黃麗麗
(遼寧師范大學(xué),遼寧 大連 116029)
《小河淌水》是由尹宜公于1947年根據(jù)彌渡民歌收集、整理并創(chuàng)作的一首云南民歌,是現(xiàn)代流傳比較廣泛的民族聲樂表演與教學(xué)領(lǐng)域女高音聲部的代表曲目之一。對一首歌曲進行演唱分析是非常必要的,因為只有像庖丁解牛那樣一句句細致地去分析,才能將這首歌曲的每一個細節(jié)唱好,才能使這個樂曲整體聽起來比較的完整。
無論長什么樣的歌曲都要講求字正腔圓,尤其是中國的民歌,對此要求更為嚴謹。很多人在演唱歌曲的過程中,會因為錯誤的練習(xí)方式而導(dǎo)致咬字和吐字時口形是橫著的,導(dǎo)致咬字不準?!缎『犹仕愤@首曲子要表現(xiàn)的是阿妹對阿哥那份純潔而又真摯的思念情感,因此,如果不能清楚正確的咬字,比如說:開頭的“哎”,容易唱成“hai”以及本曲經(jīng)常出現(xiàn)的“啊”字,容易唱成“ha”或“ang”。這樣不但會破壞歌曲的美感,還會使整首曲風(fēng)顯得慵懶。因此演唱該曲目時應(yīng)注意:一是口腔要打開,形成“0”形,二是腔體要打開,可以通過“聞花”或者“打哈欠”這樣的方式去感覺,這樣無論是胸腔還是頭腔的位置就會較為通透,三是唱歌之前先練習(xí)讀詞,要保證每一個字咬準再發(fā)聲,避免“氣聲”的出現(xiàn)。這樣做到以上幾點,歌唱時咬字與吐字的問題就會迎刃而解,利用這樣的方法發(fā)出來的聲音就準確結(jié)實多了。
《小河淌水》開始時的“哎”字,是很多演唱者比較頭疼的問題,很多人因為氣息不穩(wěn)的問題,以至于歌曲沒有開好頭。還有本曲中有很多的連音線,還有比如說:“汪”、“走”、“啊”字會多用延音記號,有很多人會因為氣息不夠以至于會在連音線處換氣。這樣會使曲子變得不流暢,而且會破壞曲子整體優(yōu)美的意境。
《小河流水》是阿妹在向遠方的阿哥傳遞自己的思念之情,因此需要演唱者的聲音極具穿透力,才能使歌曲更加好的表達出這樣的情感。想讓聲音更具穿透力,除了要有飽滿的氣息作支持,還有一樣重要的技巧運用就是“共鳴”。
在本曲的演唱中,有兩種共鳴非常重要:一是“胸腔共鳴”,二是“頭腔共鳴”。比如說本曲后半部分會用到胸腔共鳴:“你可聽見阿妹叫阿哥”、“山下小河淌水清悠悠”以及最后的“哎,阿哥”,這個部分的旋律較低,就像是在跟人們娓娓道來這個故事的結(jié)局一樣,如果聲音沒有進入胸腔,會感覺聲音沒有根基,發(fā)虛。運用頭腔共鳴的地方,比如說開頭的:“哎”,中間的“哥?。「绨?!哥??!”情感爆發(fā)時多用頭腔共鳴。而想要唱好頭腔共鳴,良好的氣息支持是必不可少的,其次就是一定要在頭腔共鳴處發(fā)聲,這樣出來的聲音才會明亮有力。只有合理的運用好共鳴,才會使整首曲子表達的更加完美。
《小河淌水》整首歌節(jié)奏為2/4和3/4的混合拍子,前奏起著令整首樂曲具有流動性和柔美的特點。引子部分是山歌的起音,“哎”有起興的意味。因為山歌多是在空曠的野外進行演唱,所以歌唱者可以根據(jù)自己的心情去抒發(fā)自己的情感,這就給了演唱者一個自由的情感表現(xiàn)機會,也為后面歌曲情感的抒發(fā)埋下。
第一句“月亮出來亮汪汪亮汪汪”與第二段歌詞“月亮出來照半坡照半坡”,由“大二度”和“小三度”構(gòu)成,情緒會趨于平穩(wěn)。但這首歌曲的內(nèi)在感情是非常強烈的,所以演唱此句時如何去勾勒內(nèi)心情感。因此我們要仔細感受,并隨著歌曲的旋律去賦予這首歌曲內(nèi)在的流動感,以此來表現(xiàn)阿妹對阿哥的一往情深?!跋肫鹞业陌⒏缭谏钌健焙汀巴娫铝料肫鹞业母纭?,第一段的“深山”和第二段的“我的哥”落在音階下行的四度上,頗有懇切的意味,因此演唱此句時要用真摯的情感,流暢的演唱出來“哥像月亮天上走天上走”和“一陣輕風(fēng)吹上坡吹上坡”,重復(fù)的詞語強調(diào)了歌曲的情感加深。
之后的“哥??!哥??!哥?。 睂嶋H上是五句子山歌中的插句,因為不斷的重復(fù)同樣的詞語,體現(xiàn)了渴望美好情感的那份執(zhí)著與熱切,是全曲的高潮部分。因此這一句一定不能唱斷,否則情感也就斷了?!吧较滦『犹仕逵朴啤焙汀澳憧陕犚姲⒚媒邪⒏纭保杀粠Щ氐搅嘶氐搅酥饕羯希楦幸不謴?fù)的較為平靜。尾聲“哎,阿哥!”,雖然聲音隨著音樂的旋律逐漸平緩下去,但情感不能斷,給人一種阿妹對阿哥的這首情歌意猶未盡的感覺。
《小河淌水》這首歌云南民歌以從容舒展、柔美自由的節(jié)奏回旋起伏,描繪了一個充滿詩情畫意的深遠意境。對于演唱者的頭腔共鳴及氣息支持的要求非常的高。因此加強聲音基本功及氣息上的訓(xùn)練,是對于唱好這首歌曲是十分重要的。《小河淌水》這首歌曲是一首值得我們?nèi)プ屑毺骄颗c琢磨的民歌聲樂作品。