吳梓萌媽媽

果果肉嘟嘟的，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小肉團(tuán)”。可在她可愛(ài)的外表下，卻藏著一顆焦慮的心。為了讓她瘦下來(lái)，我是煞費(fèi)苦心。運(yùn)動(dòng)、節(jié)食、營(yíng)養(yǎng)餐……各種妙招，千嘗萬(wàn)試，時(shí)間、精力花了不少，果果的體重卻像夏天里的溫度計(jì)，“噌噌”地往上升。

運(yùn)動(dòng)計(jì)劃難以堅(jiān)持，節(jié)食又怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，這可怎么辦？萬(wàn)一孩子胖得真減不下來(lái)，不必說(shuō)漂亮裙子被束之高閣，也不必說(shuō)擁有曼妙身材，單說(shuō)影響孩子的心理健康，就令我心急如焚。

急歸急，日子還是要朝前滾著、轉(zhuǎn)著，我們不停地想辦法。猶記得，我們?nèi)ヌ炱缴降巧?，一家人好不容易相互攙扶到達(dá)山頂，可山頂風(fēng)光一點(diǎn)兒也不美，孩子更是累得上氣不接下氣，臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果?？粗u(mài)力地配合著我們的歡笑，自己卻痛苦的樣子，我們心疼著。

那天晚上，我在家看電視，當(dāng)時(shí)正在播放《最強(qiáng)大腦》，主持人蔣昌建老師講述了一個(gè)自己的故事，高考復(fù)讀時(shí)，他的不專(zhuān)心遭到地理老師的告誡，這激發(fā)了他強(qiáng)烈的自尊心。最后，他給自己設(shè)定分段復(fù)習(xí)法，將復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程一下子簡(jiǎn)單化了?？吹竭@兒，我如醍醐灌頂：督促孩子減肥，我們?cè)跄懿僦^(guò)急？何不分段進(jìn)行？

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我和果果商量環(huán)城暴走，可一開(kāi)始她怎么都不配合。眼看計(jì)劃就要泡湯，幸好我有蔣昌建老師的絕招——分段實(shí)施。果然，我成功“騙取”了一次暴走的機(jī)會(huì)。

許是我的用心，許是這妙招真是妙，果果竟然能讀懂我的良苦用心，而且也領(lǐng)略到分段暴走的好處，寫(xiě)了《分段暴走記》；那次登天平山，她寫(xiě)了《換個(gè)角度看世界》；她游泳比賽失利，我撥開(kāi)密密匝匝的銀杏葉，露出頭頂?shù)年?yáng)光，教育她在逆境中向前，她寫(xiě)了《送我一輪太陽(yáng)》……

有人說(shuō)成長(zhǎng)是一朵花開(kāi)的時(shí)間，我不知道女兒這朵花有沒(méi)有開(kāi)，但我知道她正朝著太陽(yáng)的方向努力成長(zhǎng)！