徐彥凝

“進(jìn)文溪，學(xué)文化，做文人?！蔽揖驮谶@座美麗的文溪園里讀書(shū)。我們的校園非常漂亮，而我最喜歡的是這里的紫藤長(zhǎng)廊。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，其他花兒都長(zhǎng)出了嫩葉，長(zhǎng)廊上的紫藤也迫不及待地垂下了一串串紫色的小花，紫瑩瑩的，像一串串紫葡萄一樣惹人喜愛(ài)。風(fēng)兒一吹，一股清香撲鼻而來(lái)，一群小蜜蜂和小蝴蝶爭(zhēng)先恐后地在花叢中飛來(lái)飛去，把花蜜和春天的樂(lè)曲帶進(jìn)校園。我們常常聚在這里分享日記，快樂(lè)地游戲。

夏天，紫藤的花兒不見(jiàn)了，留下片片翠綠的葉子。那挨挨擠擠的葉子鋪滿(mǎn)整個(gè)長(zhǎng)廊，擋住了炙熱的陽(yáng)光，像遮天蓋地的大傘，為我們帶來(lái)了涼爽。同學(xué)們?cè)谧咸匍L(zhǎng)廊里嬉戲、看書(shū)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。

秋天，一些紫藤葉已經(jīng)變黃，慢慢地從樹(shù)上飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。紫藤的藤蔓上掛滿(mǎn)了一顆顆果實(shí)，它們像扁豆一樣，毛茸茸的，好看極了。同學(xué)們拿著畫(huà)筆，在這里畫(huà)著秋天的豐收畫(huà)。

冬天，紫藤上的葉子全部掉光了，只剩下彎彎曲曲的藤蔓，像一張張蜘蛛網(wǎng)，結(jié)得密密麻麻。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人……

這就是我最喜歡的校園一角——紫藤長(zhǎng)廊。

（指導(dǎo)教師 吳曉珍）

【評(píng)點(diǎn)】

文章采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)行文，開(kāi)篇入題，總寫(xiě)校園的紫藤長(zhǎng)廊；然后按照春夏秋冬的順序，分別描寫(xiě)了紫藤長(zhǎng)廊四季的美麗景色，并且每個(gè)季節(jié)獨(dú)立成段；結(jié)尾總結(jié)收束，既點(diǎn)明主題，又照應(yīng)開(kāi)頭。文章條理清晰，結(jié)構(gòu)完整。