楊海榮

重慶理工大學(xué)保衛(wèi)處，重慶 400054

黨的十九大報(bào)告提出“要打造共建共治共享的社會(huì)治理格局，加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，……提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，加快社會(huì)治安防控體系建設(shè)?！钡目傮w要求。①報(bào)告中體現(xiàn)了國(guó)家乃至社會(huì)對(duì)“安全”的重視和認(rèn)同，高校作為人才培養(yǎng)的搖籃，樹(shù)立安全發(fā)展理念，建立健全校園安全保障體系、弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格把控校園安全隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)行校園安全“一票否決”制度。將“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭。如何將十九大精神與校園安全更為緊密地結(jié)合，暫且分析為以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用

習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出：“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。堅(jiān)持黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)?！雹谶@既是黨史的深刻剖析，也是黨在新時(shí)代新征程中堅(jiān)定不移的根本政策。在安全保衛(wèi)隊(duì)伍的建設(shè)中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮支部建設(shè)的“戰(zhàn)斗堡壘”作用，是做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作最為重要的方針。學(xué)校在創(chuàng)建“西部一流”高校的同時(shí)是發(fā)展的重要時(shí)期，保衛(wèi)干部要始終圍繞年度要點(diǎn)工作，做好安全保衛(wèi)方面的各項(xiàng)保障和支撐工作，營(yíng)造“平安校園”氛圍助推發(fā)展。

二、著力群防群治，合力抓好社會(huì)治安綜合治理工作

校園社會(huì)治安綜合治理工作長(zhǎng)期以來(lái)是全校開(kāi)展安全管理工作和服務(wù)工作的有力抓手，隨著社會(huì)的變遷和發(fā)展，思考更為有力且有效的綜合治理方式方法，將其通過(guò)過(guò)程管控、快速反應(yīng)、層層落實(shí)等形式、充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段的優(yōu)勢(shì)是解決安全保衛(wèi)工作中的復(fù)雜性、多變性難題不可或缺的手段。不斷更新和創(chuàng)新綜合治理制度建設(shè)和理論水平的學(xué)習(xí)，全力打造共治、共建、共享的網(wǎng)絡(luò)化綜治形勢(shì)，做好十九大精神的傳播者和實(shí)踐者。

三、加強(qiáng)宣傳教育，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”

當(dāng)代大學(xué)生身系祖國(guó)的未來(lái)，繼承了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命和要?jiǎng)?wù)，被社會(huì)寄予了強(qiáng)國(guó)安邦的厚望。報(bào)告中著重強(qiáng)調(diào)國(guó)家安全的重要性，無(wú)論是政治安全還是國(guó)家安全，保衛(wèi)部門(mén)肩負(fù)校園安全管理的重?fù)?dān)，在當(dāng)代大學(xué)生的安全教育當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生豎立總體國(guó)家安全觀、維護(hù)國(guó)家安全責(zé)無(wú)旁貸。積極加強(qiáng)與國(guó)保、公安、民族宗教等部門(mén)的協(xié)作配合，督促和推動(dòng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)在學(xué)生日常管理工作中，充分利用新生入學(xué)安全視頻教育、畢業(yè)季安全教育、安全教育電子信息平臺(tái)、微信公眾號(hào)、消防周、消防月、反恐演練等線上、線下的渠道和措施，開(kāi)展形式多樣的安全應(yīng)急演練等活動(dòng)。

四、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，狠抓意識(shí)形態(tài)工作

十九大報(bào)告指出，意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路。意識(shí)形態(tài)工作需要長(zhǎng)期抓、不斷抓的一項(xiàng)重要性、復(fù)雜性工作。當(dāng)今社會(huì)科技、信息技術(shù)、新媒體行業(yè)的迅速發(fā)展，冗雜的信息傳播方式方法、師生接收使用信息的心理和習(xí)慣都在變化，加上新一代青年的活躍性、開(kāi)放性、參與社會(huì)各項(xiàng)工作的積極性均在一種“不可控”的范圍，高校意識(shí)形態(tài)工作的環(huán)境、對(duì)象、范圍、方式都愈發(fā)復(fù)雜。因此，新形勢(shì)下要做好高校意識(shí)形態(tài)工作，就需要“與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、實(shí)時(shí)跟進(jìn)”，高校各級(jí)部門(mén)協(xié)同配合，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，才能真正守好意識(shí)形態(tài)安全的陣地。

五、小結(jié)

理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐富?；盍Γ蓪?shí)踐來(lái)修正和檢驗(yàn)。③高校安全穩(wěn)定工作在戰(zhàn)斗力和凝聚力、意識(shí)形態(tài)、宣傳教育等方面密切相關(guān)，只有從思想上重視，才能夠有更為準(zhǔn)確和正確的實(shí)踐，對(duì)于十九大精神的學(xué)習(xí)和踐行，將其更為有效地結(jié)合于高效安全保衛(wèi)工作中，本文認(rèn)為應(yīng)做好四個(gè)“引領(lǐng)者”。一要學(xué)深悟透，做學(xué)習(xí)宣傳的引領(lǐng)者。通過(guò)多種途徑組織保衛(wèi)干部學(xué)習(xí)十九大精神并融于各類安全保衛(wèi)活動(dòng)當(dāng)中。二要示范帶動(dòng)，做落實(shí)踐行的引領(lǐng)者。支部書(shū)記做“排頭兵”，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、本領(lǐng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；國(guó)防教育教研室教師要做“領(lǐng)頭雁”，擔(dān)負(fù)起宣講引領(lǐng)、課堂育人、繁榮軍事理論的使命。三要履行職責(zé)，做強(qiáng)基固本的引領(lǐng)者。堅(jiān)持自身支部建設(shè)、完善學(xué)校黨委、二級(jí)黨組織和基層黨支部“三級(jí)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)支部規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)新支部活動(dòng)方式，強(qiáng)化黨建責(zé)任機(jī)制。四要砥礪奮進(jìn)，做踏實(shí)干事的引領(lǐng)者。每一名保衛(wèi)干部都要“把握新時(shí)代、踐行新思想、擔(dān)負(fù)新使命”，強(qiáng)化“網(wǎng)格化安全管理”意識(shí)，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作放在新時(shí)代的背景下去思考，放到黨和國(guó)家的戰(zhàn)略大局中去定位，放到教育強(qiáng)國(guó)的重大使命中去謀劃，保持良好精神狀態(tài)、抓實(shí)安全發(fā)展任務(wù)，通過(guò)“平安校園”的建設(shè)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的效果。

[ 注 釋 ]

①習(xí)近平，劉云山.黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本[M].北京：人民出版社，48.

②同上：18.

③林俊德.群眾路線：馬克思主義政黨的生命線——為紀(jì)念毛澤東誕辰110周年而作[J].中共福建省委黨校學(xué)報(bào)，2004(01).