孫程程

摘要：近年來，黨建文化建設(shè)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中的發(fā)展核心與立足點(diǎn)，受到了越來越多國民的關(guān)注與重視。并且以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為依據(jù)，充分體現(xiàn)我國社會(huì)主義發(fā)展體系的根本所在，時(shí)刻跟隨黨的腳步，加強(qiáng)各行各業(yè)、社會(huì)各隊(duì)伍學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的力度，可有力促進(jìn)我國黨建工作的實(shí)施與發(fā)展。因此，本文主要圍繞學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)程中的黨建文化建設(shè)進(jìn)行了探討分析，旨在為相關(guān)人員后續(xù)工作提供一些參考意見。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型；黨組織建設(shè)；黨建文化建設(shè)；進(jìn)行探討

前言

學(xué)習(xí)型黨建組織的建設(shè)不單單是現(xiàn)今一種全新的組織建設(shè)模式，更是國家黨建文化建設(shè)和發(fā)展中所延伸的精神[1]。在黨建文化建設(shè)中，中國共產(chǎn)黨在其長期的改進(jìn)與創(chuàng)新進(jìn)程中，逐漸形成了一個(gè)由其共同追求與方向、并且能夠以同一標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為的模式。黨建文化作為學(xué)習(xí)性黨建組織建設(shè)進(jìn)程中發(fā)展的核心理念，其能夠在建設(shè)階段督促黨員干部為向更深層進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新，進(jìn)而得到一個(gè)完善的黨建章領(lǐng)。

一、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中加強(qiáng)黨建文化建設(shè)的意義

（一）以實(shí)事求是為黨組織文化建設(shè)的發(fā)展方向

在進(jìn)行黨建文化建設(shè)時(shí)，需要提前樹立一個(gè)鮮明的學(xué)術(shù)規(guī)范，使其能夠?yàn)楹笃趯W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供一個(gè)事實(shí)依據(jù)，并借此來規(guī)范黨員干部的行為。其中，實(shí)事求是作為黨組織文化建設(shè)過程中學(xué)術(shù)規(guī)范的重點(diǎn)，其能夠不斷地激勵(lì)黨組織文化建設(shè)參與人員共同進(jìn)步，并且能夠在遇到問題時(shí)，積極地采取廣大人民群眾的智慧，從中學(xué)習(xí)到處理問題的新辦法，同時(shí)將其作為自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上使自己的素質(zhì)得到提升。黨員干部在學(xué)習(xí)型黨組織文化建設(shè)過程中，需要多參考專業(yè)技能知識(shí)，使自己的知識(shí)儲(chǔ)存量顯著增強(qiáng)，為后續(xù)工作積累一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)黨組織建設(shè)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)呈現(xiàn)不斷上升趨勢。

除此之外，實(shí)事求是的學(xué)術(shù)規(guī)范是由第一代領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍所推崇，其在一定程度上帶動(dòng)了黨組織建設(shè)隊(duì)伍良好學(xué)風(fēng)模式的形成。且黨員干部代表了我黨整體形象，良好學(xué)風(fēng)的形成能夠彰顯出黨組織建設(shè)思想政治綜合素養(yǎng)，使人民更加的信任我黨，并能夠全身心的依靠我黨，遵守黨組織文化建設(shè)過程中下發(fā)的一系列規(guī)章制度，進(jìn)而塑造出良好的民風(fēng)。與此同時(shí)，實(shí)事求是表明了黨組織干部都是依據(jù)事實(shí)來行事，且符合實(shí)際工作內(nèi)容，這能夠增強(qiáng)黨組織文化建設(shè)過程中創(chuàng)造力與團(tuán)結(jié)合作能力，時(shí)刻關(guān)心民意，以人民實(shí)際需求作為工作的立足點(diǎn)，以此推動(dòng)其在中國特色社會(huì)主義中的核心地位。

（二）豐富黨的工作及文化建設(shè)內(nèi)容

文化內(nèi)容是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)行中重要的構(gòu)成因素，其作為黨建文化建設(shè)的初始點(diǎn)，不僅能夠豐富黨的工作及其文化建設(shè)內(nèi)容，還能夠在此基礎(chǔ)上提高黨組織隊(duì)伍的有效性，使其文化素養(yǎng)得到顯著提升。為保證黨建文化進(jìn)一步建設(shè)，首先需要樹立一個(gè)腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)面貌，堅(jiān)持始終走中國特色社會(huì)主義道路，進(jìn)而將積累的知識(shí)進(jìn)行合理的分類與總結(jié)，逐漸轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)，以人民需求為發(fā)展核心的工作內(nèi)容，豐富其工作內(nèi)容的同時(shí)也進(jìn)一步加快黨建文化建設(shè)的進(jìn)程。其次，在鞏固黨建文化建設(shè)中參與人員知識(shí)儲(chǔ)備量的基礎(chǔ)上，時(shí)刻謹(jǐn)記人民為國家的主人、社會(huì)發(fā)展的中流砥柱，要堅(jiān)持“三個(gè)代表”方針，走群眾路線，在黨建文化建設(shè)過程中，加強(qiáng)與人民群眾的交流與溝通，最大限度上滿足人民群眾對(duì)于文化建設(shè)的要求，并參考或采納其所提供的意見，多為人民謀福利[2]。第三，進(jìn)行黨建文化建設(shè)時(shí)，要謹(jǐn)記求真務(wù)實(shí)這一學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)黨建組織干部的責(zé)任感與服務(wù)心理，腳踏實(shí)地地為人民服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容的真實(shí)、透明性，經(jīng)得起考驗(yàn)的同時(shí)，也保證無愧于心。

