楊 志 安

（臨夏州民族歌舞劇團(tuán)，甘肅 臨夏 730030）

舞蹈創(chuàng)編要求編導(dǎo)和舞者必須是知識型和智能型人才，具備適應(yīng)新時代舞蹈發(fā)展創(chuàng)新精神和扎實(shí)的基本功[1]。能夠立足生活，從實(shí)際出發(fā)，同時要以現(xiàn)代社會新觀念，以肢體和傳統(tǒng)文化的多元性為載體，從舊模式中掙脫出來，廣泛利用傳統(tǒng)和生活，并且能夠站在國際化的視角編導(dǎo)出新型舞蹈。

一、舞蹈編導(dǎo)能力構(gòu)成

（一）能夠?qū)Χ喾N編導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行綜合運(yùn)用

在編導(dǎo)舞蹈的過程中，最不容忽視也是最關(guān)鍵的一項(xiàng)技術(shù)因素就是舞蹈技術(shù)。但是這不是唯一的技術(shù)因素，同樣不可或缺的技術(shù)因素還要音樂等技術(shù)因素。只有這樣，才能給受眾帶去更完美的聽覺享受和視覺享受。只注重提升舞蹈的創(chuàng)作技巧和鉆研舞蹈技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)際的編導(dǎo)工作中，舞蹈編導(dǎo)還要將其他的重要因素與舞蹈創(chuàng)編作品進(jìn)行合理融合，能夠有效地利用有利的環(huán)境對不利環(huán)境進(jìn)行轉(zhuǎn)化，在這個基礎(chǔ)上編導(dǎo)主旨表達(dá)更加鮮明、更加符合現(xiàn)實(shí)的舞蹈作品[2]。

（二）能夠從不同類型的舞蹈中汲取營養(yǎng)

如今，隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，人們的藝術(shù)水平在不斷提升，審美能力也在不斷提升，對于舞蹈的要求和期望也越來越高。在這樣的背景下，只有復(fù)合型人才才能滿足社會發(fā)展需求，滿足藝術(shù)界以及市場對舞蹈編導(dǎo)工作的需要和要求。也只有復(fù)合型人才才能將現(xiàn)代舞、民族舞等舞蹈的優(yōu)秀元素提煉出來并進(jìn)行有效融合，從而給舞蹈動作的編排以及舞蹈形象的豐富創(chuàng)造靈感。

（三）具有較強(qiáng)的舞蹈形象思維能力

通常來說，編導(dǎo)會從生活中進(jìn)行取材，然后根據(jù)實(shí)際需求對其進(jìn)行深入再創(chuàng)造、再加工，從而形成作品。一個優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)懂得如何對生活進(jìn)行細(xì)致觀察，懂得如何從中對舞蹈形象進(jìn)行提取，為舞蹈創(chuàng)造奠定牢固的素材基礎(chǔ)。

二、提高舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)新意識的有效策略

（一）善于利用個性思維

在創(chuàng)作過程中，舞蹈編導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放在事物個性方面，善于利用個性化思維，追求特色與個性，也就是要跳出習(xí)慣性的思維方式。例如，舞蹈有很多的肢體語言，我們可以將傳統(tǒng)的具象思維打破，添加一些抽象化的舞蹈內(nèi)容。在這方面，《也許是要飛翔》就是一個很好的例子。雖然舞蹈者是一位女性，但是在舞蹈過程中并沒有將女性柔美的動作展現(xiàn)出來，反而是借助一條直線路徑展現(xiàn)舞蹈，給人一種落落大方的感覺，讓舞蹈的可看性也因此增強(qiáng)[3]。

（二）善于利用逆向思維

舞蹈創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)立足于“出乎入料，情理之中”。為了滿足大眾的觀賞需求，舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)編舞蹈的時候要充分利用逆向思維，也就是從相反的角度去思考問題，用常人難以挖掘到的角度去進(jìn)行構(gòu)思。這也要求我們在創(chuàng)作過程中應(yīng)當(dāng)用創(chuàng)意和逆向思維創(chuàng)作獨(dú)特表演。例如，在生活中我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┍容^個性化的人物，這些任務(wù)的個性很多時候都是通過肢體動作去體現(xiàn)出來。所以我們應(yīng)當(dāng)拋除這些怪現(xiàn)象，而是用獨(dú)特的美去編排舞蹈。因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念的影響，所以當(dāng)代舞蹈表現(xiàn)存在一定的差異性，而這些差異性通常都是通過舞蹈水平表現(xiàn)出來，卻很少存在類型差異。究其根源，主要是創(chuàng)新意識的缺乏。所以，舞蹈編導(dǎo)要善于從尚未開發(fā)的領(lǐng)域中對可以利用的元素進(jìn)行挖掘。例如，楊麗萍老師的《雀之戀》，與他人的路子就完全不同，她在創(chuàng)作的時候沒有依據(jù)原有的舞蹈樣式，而是通過高科技手段，將舞蹈、孔雀和人等重新結(jié)合起來，將獨(dú)特的舞蹈魅力給大眾展現(xiàn)出來，讓人們過目不忘，這部舞蹈作品也因此獲得巨大的成功。

（三）善于利用順向思維

舞蹈編導(dǎo)除了要運(yùn)用逆向思維，還要學(xué)會運(yùn)用順向思維。能夠以周邊的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，對舞蹈創(chuàng)作進(jìn)行創(chuàng)新。藝術(shù)來源于生活，生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。舞蹈編導(dǎo)要清楚認(rèn)識到這一點(diǎn)，仔細(xì)去觀察周圍的生活，在舞蹈作品中融入生活中的元素，讓人們能夠感受到親切感、熟悉感，從而深刻地記住這些舞蹈作品。

（四）借鑒國外先進(jìn)藝術(shù)形式

我國有著五千年來的傳統(tǒng)文化。其中，舞蹈文化也流傳數(shù)千年，舞蹈資源非常豐富，部分舞蹈文化甚至被國家進(jìn)行保護(hù)和發(fā)展。但是，因?yàn)槲鞣轿幕那秩耄由闲畔⒓夹g(shù)的發(fā)展，大眾審美發(fā)生了一定的變化，審美水平在不斷提升，傳統(tǒng)的舞蹈文化對于現(xiàn)代大眾的審美已經(jīng)難以適應(yīng)。所以，為了滿足大眾需求，我們必須要在堅持原有文化特色的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造，讓這些文化遺產(chǎn)能夠?qū)⒆陨淼奶厣玫匕l(fā)揮出來，從而適應(yīng)當(dāng)前社會。

三、結(jié)語

綜上所述，在社會不斷進(jìn)步和發(fā)展的今天，藝術(shù)只有越創(chuàng)新才能越受到大眾的歡迎。五千年的歷史發(fā)展也告訴我們，藝術(shù)越是要發(fā)展，就越需要創(chuàng)新。本文對舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作中應(yīng)具備的基本能力進(jìn)行簡單的分析，并在這個基礎(chǔ)上就如何提高舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)新意識提出幾點(diǎn)建議，希望能為我國藝術(shù)、文化事業(yè)的發(fā)展提供一定的助推力。