王華

長征精神是中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財(cái)富，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，長征精神不僅沒有褪色，而且更加凸顯出他的時(shí)代價(jià)值。我們要引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行長征精神，以引導(dǎo)其樹立堅(jiān)定的理想信念、培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)、高尚的愛國主義和集體主義情懷。

2016年10月21日中共中央在北京隆重召開紀(jì)念紅軍長征勝利八十周年大會(huì)。80年前，我們黨領(lǐng)導(dǎo)第一、二、四方面軍和紅二十五軍，以英勇無畏的革命精神，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，付出巨大犧牲，勝利完成了震撼世界、彪炳史冊的長征。長征的勝利，不僅僅使中國共產(chǎn)黨和紅軍實(shí)現(xiàn)了北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，挽救了黨和紅軍，而且它留給了我們中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神。習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長征勝利八十周年上的講話指出：“長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不怕付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神?！?0年的歲月滄桑，不僅沒有使長征精神過時(shí)，反而在新的時(shí)代更凸現(xiàn)出它的時(shí)代價(jià)值。正如習(xí)近平所說：“弘揚(yáng)偉大的長征精神，走好今天的長征路，是新的時(shí)代條件下我們面臨的一個(gè)重大課題。偉大長征精神，是黨和人民付出巨大代價(jià)、進(jìn)行偉大斗爭獲得的寶貴精神財(cái)富，我們世世代代都要牢記偉大長征精神、學(xué)習(xí)偉大的長征精神，使之成為我們黨、我們國家、我們?nèi)嗣瘛⑽覀冘婈?duì)、我們民族不斷走向未來的強(qiáng)大精神動(dòng)力?！痹诮?jīng)濟(jì)發(fā)展全球化和信息交流網(wǎng)絡(luò)化的背景下，在全面建成小康社會(huì)的新形勢下，不斷的學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行長征精神，對提高當(dāng)代大學(xué)生的思想境界，促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才，具有十分重要的意義。

學(xué)習(xí)革命理想高于天的長征精神，堅(jiān)定當(dāng)代大學(xué)生走中國特色社會(huì)主義道路的自信

鄧小平同志說：“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢?！遍L征中，以毛澤東為主要代表的黨中央，率領(lǐng)廣大紅軍，以崇高的革命英雄主義精神，與兇惡的敵人展開了頑強(qiáng)的斗爭?！帮L(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)；官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！痹陲L(fēng)雨如磐的長征路上，崇高的理想，堅(jiān)定的信念，激勵(lì)和指引著紅軍一路向前。在紅一方面軍二萬五千里的征途上，平均每300米就有一名紅軍犧牲。長征這條紅飄帶，是無數(shù)紅軍的鮮血染成的。艱難可以摧殘人的肉體，死亡可以奪走人的生命，但沒有任何力量能夠動(dòng)搖中國共產(chǎn)黨人的理想信念?！倍f五千里的長征路上，他們不知道每天的落腳點(diǎn)在那里，也不知道戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的終點(diǎn)在哪里，但他們堅(jiān)信只要跟著毛主席，跟著共產(chǎn)黨，就一定能走出雪山草地，取得長征最后的勝利。

雖然戰(zhàn)爭年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，作為當(dāng)代的大學(xué)生同樣需要樹立堅(jiān)定的理想信念，他們生長在一個(gè)以手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)通信為代表的自媒體蓬勃興起的時(shí)代，雖然他們的創(chuàng)造意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)更加自覺，但也不同程度的存在政治信仰迷茫、理想信念模糊等問題。因此要用長征精神的內(nèi)涵來教育當(dāng)代大學(xué)生，通過黨團(tuán)組織教育廣大學(xué)生要不斷地增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要正確的看待大學(xué)生活的困難和挫折，要把自己的大學(xué)職業(yè)生涯成長史看做一部長征史，要認(rèn)準(zhǔn)了正確的事情就堅(jiān)持到底。

弘揚(yáng)長征精神，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的艱苦奮斗教育

“艱難困苦，玉汝于成?！遍L征歷時(shí)之長、規(guī)模之大、行程之遠(yuǎn)、環(huán)境之險(xiǎn)惡、戰(zhàn)斗之慘烈，在中國歷史上是絕無僅有的，在世界戰(zhàn)爭史乃至人類文明史上也是極為罕見的。在漫漫征途中，紅軍將士同敵人進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，攀越40余座高山險(xiǎn)峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地，用頑強(qiáng)意志征服了人類生存極限。紅軍將士上演了世界軍事史上威武雄壯的戰(zhàn)爭活劇，創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡。紅軍吃苦耐勞的精神，已成為中華民族的寶貴精神財(cái)富?！翱嗖豢啵缺乳L征兩萬五”，已經(jīng)成為人們戰(zhàn)勝困難、艱苦奮斗的格言。當(dāng)代大學(xué)生生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)成分、利益分配方式多樣化的時(shí)代，學(xué)生的價(jià)值觀念也不同程度上產(chǎn)生了一些困惑，比如個(gè)人主義、拜金主義等，所以我們要用長征中的艱苦奮斗精神教育當(dāng)代大學(xué)生，讓他們叢靈魂深處明白那些是美的，那些是丑的。要在日常生活中培育勤勞樸素、永不服輸?shù)牧己闷犯瘛?/p>

