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        我國畜牧獸醫(yī)人才培養(yǎng)、管理的問題及對策研究

        2018-01-22 08:52:05
        中國畜牧獸醫(yī)文摘 2018年2期
        關鍵詞:畜牧業(yè)畜牧獸醫(yī)

        (青海省同仁縣獸醫(yī)站,青海同仁 811399)

        0 引言

        我國的畜牧業(yè)產(chǎn)值占據(jù)全部農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的40%左右,也就是說我國的畜牧業(yè)已經(jīng)成為國家的支柱產(chǎn)業(yè)之一,但是我國的畜牧業(yè)內(nèi)部還是存在很多的不足,尤其是人才的缺失嚴重阻礙了畜牧業(yè)的發(fā)展。我國畜牧業(yè)人才稀少,想要保證畜牧業(yè)長久的發(fā)展,就必須要改變現(xiàn)在的人才模式,使用一些科學的培養(yǎng)方式,增加實用型人才,為我國的畜牧業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

        1 我國畜牧業(yè)獸醫(yī)人才培養(yǎng)、管理的現(xiàn)狀

        1.1 獸醫(yī)人才專業(yè)素質(zhì)不高

        我國的畜牧業(yè)雖然得到了相關部門的關注,但是,畜牧業(yè)的發(fā)展起步比較晚,發(fā)展還是比較落后,整體還是處于初級階段,再加上我國投入了人力物力和財力進行畜牧業(yè)專業(yè)性的研究,卻沒有實際的效果。我國的獸醫(yī)人才大都是理論過關,但實踐操作卻比較弱,因此這些人在畜牧業(yè)中并沒有發(fā)揮很大的作用。此外,高校在培養(yǎng)人才的時候脫離實際,講述的大部分內(nèi)容都沒有實際用處,導致獸醫(yī)人才的專業(yè)素質(zhì)較低,阻礙了畜牧業(yè)的發(fā)展。

        1.2 獸醫(yī)人才分布不均勻

        畜牧業(yè)屬于我國的基礎行業(yè),而獸醫(yī)人才就是服務于社會前線的,但是他們的薪資福利都不是特別的理想,再加上工作地點比較艱難,導致那些偏遠的、貧困的地方?jīng)]有獸醫(yī),農(nóng)戶在遇到問題的時候只能依靠經(jīng)驗給牲畜治病,這種方式不能很好地控制疾病,使有的肉制品會存在一定的問題,威脅人們的健康。

        1.3 人才嚴重不足

        在高校中本身開設獸醫(yī)專業(yè)的學校就不多,再加上獸醫(yī)人員工作的環(huán)境往往是比較艱難的,因此很多的年輕人在最開始的時候雖然有一腔的熱血去學習這門專業(yè),但是從事這個專業(yè)的人卻是寥寥無幾。國家花費了大量的資金培養(yǎng)專業(yè)的獸醫(yī)人才,最后卻還是造成了人才的匱乏,嚴重地阻礙了畜牧業(yè)的發(fā)展。

        1.4 缺乏系統(tǒng)的培養(yǎng)模式

        我國號召的是發(fā)展理論與實踐相統(tǒng)一的人才,但是大部分的學校還是僅僅停留在理論知識的學習上,忽視了學生的實踐情況,導致學生在實際工作的過程中,不能很好地運用自己所學習的知識,阻礙畜牧業(yè)的發(fā)展。此外學校缺乏合理的培養(yǎng)模式,是很多的大學生不能正視這一專業(yè),導致學生自信心下降,不愿意從事獸醫(yī)這一行業(yè),使人才嚴重的缺失。

        2 改善當前畜牧獸醫(yī)人才培養(yǎng)、管理的建議

        2.1 加大獸醫(yī)人才的培養(yǎng)力度

        經(jīng)過調(diào)查顯示,高校中學習獸醫(yī)專業(yè)的男生占大部分,女生占據(jù)很少的部分,且大專以上文憑的人占有量非常的小,大部分的獸醫(yī)人才都是高中學歷,也就是說,我國的獸醫(yī)人才專業(yè)素質(zhì)很低,所以要加大獸醫(yī)人才的培養(yǎng)力度。首先是在高校中,為那些獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會,保證他們的就業(yè)量。在教學的過程中更應該讓學生更好地理解獸醫(yī)這一門專業(yè),正視這一專業(yè),改變自己的心理狀態(tài),讓更多獸醫(yī)專業(yè)的學生愿意去從事這一行,保證人才的供應量。此外,還應該注意在職獸醫(yī)的專業(yè)知識技能的培養(yǎng),提升他們的專業(yè)知識能力。他們本身經(jīng)過多年的工作具有一定的經(jīng)驗,但是僅僅是憑經(jīng)驗并不能做好獸醫(yī)這一行業(yè)的工作,所以,加強他們的能力培養(yǎng),提升他們的知識能力也能有效的緩解畜牧獸醫(yī)人才缺乏的現(xiàn)狀。

        2.2 培養(yǎng)實用性人才

        現(xiàn)在高校培養(yǎng)中,大多都是統(tǒng)一的培養(yǎng),但是畜牧業(yè)中不僅僅是只有一種牲畜,每一種牲畜的性質(zhì)都不一樣,不可能用同一種方式去解決畜牧業(yè)中的所有問題,因此在培養(yǎng)獸醫(yī)人才的時候要注意行業(yè)的區(qū)域特點以及屬性,區(qū)分牲畜的不同性質(zhì),保證獸醫(yī)在工作過程中更加的得心應手。此外還應該加強學生吃苦耐勞、無私奉獻的精神訓練,大力的培養(yǎng)能夠服務于社會前線的專業(yè)性人才,保證畜牧業(yè)良好的發(fā)展。

        2.3 提高相關部門的重視度,改善獸醫(yī)的工作環(huán)境

        歸根結(jié)底,獸醫(yī)行業(yè)人才缺乏的原因還是條件過于艱苦,很多的人不能適應這種高強度的工作環(huán)境,因此相關部門可以出一些政策,改善當前獸醫(yī)的工作環(huán)境,加大投資力度,提升獸醫(yī)的經(jīng)濟待遇,以這些條件增加一定的獸醫(yī)人才,保證畜牧業(yè)的發(fā)展。

        2.4 促進技術溝通

        當前社會的發(fā)展,越來越多的新技術層出不窮,因此引進和開發(fā)新的技術也是促進畜牧業(yè)發(fā)展的一種有效方式。促進技術溝通需要獸醫(yī)人員利用工作之余進行外出學習,借鑒別人好的技術、管理方式、工作技巧等等,促進畜牧獸醫(yī)行業(yè)的溝通與交流,豐富自己的知識面。此外還應該促進相關服務機制、科普基地的建立,以研究項目作為依靠,通過講座與現(xiàn)場指導,提升學生對獸醫(yī)行業(yè)的了解,促進獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展。

        3 結(jié)語

        我國的社會經(jīng)濟發(fā)展越來越迅速,因此,獸醫(yī)行業(yè)也應該加大自己發(fā)展的步伐,努力地尋找一些合理可靠地方式來培養(yǎng)專業(yè)的獸醫(yī)人才,保證獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展,同時推動整個畜牧業(yè)的發(fā)展。

        [1] 阿旺扎西.淺析做好基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作措施[J].山西農(nóng)經(jīng),2017,(15):149.

        [2] 蘇書科.扎實推進基層畜牧獸醫(yī)綜合執(zhí)法工作[J].農(nóng)技服務,2017,(15):123.

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