韓文美

我國南宋時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家楊輝曾說：“夫?qū)W算者，題從法取，法將題驗(yàn)，凡欲明一法，必設(shè)一題.”高中數(shù)學(xué)教材中的例（習(xí)）題凝聚了幾代數(shù)學(xué)專家、學(xué)者的集體智慧和結(jié)晶，具有典型性、代表性、示范性、遷移性等，課本上一些看似平淡無奇的例（習(xí)）題，隱藏著深遠(yuǎn)的背景，也有著意想不到的功能.事實(shí)證明，很多高考題往往都來源于課本有關(guān)的例（習(xí)）題，而又高于課本有關(guān)的例（習(xí)）題，即在課本中往往能夠找到高考題的題源.