杜秀影

（哈爾濱市建平學(xué)校，黑龍江 哈爾濱 150001）

建平學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，是九年一貫制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生308人，教師45人。學(xué)校90%以上的學(xué)生是外地打工人員子女。近年來，學(xué)校本著“讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的教學(xué)理念，始終堅(jiān)持“立德樹人”，堅(jiān)定“德育為首”的思想，讓德育工作走進(jìn)生活、深入人心、滌蕩心靈。

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化建設(shè)，充實(shí)德育內(nèi)涵

習(xí)近平總書記指出，“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己精神命脈”。為傳承并弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，建平學(xué)校以傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，開展了一系列主題教育活動(dòng)。我校結(jié)合清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日，通過主題升旗儀式、致家長一封信、主題班會(huì)、德育實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

針對中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，我校開展了主題升旗儀式、主題班會(huì)、征文、手抄報(bào)、致家長一封信等活動(dòng)廣泛宣傳文明祭祀，積極響應(yīng)教育局的號召，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，通過學(xué)生向廣大家長宣傳文明祭祀的思想。清明節(jié)前夕，帶領(lǐng)學(xué)校全體師生到哈爾濱烈士陵園祭掃，向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花。通過此次德育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國情懷，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，讓學(xué)生更加珍惜來之不易的幸福生活。

為了弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中學(xué)部和小學(xué)部分別開展了全體學(xué)生參與的“中華經(jīng)典誦讀”比賽。比賽以經(jīng)典詩詞、詩歌為主要內(nèi)容，以朗讀、吟唱、表演等多種形式，充分展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。五年一班吟唱的《慈母手中線》，八年一班表演的《精忠報(bào)國》，深深地打動(dòng)了各位評委的心，從中我們也看到班主任對誦讀比賽的重視，學(xué)生對誦讀比賽的熱情。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，助推德育工作

校園文化是一個(gè)學(xué)校的活力與靈魂，它即可以展現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校特色，還可以規(guī)范學(xué)生的行為，陶冶學(xué)生的情操，對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。

建平學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，中學(xué)部和小學(xué)部均在同一個(gè)教學(xué)樓內(nèi)：小學(xué)在二樓，中學(xué)在四樓。我校根據(jù)高低年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，在每個(gè)樓層精心設(shè)計(jì)了富有特色的校園文化主題長廊。

一樓以學(xué)生常規(guī)教育、愛國明禮教育為主線。從養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手，使學(xué)生隨時(shí)隨地接受道德文明的教育。

二樓以引領(lǐng)學(xué)生大膽實(shí)踐、科學(xué)探索為主題。通過展示學(xué)生在課堂上、生活中的實(shí)踐活動(dòng)場景和我國科技名人名言，引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在生活中、在學(xué)習(xí)中積極地參與實(shí)踐活動(dòng)。

三樓以藝術(shù)熏陶為主題。通過展示學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的精彩瞬間，陶冶學(xué)生情操，提高了學(xué)生對藝術(shù)的審美和理解。同時(shí)，通過藝術(shù)星空這個(gè)展示空間為師生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我藝術(shù)才能的平臺。

四樓圍繞“體智比健、和諧發(fā)展”的特色辦學(xué)目標(biāo)展開。從團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)忍、超越四個(gè)方面來豐富體育精神。通過足球比賽、冰上運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的剪影，為學(xué)生們營造了良好的體育氛圍。

除了特色長廊，我校還努力完善班級文化。建設(shè)班級特色，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。各班級教室門前設(shè)計(jì)制作了獨(dú)具特色的班級名片，上面設(shè)有班級宣言、班級目標(biāo)、班級特色名稱、班徽、班訓(xùn)、班主任寄語、班級合影等內(nèi)容，展示班級師生風(fēng)采，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

三、創(chuàng)建德育特色，夯實(shí)德育指南

結(jié)合校情，秉承著“讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)理念，在《中小學(xué)德育工作指南》的引領(lǐng)下，我校在德育工作中努力創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)“立德樹人”。

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

1.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高班主任工作的藝術(shù)水平和工作實(shí)效性，我校開展了以“管出優(yōu)秀班級，創(chuàng)造無限可能”為主題的班主任培訓(xùn)活動(dòng)。邀請香坊小學(xué)兩位名優(yōu)班主任來學(xué)校對智慧管理、班級文化、心理輔導(dǎo)、家校合作、問題生轉(zhuǎn)化等諸多領(lǐng)域進(jìn)行理論探討和實(shí)踐分享，共同探討班主任核心能力提升。我們建平學(xué)校借集團(tuán)化辦學(xué)的有利契機(jī)，規(guī)范管理，提升教育教學(xué)水平，努力把校園建成師生共同成長的樂園。

2.加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開學(xué)初學(xué)校設(shè)立了為期四個(gè)月的專項(xiàng)養(yǎng)成教育，即養(yǎng)成月、強(qiáng)化月、展示月、評比月。在校領(lǐng)導(dǎo)和政教處的共同努力下，校園整體衛(wèi)生、紀(jì)律等都得到明顯改善。

（二）規(guī)范德育教育形式，讓氣氛浸潤人心

1.組建國旗班。國旗雖輕，卻意義深重。為加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，我校成立了首屆國旗班。在七年學(xué)生中選定6名品德高尚、成績優(yōu)異的學(xué)生作為成員，由體育老師對其進(jìn)行訓(xùn)練，并規(guī)范著裝，在學(xué)校升旗儀式上發(fā)揮作用，真正讓升旗儀式熏染育人。

2.組建學(xué)生會(huì)。目前，我校已經(jīng)制定了建平學(xué)校第一屆學(xué)生會(huì)的組建方案，5月份我們將依據(jù)此方案公開選拔學(xué)生會(huì)成員，并制作佩戴標(biāo)志，發(fā)揮其示范、監(jiān)督、引領(lǐng)作用，為創(chuàng)建文明校園提供保障。

我校一直堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心的思想，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》為抓手，傳承中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)新學(xué)校德育工作。