖地用筆劃去了姐姐，隨即我仿佛再也看不到姐姐的笑臉了。

老師又發(fā)出號令：“再劃去一個。”我手中的筆像一根大石柱，怎么拿也拿不起。我沉思了一會兒，閉上眼睛劃去了媽媽。我感到自己的心已滴血，想起和媽媽在一起時的情景，我的眼睛瞬間就被淚水霸占了。我只好強忍著眼淚，不讓它涌出來。我生病時，媽媽連夜守候在身邊；我上學(xué)時，她總是早早起床給我準(zhǔn)備早餐；睡前陪我讀書，一起感悟其中的道理。

只剩兩個了，老師又讓我們再劃去一個。我望著本上的“爸爸”和“爺爺”，感到右手已經(jīng)“殘廢”了，顫抖著用左手劃去了“爺爺”。我的心仿佛已經(jīng)有了裂縫。爺爺總是按時接送我上學(xué)放學(xué)，給我們一家做出美味的飯菜。我雙眼緊閉，這是讓淚水退回去的最好方法了。

最后，老師讓我們把最后一位也劃去。我沉重地劃去了“爸爸”之后，感到自己的心已經(jīng)完完全全的破碎了?？倿槲医鉀Q難題的爸爸也被劃掉了，此時我內(nèi)心悲傷異常，恐懼萬分。

多么艱難、痛徹人心的心靈拷問?。∥覀儾荒苤挥性谑サ臅r候才領(lǐng)悟和反悔，一定要學(xué)會珍惜，珍惜生命中的一切，把握好現(xiàn)在。