文 李湘凡

炒菜時放點味精，能提高菜肴的鮮美度，而生活中有一種特殊的“味精”，卻能提高家庭的幸福指數(shù)。這種特殊的“味精”，來源于家中小孩子們的童言稚語。

先說說我的小外孫黃文濤吧，他小小年紀(jì)便有著超人的想象力。正是這種想象力，使他在上幼兒園時“不鳴則已，一鳴驚人”！

一天，幼兒園的老師為開發(fā)幼兒智力，手里托著一只足球問他們：“小朋友們，你們知道這叫什么球嗎？”小朋友們齊聲回答：“這叫足球！”老師很高興，說：“對！回答得很正確！”為了促進孩子們的智力向縱深發(fā)展，老師又問道：“那么，除了足球之外，你們還認(rèn)識一些什么球呢？”小朋友們紛紛舉手搶答，“我還認(rèn)識籃球?！薄拔疫€認(rèn)識乒乓球。”“我還認(rèn)識羽毛球?！薄?dāng)其他小朋友再也想不起來還有什么球時，我家的小濤濤舉起手來一本正經(jīng)地說：“我還認(rèn)識黃之求！”老師一驚：“黃之求？黃之求是什么球？”小濤濤自豪地說：“黃之求是我爸爸！”出人意料的回答，惹得全班小朋友笑翻了天。

再說說我的小外孫女格格吧。為她起小名叫“格格”，可見我們對她的寵愛程度。格格者，公主也！她小時候制造出來的特殊“味精”，“鮮”得我們津津有味，樂得我們噴飯。

像一般家庭的“小皇帝”一樣，格格也有不良的飲食習(xí)慣——吃飯?zhí)羰场Ｓ袝r我們給她弄點好菜下飯，她這也不吃，那也不吃，光吃點青菜對付對付。于是我老伴便學(xué)著蔣雯麗在電視廣吿中的語氣對她說：“這雞腿你吃不吃？不吃我數(shù)一二三啦！一，二——”“三”字尚未出口，格格不是像廣告中那位小姑娘一樣，把碗一推，弄得蔣雯麗毫無辦法，而是笑嘻嘻地對我們說：“我好養(yǎng)啊！”我和老伴一聽她說“好癢”，忙問：“哪兒癢？哪兒癢？我們幫你撓撓！”她卻說：“我是說我不吃好菜，可以節(jié)省你們的錢，好養(yǎng)活?。　编?，此“養(yǎng)”非彼“癢”，一場虛驚。

孩子們總能制造出這種獨特的“味精”，令人忍俊不禁，家中樂翻了天，生活便更加豐富多彩。