最后，便是塑造一個(gè)民主、全面的學(xué)習(xí)精神，使各級(jí)黨組織建設(shè)人員將各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，并更加地貼近人民群眾，將中央與地方進(jìn)而結(jié)合，使其能夠共同的解決黨建文化建設(shè)過程中存在的問題。

（三）在黨建文化建設(shè)過程中有效融合當(dāng)代主流文化

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)程中的黨建文化建設(shè)不僅可以提高黨員干部的整體素質(zhì)，并且能夠使其組織內(nèi)部變得井然有序，具有明確的發(fā)展目標(biāo)與方向，并且可以為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不斷地努力著。同時(shí)，其可以讓黨員干部充分認(rèn)識(shí)到其職位的重要性，及黨組織建設(shè)的有效性與向上性，自此可以形成一個(gè)美好的發(fā)展局面?，F(xiàn)階段，相關(guān)會(huì)議上提出了我黨需要不斷地接收新鮮的知識(shí)與思想，能夠在此基礎(chǔ)上不斷地學(xué)習(xí)、改進(jìn)創(chuàng)新，最終能夠使促進(jìn)黨組織建設(shè)發(fā)展，使我國處于世界強(qiáng)國行列。

二、加強(qiáng)黨建文化建設(shè)的有效途徑

（一）加強(qiáng)黨組織文化載體的建設(shè)

現(xiàn)階段，加強(qiáng)黨組織文化載體的建設(shè)，可在一定程度上加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)程中黨建文化建設(shè)的速度，使各基層單位與地方政府能夠加強(qiáng)對(duì)黨建文化建設(shè)的重視程度，并對(duì)此進(jìn)行大力的宣揚(yáng)，使其能夠得到更為廣泛的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，為黨建文化建設(shè)提供開展的場所，如黨員活動(dòng)室、會(huì)議室、社會(huì)單位等場所，可為當(dāng)?shù)攸h員開展工作時(shí)提供一些便利。除此之外，在當(dāng)?shù)厣钊胪苿?dòng)黨建文化建設(shè)，重視當(dāng)?shù)貧v史背景，為黨建文化建設(shè)增添一些歷史的韻味。

（二）建立健全的黨建制度文化模式

建立健全的黨建制度文化模式，需要從根本上加強(qiáng)黨建工作中其人員的責(zé)任心，加強(qiáng)其領(lǐng)導(dǎo)的組織與引導(dǎo)能力，為地方上黨建工作提供一個(gè)發(fā)展的方向與目標(biāo)，使其能夠更加地貼近人民，可實(shí)時(shí)了解人民的需求與建議，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)[3]。

此外，將黨建文化建設(shè)與各行業(yè)內(nèi)部文化進(jìn)行融合，使黨建文化建設(shè)內(nèi)容得以豐富，并將黨建精神與目標(biāo)融入企業(yè)發(fā)展中，使其能夠樹立一個(gè)正確的社會(huì)價(jià)值觀，可以以此規(guī)范自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的行為，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，為黨建文化建設(shè)奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，始終堅(jiān)持以人為本的黨建文化建設(shè)思想，無論任何時(shí)候都要堅(jiān)持以人民為建設(shè)的主體。并且制定一系列黨員干部管理制度，定期開展思想教育工作，引導(dǎo)黨員干部對(duì)文化建設(shè)有一個(gè)正確的認(rèn)知，并以實(shí)際行為轉(zhuǎn)變違紀(jì)人員的看法，使其能夠更好地遵守相關(guān)規(guī)章制度，為黨建文化建設(shè)而不斷地努力著。

結(jié)束語

總而言之，黨建文化建設(shè)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)程中的核心部分，其能夠使黨員干部的工作內(nèi)容得到豐富，同時(shí)提高其綜合素質(zhì)。不斷地堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的建設(shè)方針，更加地貼近人民群眾，在此基礎(chǔ)上，不僅可以加快黨建文化建設(shè)的速度，也能夠進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]黃志剛. 高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的問題研究[J]. 長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2016，29（06）：145-149.

[2]蔣平. 依托紅色文化加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作——以百色起義紅色文化為例[J]. 理論導(dǎo)刊，2016，（10）：57-60.

[3]熊春陽. 關(guān)于黨建文化建設(shè)的思考[J]. 才智，2015，（18）：360.endprint