魏慧嬪

摘 要：?jiǎn)T工與企業(yè)之間是雙向選擇的關(guān)系，員工的職業(yè)生涯關(guān)系著企業(yè)發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展也會(huì)進(jìn)一步反饋到員工身上。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，企業(yè)對(duì)員工的要求也發(fā)生了新的變化，為提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸向著人才競(jìng)爭(zhēng)的方向轉(zhuǎn)變，一個(gè)立足于未來(lái)的企業(yè)必然會(huì)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃頗為重視，會(huì)不斷調(diào)整員工的心態(tài)，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，從而為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，自覺(jué)地將企業(yè)當(dāng)作自己的家，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同進(jìn)步。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；員工職業(yè)生涯規(guī)劃；競(jìng)爭(zhēng)力

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)企業(yè)所面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再局限于產(chǎn)品質(zhì)量上，而是不斷轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源的競(jìng)爭(zhēng)。員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，員工要想獲得成功，必須通過(guò)企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)，要想拉近企業(yè)與員工之間的關(guān)系，就需要企業(yè)來(lái)承擔(dān)起這份責(zé)任，能夠?yàn)閱T工提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)[1]。

企業(yè)重視員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅可以有效促進(jìn)企業(yè)與員工之間的親密關(guān)系，還能夠激起員工的職場(chǎng)夢(mèng)想，提升工作熱情，促進(jìn)員工潛能的激活，通過(guò)這一系列的成果來(lái)進(jìn)一步提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助企業(yè)走向更廣闊的天地。

職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系

隨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，每一個(gè)企業(yè)若想在波濤洶涌的商海中向前邁進(jìn)，就要不斷地加快技術(shù)與組織的變革，對(duì)于員工的需求也應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)。企業(yè)對(duì)員工的要求是以足夠廣泛的知識(shí)和技能為前提的，沒(méi)有一個(gè)完善的職業(yè)生涯規(guī)劃，會(huì)使員工失去清晰的目標(biāo)，員工很難在工作崗位中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，他們更容易故步自封，也很少去思考職業(yè)未來(lái)[2]。究其原因，在于沒(méi)有人告訴他們?nèi)绾文軌颢@得薪酬更高、發(fā)展前景更好的工作，他們無(wú)法激發(fā)出強(qiáng)勁的工作動(dòng)力與熱情，進(jìn)而導(dǎo)致員工的工作效率下降以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力降低。但如果企業(yè)能夠?yàn)樗袉T工制定出完整詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，給他們制定出一個(gè)月、一年、十年乃至三十年的生涯規(guī)劃，并且連同企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行橫向聯(lián)系，從員工的薪酬待遇以及發(fā)展前景來(lái)進(jìn)一步表述企業(yè)對(duì)其相應(yīng)技術(shù)手段的支持與培訓(xùn)，幫助員工實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓員工覺(jué)得自己的夢(mèng)想可以在企業(yè)中逐漸實(shí)現(xiàn)，企業(yè)會(huì)對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，就會(huì)使員工不斷向前邁進(jìn)，發(fā)揮出難以想象的工作動(dòng)力，達(dá)到遠(yuǎn)超預(yù)期的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃的制定方法

一個(gè)企業(yè)若想發(fā)展，必然會(huì)要求員工不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。從員工的發(fā)展角度來(lái)看，制定完善的職業(yè)生涯規(guī)劃是員工成長(zhǎng)管理的主要辦法。

明確職業(yè)定位

作為職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)階段，明確職業(yè)定位是企業(yè)為員工的職場(chǎng)生涯上的第一課[3]。員工從基層崗位開(kāi)始，在不斷進(jìn)步的過(guò)程中，本質(zhì)上都是同一職業(yè)定位的不斷突破和進(jìn)步。企業(yè)給員工上的第一課就是要員工知道自己的職業(yè)是干什么的，未來(lái)的發(fā)展前景如何，如何做好這份工作，通過(guò)什么樣的努力才能不斷進(jìn)步，達(dá)到升職加薪的結(jié)果。員工了解了這些內(nèi)容之后，會(huì)不斷提高自身的能力，只要員工有上進(jìn)心，希望得到更廣闊的前景，就會(huì)不斷改正自身，彌補(bǔ)不足，提高專(zhuān)業(yè)技巧，以此來(lái)達(dá)到更高崗位的要求，獲得更好的發(fā)展前景。

職業(yè)生涯規(guī)劃的能力體現(xiàn)

企業(yè)從員工的能力與態(tài)度兩方面來(lái)看，會(huì)遇到各種各樣的員工。一種員工是希望將工作做得更好，但能力卻有所欠缺，這是能力方面的問(wèn)題，能力不足的原因可能是員工不知道自己應(yīng)當(dāng)做什么。對(duì)于這類(lèi)員工，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在為其設(shè)立的職業(yè)生涯規(guī)劃中體現(xiàn)出3+1的管理形式，使員工學(xué)會(huì)工作，首先要設(shè)立目標(biāo)，其次是完成這一目標(biāo)需要什么資源，然后是具體的執(zhí)行方案[4]。另一種員工則是明明有目標(biāo)，但就是無(wú)法很好地完成KPI，針對(duì)這一類(lèi)員工，企業(yè)對(duì)其的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)囊括以下三個(gè)方面。

