楊樹高

楊樹高：阿猛。

和劍猛：楊老師好！

楊樹高：我經(jīng)常參加你們舉辦的文藝活動(dòng)，受到你們朝氣的感染，感覺自己年輕了好多歲，今天我們以文會(huì)友，難得難得。

和劍猛：好的，聽楊老師所言。

楊樹高：今天我是專門來給你做一個(gè)訪談的，關(guān)于你的寫作，關(guān)于文藝。

和劍猛：額，您知道的，我比較口拙，而且說起話來也是直來直往，不會(huì)有問題吧。

楊樹高：不要這么緊張，就像你我平時(shí)說話一樣，放松點(diǎn)。跟著自己的心走，把心里所想說出來就好。

和劍猛：好吧！

楊樹高：你是什么時(shí)候開始寫作的，你又是什么情況下開始寫作的？

和劍猛：我開始寫點(diǎn)文字，應(yīng)該是在讀高中的時(shí)候，也就是2004年的時(shí)候。其實(shí)我這個(gè)人從小愛好不多，喜歡做點(diǎn)安靜的事，像寫寫畫畫那些事。雖然不能說擅長(zhǎng)或者具有天賦，但是也算是愛好。小時(shí)候我?guī)缀醵紱]有什么特別愛好的體育活動(dòng)，所以身邊的孩子在玩的時(shí)候，我喜歡去思考一些古怪的問題，然后寫下來或者畫下來。當(dāng)然那時(shí)年紀(jì)小，書讀得不夠多，純粹也只是寫寫自己的想法了。直到2004年，高一作文課上新來的老師布置寫一篇作文，我按自己的理解寫了一篇小說。本是沒有多少期待，不過那位老師卻當(dāng)著全班念了我那篇作文，并不斷鼓勵(lì)我寫作。那時(shí)起，我開始寫除了自己的心情外，獨(dú)立而完整的文字，并一直寫到現(xiàn)在。

楊樹高：看來在人生中遇到好的老師很重要，因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)，讓你堅(jiān)持了自己的愛好，讓你多了一條不一樣的路子。我看了你好些作品，包括你在朋友圈發(fā)的文字，你覺得你現(xiàn)在做的是真正的寫作嗎？

和劍猛：確實(shí)，我至今都感恩那份相遇，因?yàn)樗墓膭?lì)，我才更加堅(jiān)定地寫出更多文字，我也在很多地方提到過這位老師和她給予我的幫助。關(guān)于真正的寫作，我的內(nèi)心是糾結(jié)的，因?yàn)槲矣X得我是愛文字的，我也愛我的生活。所以我寫的文字很多都是記錄我的生活，記錄我的所想所感。我忠誠(chéng)于我的生活，忠誠(chéng)地用文字表達(dá)，不去刻意迎合，不去奉承。而每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的作品也是獨(dú)一無二的，所以我會(huì)覺得這是真正的寫作。但是我這樣的做法很容易導(dǎo)致文章架構(gòu)不明顯，體裁類別不清晰，缺乏寫作技巧，這似乎又算不得真正的寫作。對(duì)此，我是糾結(jié)的。

楊樹高：我能感覺到你那份純樸的寫作情懷，世間萬物我們難以用絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)好壞去評(píng)判，正如我剛跟你說的，跟著心走就好。

和劍猛：是的，不管未來的結(jié)果如何，只要跟自己的心走下來，我們的存在才真正有意義，我們也不枉存在過。

楊樹高：確實(shí)如此。因?yàn)檎J(rèn)為有意義，才會(huì)堅(jiān)持下來。說到文學(xué)創(chuàng)作的堅(jiān)持，你在這個(gè)過程中是否會(huì)有創(chuàng)作動(dòng)機(jī)或者創(chuàng)作目的呢？

和劍猛：是的，做一件事，不僅是因?yàn)橄矚g它，或者只是愛好。長(zhǎng)時(shí)間走下來，一定還得有堅(jiān)持。在這個(gè)過程中，創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和創(chuàng)作目的都是隨著年齡，隨著生活狀態(tài)不斷變化的。而這個(gè)變化在變化過程中，它對(duì)人生的價(jià)值和意義也就越來越明顯了。說到創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，我在生活中遇到某一件事，或者聽到某一個(gè)故事時(shí)，我覺得我就有責(zé)任，我有責(zé)任記錄下來，并且得用我所能用的最適合的一種方式記錄下來。完成這份責(zé)任是算是初始的目的，想得越多見到的越多，這份責(zé)任就越大。

