(南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西南寧 530008)
小額擔(dān)保貸款的起源始于80年代中期,經(jīng)過了各國政府和國際組織的20年以上的普及和革新,小額貸款在創(chuàng)業(yè)和金融發(fā)展方面不可替代的作用已經(jīng)受到全世界的廣泛關(guān)注。
當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資渠道主要有以下幾種路徑:①向親朋好友籌借資金,通過向親戚好友借貸來獲取經(jīng)濟支持;②獲取政策貸款扶持,針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè),各地政府都給予了大量政策的傾斜和幫助,如稅收優(yōu)惠政策等;③抵押質(zhì)押,通過向銀行抵押、質(zhì)押等多種形式獲取資金來源;④向天使投資、風(fēng)險投資等獲取資金來源,社會上有不少創(chuàng)業(yè)基金以及投資機構(gòu),可以向他們獲取一定的創(chuàng)業(yè)資金,社會上許多商務(wù)人士都愿意為大學(xué)生提供相應(yīng)的資金支持,其中有一些國家運營的基金項目,國家愿意為一些大學(xué)生的建立打下基礎(chǔ),從而鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè);⑤民間借貸,安全性性對較低。創(chuàng)業(yè)融資問題是企業(yè)建立、資本控制(財務(wù)控制)面臨的重要障礙之一。
一般來說,在初創(chuàng)企業(yè)的早期,一般會選擇自籌資金或政策性貸款的方式來獲取啟動資金,逐步向正軌邁入會選擇用天使投資的方式來擴大生產(chǎn)和經(jīng)營,在天使投資不能滿足企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營后,初創(chuàng)企業(yè)達到了一定規(guī)模,并能正常運行后,會逐步開始使用風(fēng)險投資的融資方式。
自中央提出“雙創(chuàng)”精神以來,我國各級政府以及相關(guān)企事業(yè)單位等都制定了許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策,包括了融資政策,以解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資困難的問題。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資政策當(dāng)中有一類是以借貸形式的融資扶持。如上海市的大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金,云南省的小額擔(dān)保扶持創(chuàng)業(yè)政策。陳愛華(2016)曾給出一組數(shù)據(jù),2015年,云南省共青團系統(tǒng)小額擔(dān)保貸款扶持創(chuàng)業(yè)指標(biāo)有 5000萬元;2015年,云南曲靖會澤縣人力資源和社會保障局的800個小額擔(dān)保貸款指標(biāo)中,專門留存100個小額擔(dān)保貸款指標(biāo),用于高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)資金扶持。紅河州也為577名大學(xué)生提供小額擔(dān)保貸款創(chuàng)業(yè)扶持資金4895萬元,提高了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力[1]。
相比社會人士創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于大學(xué)生具備一定的專業(yè)技術(shù)、對于未來充滿希望,但同時,大學(xué)生也不具備社會人士所具備的社會經(jīng)驗、資金、社會網(wǎng)絡(luò)等,在創(chuàng)業(yè)過程中綜合實力較低。目前,我國已經(jīng)開始逐步建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的教育體系及相關(guān)政策,并鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將成為社會熱點之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)深化了我國的改革和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,伴隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整而提出,并贏得了良好的發(fā)展平臺。新時代的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有機會利用潛在市場的巨大市場空間,發(fā)揮自己特長,提高創(chuàng)業(yè)成功的可能性。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合社會需求,滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求,科技提高生產(chǎn)力,促進科技發(fā)展,促進經(jīng)濟社會發(fā)展,全面建設(shè)小康社會,是促進社會和諧的重要保障。
小額擔(dān)保貸款有助于提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。大多數(shù)初創(chuàng)公司因為資金問題容易破產(chǎn),會造成嚴重的失業(yè)問題。目前,我國高等教育規(guī)模不斷擴張,隨著高校大學(xué)生不斷畢業(yè),大學(xué)生就業(yè)壓力的增大而變得越來越大,這主要是由于較少人從事創(chuàng)業(yè)活動,則社會上的企業(yè)能夠提供的工作崗位數(shù)就相對有限,且當(dāng)今許多大學(xué)生建立了獨立自主的思考和生活方式,傳統(tǒng)公司未必能吸引大學(xué)生的眼光。此外,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以通過創(chuàng)業(yè)活動在解決自己生存或生活問題的同時,還能夠未社會創(chuàng)造經(jīng)濟價值,為社會提供勞動就業(yè)崗位,促進社會變革,企業(yè)轉(zhuǎn)型。世界經(jīng)濟合作與發(fā)展組織曾強調(diào)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的重要性,“小企業(yè)創(chuàng)造的就業(yè)機會提供了大多數(shù)的就業(yè)機會”。