名家改寫版，保留原著精華

名家工筆畫，詮釋古典韻味

文學(xué)與繪畫的高度和諧統(tǒng)一

文學(xué)名著是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的經(jīng)典，從少年時(shí)期開始閱讀文學(xué)名著，能從中汲取智慧和力量，大大提高文學(xué)素養(yǎng)。

本叢書為9～12歲兒童打造，由古籍研究專家楊鐘賢先生改寫文本，使其在保留書中主要情節(jié)、保持作者原筆原意的基礎(chǔ)上更符合兒童的閱讀情趣和閱讀節(jié)奏；由著名工筆畫家趙成偉先生創(chuàng)作大量精美彩色插畫，在傳遞古典名著韻味的同時(shí)，也營(yíng)造了一種愉快的閱讀氛圍。

《紅樓夢(mèng)》

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)藝術(shù)的頂峰，被譽(yù)為“了解中國(guó)封建社會(huì)末期諸多社會(huì)現(xiàn)象的百科全書”。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族為背景，以寶黛的愛(ài)情悲劇為主線，敘述了賈家父子、兄弟、妻妾、主仆之間錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系和矛盾沖突。

《三國(guó)演義》

小說(shuō)以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為主線。東漢末年，曹操統(tǒng)一北方。赤壁一戰(zhàn)，曹操大敗，魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面從此形成。劉備率軍伐吳，大敗而歸。劉備病死后，諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國(guó)，六次出兵伐魏，沒(méi)能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國(guó)政權(quán)，先后滅掉蜀、吳兩國(guó)，建立西晉，統(tǒng)一了天下。

《水滸傳》

《水滸傳》塑造出了一批光輝奪目、栩栩如生的農(nóng)民起義英雄群像——“梁山泊一百〇八將”。故事情節(jié)曲折多變，既驚心動(dòng)魄，又脈絡(luò)分明。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通俗、明快，富有人物個(gè)性。作者施耐庵是四大名著中另一部作品《三國(guó)演義》的作者羅貫中的老師。

《西游記》

《西游記》取材于唐朝僧人玄奘到天竺（今印度）取經(jīng)的史實(shí)。小說(shuō)通過(guò)豐富瑰奇的想象，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，后與唐僧、豬八戒和沙和尚三人，一路西行，降妖伏魔，經(jīng)歷了“九九八十一難”，終于到達(dá)西天，見到如來(lái)佛祖，最終五圣成真的故事。endprint