弘揚(yáng)長征精神，加強(qiáng)大學(xué)生的愛國主義教育

長征途中，英雄的紅軍，血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，麈戰(zhàn)獨(dú)樹鎮(zhèn)，勇克包座，轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，縱橫十余省，長驅(qū)二萬五千里。主力紅軍長征后，留在根據(jù)地的紅軍隊(duì)伍和游擊隊(duì)，在極端困難的條件下，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。西北地區(qū)紅軍創(chuàng)建陜甘革命根據(jù)地，同先期到達(dá)陜北的紅二十五軍一起打破了敵人的重兵“圍剿”，為黨中央把中國革命的大本營安置在西北創(chuàng)造了條件。東北抗日聯(lián)軍、堅(jiān)持在國民黨統(tǒng)治區(qū)工作的黨組織以及黨領(lǐng)導(dǎo)的各方面力量都進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，都為長征勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，參加長征的紅軍出發(fā)的時(shí)候有20多萬人，到達(dá)陜北時(shí)，紅軍只剩了33400人?？梢哉f二萬五千里的長征路是紅軍用鮮血和生命染紅的。這種為國為民犧牲的大無畏精神正是愛國主義的集中體現(xiàn)。

我們今天重溫長征精神，就是要學(xué)習(xí)革命前輩的愛國主義情懷。愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是中華民族生生不息的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，他們的愛國主義精神將決定著我們這個(gè)民族的未來。因此我們要充分發(fā)揮好第一課堂和第二課堂的的作用，講好長征故事，傳播好長征精神。教育廣大學(xué)生始終把中華民族的根本利益放在首位，勇于為黨和人民的利益犧牲一切。同時(shí)。要把愛國主義具體化，體現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，提高本質(zhì)力量，為全面建成小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)長征精神，加強(qiáng)大學(xué)生的集體主義教育

縱觀長征史，紅軍緊密團(tuán)結(jié)、顧全大局、不謀私利、互幫互助是長征勝利的保證。紅軍長征是一次戰(zhàn)略的大轉(zhuǎn)移，涉及到多路紅軍，各支隊(duì)伍能否服從黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，與長征的勝利密切相關(guān)。紅軍將士在長征途中，大家互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，紅軍將領(lǐng)朱德、周恩來把自己的馬讓給傷病員，在過草地的過程中，大家晚上休息時(shí)背靠背的坐在一起睡，把傷員保護(hù)在中間，這是多么偉大的無產(chǎn)階級集體主義精神。在生死的關(guān)鍵時(shí)刻，大家毫不猶豫地把活的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。長征的勝利是一曲集體主義的壯歌。這種可歌可泣的集體主義精神，使紅軍凝聚成了一個(gè)強(qiáng)大的向心力。

隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)全球化、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等自媒體的迅速普及，個(gè)人主義觀念開始滋生，部分大學(xué)生不同程度存在組織觀念淡化，脫離班集體，不參加集體活動(dòng)，不能夠與寢室同學(xué)和諧相處。越是新形勢下，集體主義教育就顯的更加的迫切，是否具有集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神已經(jīng)成為衡量現(xiàn)代人才重要標(biāo)準(zhǔn)。我們要運(yùn)用思想政治教育文化載體，把符合長征精神的觀念凝練出來，通過校園文化，化有形于無形，培育大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣，教育廣大學(xué)生要正確的看待名利，不斷的把集體教育引向深入。

不斷構(gòu)建“長征精神育人”的載體

高校的思想政治教育要自覺的把長征艱苦奮斗、愛國主義、集體主義精神貫徹到學(xué)生的日常教育和管理中，教師、輔導(dǎo)員要結(jié)合自身的工作宣傳、弘揚(yáng)長征精神，特別是輔導(dǎo)員作為學(xué)生健康成長成才的引路人，要不斷挖掘長征精神的內(nèi)涵，做長征精神的宣傳員和播種機(jī)，要努力實(shí)現(xiàn)長征精神教育的常態(tài)化，不斷構(gòu)建“長征精神育人”的載體。開展長征精神育人系列活動(dòng)。一是要組織學(xué)生聽一場長征主題的報(bào)告。二是組織看一場長征主題的電影。三是開展一場長征主題的演講比賽。四是組織參觀愛國主義教育基地。五是開展一次模擬長征路活動(dòng)。六是開展一次清明祭掃烈士活動(dòng)。

長征永遠(yuǎn)在路上，一個(gè)不記得來路的民族，是沒有出路的民族。廣大青年學(xué)生要世世代代學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行長征精神，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，走好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征。endprint