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和市場效率的提高,國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展越來越多樣化,而不僅僅只是大型企業(yè)的天下,中小企業(yè)日益增多,增加了就業(yè)機會,增加了社會財富。因此,國家鼓勵和扶持中小企業(yè),有必要鼓勵國內(nèi)各類群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生是最活躍的群體,他們可以集成服務(wù)業(yè)務(wù)活動的知識和技能,這是最靈活和技術(shù)知識現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)換方法不僅可以促進社會和經(jīng)濟的發(fā)展。大學(xué)生不僅能夠解決自己為社會所創(chuàng)立的就業(yè)問題,還能增加就業(yè)工作,還能促進他人的工作,是大學(xué)生就業(yè)最積極的形式。
金融政策是支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一項特殊政策,為創(chuàng)業(yè)初期企業(yè)穩(wěn)定提供了政策依據(jù)。例如,財政支持對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說可以包括有,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的稅收優(yōu)惠待遇,社會保障方面的指導(dǎo)和保護,加強市場管理,通過國家財政支持的力量來幫助高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的利益維護。創(chuàng)新需要促進人力資源開發(fā),創(chuàng)新時代的到來,經(jīng)濟社會發(fā)展過程中創(chuàng)新能力的重要作用,以及人力資源的開發(fā)和創(chuàng)新是高等教育目標(biāo)改革的核心之一。
科技創(chuàng)新是科技競爭力發(fā)展的核心,而這些都少不了經(jīng)濟的支持。在推進科技創(chuàng)新項目的體系中,政府、企業(yè)、社區(qū)參與相互支持是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需要。在這一體系中,政府政策支持的作用、市場、法律法規(guī)的監(jiān)督和執(zhí)行,大學(xué)生融資的平臺和作用、人力資源的作用和供給的智力支持對大學(xué)生的創(chuàng)新至關(guān)重要,將大學(xué)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能結(jié)合起來,成為科技創(chuàng)新的接班人是值得信賴的。在推動科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的政策背景下,科技創(chuàng)新是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要考慮的重要問題。目前,很多大學(xué)建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地。因此,要制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策,就必須完善融資政策。
根據(jù) 《國務(wù)院關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》有關(guān)規(guī)定,G省將大學(xué)生求職補貼調(diào)整為求職創(chuàng)業(yè)補貼,并進一步擴大了求職創(chuàng)業(yè)補貼范圍。
高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、大學(xué)生“村官”可以申請小額擔(dān)保貸款。根據(jù)X市現(xiàn)有政策,持有高等學(xué)?;蛑械嚷殬I(yè)學(xué)校畢業(yè)有效證件、畢業(yè)2年以內(nèi)打算在X市創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,以及打算在聘期內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生“村官”,都可以申請創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款。在貸款額度方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也享受到比一般創(chuàng)業(yè)人員更高的額度,一般最高不超過5萬元/人,但高等學(xué)?;蛑械嚷殬I(yè)學(xué)校畢業(yè)生貸款最高可達10萬元/人[2]。
而對于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,X市政策規(guī)定,畢業(yè)兩年內(nèi)在網(wǎng)絡(luò)平臺開展創(chuàng)業(yè)活動的高校畢業(yè)生,符合以下條件可申請小額擔(dān)保貸款:在網(wǎng)絡(luò)平臺從事實物或虛擬商品交易活動,持續(xù)正常經(jīng)營半年以上,無違法違規(guī)交易行為,且累計交易額不低于1萬元;2.網(wǎng)絡(luò)平臺為經(jīng)國家商務(wù)部或G省商務(wù)廳公布的電子商務(wù)示范企業(yè)所設(shè)立的電子商務(wù)平臺。符合條件的高校畢業(yè)生可向社區(qū)、工會、共青團、婦聯(lián)、公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)提出貸款申請。最高貸款額度不超過10萬元。貸款申請材料包括:畢業(yè)證書、合法有效的身份證明、戶口簿、貸款申請書、貨款抵押擔(dān)保意向和還款計劃、合法有效的“網(wǎng)店”經(jīng)營狀況證明等[3]。
綜上,我們可以看到X市的支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的小額擔(dān)保政策還是較為清晰的,可以看到以下幾點特點:①根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的類型不同還分為了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)和非網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)兩種;②政策覆蓋到了不同類型學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,覆蓋面相對較廣;③對于大學(xué)生“村官”等都予以適當(dāng)?shù)恼叻龀?;④對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在政策方面,如可貸款額度等方面,有一定的政策傾斜。