楊樹高：也許是這樣的，在一些人的血脈中或許就藏著這一份責(zé)任，他們都會(huì)用不同的方式來承擔(dān)這份責(zé)任。而你的責(zé)任就是，寫出來！就像你現(xiàn)在你做的“麗江文藝”，我想也是這一份責(zé)任的體現(xiàn)吧？

和劍猛：是的，做麗江文藝的出發(fā)點(diǎn)也是這樣，我覺得我該做一件我能做的事，所以我就做了。我認(rèn)為光是我自己能寫，能發(fā)現(xiàn)，這僅僅只是一個(gè)獨(dú)立的世界、獨(dú)立的感官、獨(dú)立的想法。但是生活中很多人都可能會(huì)有著不同的想法，不同的文字，所以我做了現(xiàn)在的平臺(tái)。說起平臺(tái)的功能其一是，發(fā)現(xiàn)更多像我們一樣喜歡文字的朋友，大家可以聚集到一起相互交流；其二是，鼓勵(lì)更多人能在我們這片土地上，創(chuàng)作出更多作品。因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)遇到一個(gè)情況，他們喜歡寫文字，也渴求得到肯定，當(dāng)然這種情況學(xué)生居多。他們也會(huì)四處去投稿，但是幾乎都是石沉大海杳無音信，沒得到肯定的他們逐漸放棄本有的才華，很是可惜。所以我覺得在一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)鼓勵(lì)十分重要。一份鼓勵(lì)性的肯定，很有可能改變一個(gè)人深入一件事的程度。所以，我覺得可以建立這樣一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)具有展示、挖掘、鼓勵(lì)功能的平臺(tái)。

楊樹高：我一直在關(guān)注這個(gè)平臺(tái)的發(fā)展，也經(jīng)常參與你們的活動(dòng)，你們確實(shí)辦得有聲有色，在年輕人中樹立了榜樣。這個(gè)過程肯定是十分艱辛的，我也一路見證。不過就不再更深地討論，否則就越說越遠(yuǎn)了。下面再說說關(guān)于創(chuàng)作的問題，一般來說每個(gè)作家都會(huì)有創(chuàng)作野心，你是否也有創(chuàng)作野心呢？如果有野心，你認(rèn)為你說追求的極致是什么呢？

和劍猛：確實(shí)，最初寫作是有野心，是想寫一部很牛的作品，自己喜歡，讀者喜歡，它甚至能改變我的命運(yùn)。只是在不斷地成長(zhǎng)中，這樣的想法逐漸也在發(fā)生改變，就像對(duì)于生活，我們期待明天是美好的，自己的下一篇作品也是美好的。但是久了，你回過頭來看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一篇自己創(chuàng)作的文章就像自己的孩子一樣，而且那些文章也恰恰是那個(gè)時(shí)段的直觀感受和真實(shí)記錄，也是那個(gè)時(shí)段的極致。明白這些后，你就會(huì)覺得創(chuàng)作的目的性越來越模糊。如上面所說我是有責(zé)任寫出來的，不僅如此，它儼然已成為我生活里，生命中不可或缺的一部分。要是沒有它們，我的生活就不自在，我的心聲也無處訴說了。而這樣的狀態(tài)的下的極致，應(yīng)該是無欲無求，天人合一。我覺得這也是做這件事，出現(xiàn)寫作行為的理由。

楊樹高：很高格局的解答，其實(shí)無論什么事做到一個(gè)極致心態(tài)就會(huì)變得淡然，那也是最難得的狀態(tài)吧。好了，最后一個(gè)問題。既然說到狀態(tài)，那說到最好的狀態(tài)，肯定很難到達(dá)，那你在沒到達(dá)之前，將來在創(chuàng)作過程中是希望有一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢？

和劍猛：是的，到達(dá)那個(gè)狀態(tài)，需要眾多因素的實(shí)現(xiàn)，除了自身努力，還需要機(jī)緣，甚至此生都不一定能到達(dá)。而且越是有目的性的想要達(dá)到，反而會(huì)南轅北轍。自己能做的，做到不放棄，內(nèi)心充實(shí)便好。其實(shí)在創(chuàng)作過程中，我希望的創(chuàng)作狀態(tài)只是有點(diǎn)小小的敏感，有點(diǎn)小小的期待就是最好了。不要太多，足夠我心動(dòng)，足夠我寫就好，就像李敖那首詩《只愛一點(diǎn)點(diǎn)》對(duì)愛情的態(tài)度一樣。