高茵穎

袁隆平的讀書方法很特別：大聲誦讀。這種讀書習(xí)慣是在湖北漢口博學(xué)中學(xué)時養(yǎng)成的。讀高一時，學(xué)校舉行了一次演講比賽，袁隆平是班級的參賽選手之一。為奪得名次，袁隆平和另外兩名參賽選手選定了演講稿后，早晨起床后就相邀到宿舍的樓頂上放聲朗讀。袁隆平僅用兩個早晨的時間就將演講稿背得滾瓜爛熟。那次比賽他們班級奪得了第一名。從那時開始，袁隆平發(fā)現(xiàn)放聲朗讀是一種很好的讀書方法，它的好處最少有五點：一是強(qiáng)化了記憶；二是讓腦神經(jīng)處于興奮狀態(tài)，刺激思維對文章的深入理解；三是訓(xùn)練了普通話，形成了語感，說話時字正腔圓；四是鍛煉了肺活量；五是培養(yǎng)了講話時的一種特有氣質(zhì)。后來，袁隆平一直采用這種方法讀書。

袁隆平參加工作后，空余時間依然保持著這種獨特的讀書方法。袁隆平說，開口誦讀我們就會從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識、去體驗、去占有所讀書籍的精髓，主動去消化和吸收；誦讀還是一種“思維體操”，它可使大腦皮層的抑制和興奮過程達(dá)到相對平衡，血流量及神經(jīng)功能的調(diào)節(jié)處于良好狀態(tài)，能增加肺活量，使全身通暢，再投入到田間地頭搞雜交水稻的研究，人的思維空前活躍，精力也格外充沛，容易出成效。

袁隆平現(xiàn)已80高齡，還依然戴上老花鏡對著書本大聲誦讀。endprint