不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對政府提供的小額擔(dān)保貸款支持創(chuàng)業(yè)政策并不了解。目前,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著創(chuàng)業(yè)扶持政策與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)實需求有差距、創(chuàng)業(yè)啟動資金缺乏、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險控制機制和權(quán)益保障機制不足等諸多問題和困難。特別是在籌集創(chuàng)業(yè)啟動資金時,更是面臨著資金嚴重不足的困難,這讓不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對于創(chuàng)業(yè)望而卻步。
對于一些畢業(yè)后才創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)啟動資金困難的難題并沒有減輕多少。大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后資金并不多,如果需要創(chuàng)業(yè),資金來源依然主要依賴于父母、家人和朋友。而部分大學(xué)生家庭條件并不是很好,由于個人所能通過熟人籌集的資金有限,政府發(fā)行的融資政策又難以提供相關(guān)材料或者物品進行抵押等,難以獲取資金。
許多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)者缺乏管理經(jīng)驗,缺乏商業(yè)經(jīng)營能力,缺乏經(jīng)驗,缺乏后期資金的經(jīng)驗,缺乏建立困難的準(zhǔn)備,缺乏對融資風(fēng)險的預(yù)期。然而,創(chuàng)業(yè)面臨的風(fēng)險多種多樣,任何一個原因都很容易導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗,因此,大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功之前,都或多或少經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷。
現(xiàn)在政府提供的小額擔(dān)保貸款支持力量較為單一,一方面資金量不多,另一方面投放給大學(xué)生的小額擔(dān)保貸款指標(biāo)有限,僅憑政府一方力量提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的小額擔(dān)保貸款是難以滿足大學(xué)生需求的。因此,有必要吸收社會各方面力量參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資支持,多方渠道供給資金等參與到難以滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者度過創(chuàng)業(yè)困難的前期。
創(chuàng)業(yè)類型可以分為“機會型創(chuàng)業(yè)”“生存型創(chuàng)業(yè)”,我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)類型二者兼有。對于“機會型創(chuàng)業(yè)”的大學(xué)生而言,創(chuàng)業(yè)不一定是迫于生存壓力,尚有一定資金的回轉(zhuǎn)余地,創(chuàng)業(yè)主要集中在高科技、教育等領(lǐng)域,資金需求量大;而對于“生存型創(chuàng)業(yè)”的大學(xué)生而言,創(chuàng)業(yè)迫于生存壓力,資金量也十分緊缺,創(chuàng)業(yè)主要集中在一些技術(shù)含量較低的行業(yè),但他們更是難以拿出抵押物資等。目前小額擔(dān)保貸款手續(xù)里,可能會約定一定的擔(dān)保物,對于這一類創(chuàng)業(yè)者而言,難以滿足小額擔(dān)保貸款的要求。
此外,而這些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者當(dāng)中,對于耗時一趟趟跑手續(xù)心存擔(dān)憂,也存在一部分人難以“湊齊”多項材料,滿足小額擔(dān)保貸款手續(xù)。
首先,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做好融資渠道的普及教育工作,并將小額擔(dān)保貸款與社區(qū)服務(wù)、金融服務(wù)相融合,建立社區(qū)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的便利制度,讓更多的大學(xué)生能夠認識到小額擔(dān)保貸款對于創(chuàng)業(yè)融資的作用。
第二,吸引更多力量參與到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款扶持政策中來。充分利用國有金融機構(gòu)等優(yōu)勢,調(diào)動民營機構(gòu)的積極性,從深層根源上識別出與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的金融需求,擴大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款的覆蓋面,有針對性地不同類型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予對應(yīng)的支持。
第三,加強相關(guān)金融產(chǎn)品創(chuàng)新,簡化支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的小額擔(dān)保貸款的手續(xù)。通過創(chuàng)新金融產(chǎn)品等方式,改善支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的小額擔(dān)保貸款的相關(guān)要求,讓大學(xué)生能夠“貸得起”,簡化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款的手續(xù),讓大學(xué)生盡快辦好手續(xù),獲得資金支持。