首先是要把握好員工的個(gè)人情緒問(wèn)題，很多員工會(huì)詢(xún)問(wèn)企業(yè)的HR，為什么同一崗位，別人的工資是一萬(wàn)元而自己只有六千元，為什么不加工資。HR要知道，既然員工這樣問(wèn)了，其肯定是有情緒的。當(dāng)HR聽(tīng)到這樣的抱怨時(shí)，首先要安撫員工的情緒，然后再為他設(shè)立詳細(xì)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃。從員工做這份工作的根本目的開(kāi)始，幫他回顧工作最初的目的和價(jià)值，從而幫助員工了解他哪些努力是有效的，哪些努力是相對(duì)無(wú)效的，最后引導(dǎo)其解決問(wèn)題。幫助這一類(lèi)員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅僅要幫他建立職場(chǎng)夢(mèng)想，還要幫助員工掌握職場(chǎng)的工作技巧，讓他明白自己需要什么，為了得到這份東西需要付出什么，這些都應(yīng)當(dāng)在職業(yè)生涯規(guī)劃中有所體現(xiàn)。

清楚員工的資歷

企業(yè)在為員工做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，應(yīng)當(dāng)針對(duì)工作種類(lèi)，讓員工填寫(xiě)一份資歷的調(diào)查表。調(diào)查表中應(yīng)當(dāng)包括員工學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、擅長(zhǎng)技能、興趣愛(ài)好以及人際關(guān)系等內(nèi)容。企業(yè)通過(guò)這些調(diào)查表資料來(lái)確定合適的人選，同時(shí)根據(jù)員工的具體情況制作相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

結(jié)合員工自我評(píng)價(jià)與公司對(duì)員工的評(píng)價(jià)來(lái)制定職業(yè)生涯規(guī)劃

員工的自我評(píng)價(jià)主要是為了考核員工是否具備未來(lái)工作愿景中的個(gè)人品質(zhì)，包括人際關(guān)系、情感特征、價(jià)值觀與分析能力等。在自我評(píng)價(jià)之后，領(lǐng)導(dǎo)與員工進(jìn)行談話，了解其職業(yè)生涯目標(biāo)，并將其目前的工作狀況共同記錄下來(lái)。通過(guò)企業(yè)的審評(píng)來(lái)確定企業(yè)員工有哪些需要改善的不足，并確定職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容，為員工制定工作要求以及升遷上的具體安排。同時(shí)企業(yè)還應(yīng)當(dāng)將員工的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合到工作目標(biāo)中，著重體現(xiàn)出“有付出才有收獲”，以此來(lái)提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

建立企業(yè)導(dǎo)師制度

企業(yè)導(dǎo)師制度的建立從戰(zhàn)略層面來(lái)體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度。為滿足企業(yè)對(duì)員工的要求，自然就要滿足員工的就業(yè)需要，實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯的夢(mèng)想。這就需要企業(yè)為員工配備職業(yè)導(dǎo)師，滿足企業(yè)對(duì)員工的需求，為他們提供專(zhuān)業(yè)詳細(xì)的就業(yè)指導(dǎo)，并為員工的職業(yè)發(fā)展做出測(cè)試。

明確雙向發(fā)展原則

雙向發(fā)展的原則適合那些專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)的員工，這些員工希望能夠在自己的技術(shù)領(lǐng)域上充分發(fā)揮自己的才能，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)以謀求發(fā)展，有希望嘗試諸如管理領(lǐng)域方面的工作，尋找到技術(shù)與管理的結(jié)合點(diǎn)。因此在職業(yè)生涯規(guī)劃中，應(yīng)當(dāng)為他們?cè)O(shè)立一個(gè)雙向發(fā)展的原則，不僅僅能夠提高員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，還能夠?yàn)樗麄兲峁┕芾砩系男枨?，從而使員工感覺(jué)到企業(yè)對(duì)他們的重視程度，提高企業(yè)的凝聚力，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。雙向發(fā)展能促使員工職級(jí)的提升，隨著職級(jí)的上升而實(shí)現(xiàn)薪資待遇的不斷提高，伴隨而來(lái)的是員工承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)一步加重以及工作任務(wù)的多樣化，這就需要在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中體現(xiàn)出雙向發(fā)展的橫向需求，即員工道德品質(zhì)的需求。

組織戰(zhàn)略目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn)

組織戰(zhàn)略目標(biāo)與員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn)是員工職業(yè)生涯規(guī)劃的核心基本點(diǎn)。任何一方被忽視或過(guò)于重視都會(huì)導(dǎo)致企業(yè)在職業(yè)生涯規(guī)劃上的有效性大大減弱。一旦企業(yè)只重視自身的發(fā)展需要而忽略了員工的個(gè)人發(fā)展，就會(huì)導(dǎo)致員工的工作積極性與主動(dòng)性嚴(yán)重下滑，為企業(yè)未來(lái)引進(jìn)優(yōu)秀人才形成重重阻礙。如果職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)于強(qiáng)調(diào)員工的個(gè)人發(fā)展，而將企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)忽略掉，就會(huì)導(dǎo)致企業(yè)員工在自身需求得到滿足之后使企業(yè)發(fā)展動(dòng)力發(fā)生斷代的現(xiàn)象。員工的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅要關(guān)注員工的個(gè)人發(fā)展以及企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，更要通過(guò)合理的評(píng)估對(duì)企業(yè)的核心能力以及員工的發(fā)展需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)模擬，以此來(lái)衡量企業(yè)與員工之間的平衡點(diǎn)，更好地處理企業(yè)與員工之間的關(guān)系，幫助員工實(shí)現(xiàn)企業(yè)理想，同時(shí)提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助企業(yè)完成戰(zhàn)略目標(biāo)。

結(jié)語(yǔ)

企業(yè)做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，使員工的個(gè)人發(fā)展與企業(yè)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力聯(lián)系起來(lái)，使員工感受到企業(yè)對(duì)自己的重視。為員工提供發(fā)展的平臺(tái)，提高員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，有利于企業(yè)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

（作者單位：寶雞市第二建筑工程有限責(zé)任公司）

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